新课标2013 全品中考复习方案 数学 RJ 听课手册+作业手册

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出版者:
作者:肖德好
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2012-1
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787806203606
丛书系列:
图书标签:
  • 考高分必备
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具体描述

新课标2013 全品中考复习方案 数学 RJ 听课手册+作业手册 课程标准引领,深度优化学习体验,全面备战中考数学! 产品概览 《新课标2013 全品中考复习方案 数学 RJ 听课手册+作业手册》是专为2013年修订的新课标中考数学复习量身打造的精品教辅。本套丛书以新课标精神为指导,紧密对接中考考纲,通过“听课手册”与“作业手册”的有机结合,为广大初三学子提供了一套系统、高效、个性化的复习解决方案。我们致力于帮助学生在理解数学知识的精髓,掌握解题方法与技巧的同时,逐步提升数学素养,最终在紧张的中考中取得优异成绩。 核心理念:回归教材,强化基础,点拨思维,精炼能力 本套复习方案始终坚持“回归教材,强化基础”的核心理念。我们深知,扎实的基础是应对一切考试的基石。因此,复习内容严格遵循新课标教材的编排体例,对初中数学的重点、难点、考点进行深度梳理和提炼。每一章节的复习都力求做到: 知识点系统梳理: 以表格、图示等多种形式,清晰呈现知识点的定义、性质、定理、公式,并进行逻辑性的关联,帮助学生构建完整的知识体系。 基本概念辨析: 针对易混淆、易出错的概念,进行详细的辨析和例证,确保学生理解到位,不留死角。 核心公式推导与应用: 不仅给出公式,更注重公式的推导过程,让学生知其然更知其所以然,从而能够灵活运用。 在强化基础的同时,本套方案更注重“点拨思维,精炼能力”。数学的学习不仅是知识的积累,更是思维的训练。我们通过精选的例题和习题,引导学生发现解题的思路和方法,培养分析问题、解决问题的能力。 听课手册:知识精讲,思路点拨,助力高效课堂 “听课手册”是本套方案的精髓所在,它将课堂教学的精华浓缩于纸面,成为学生课前预习、课中跟进、课后复习的得力助手。 章节设置与内容解析: 1. 章节导学: 本章目标: 清晰列出本章学习应达到的具体目标,让学生明确学习方向。 重难点聚焦: 精准把握本章的核心考点和易错点,引导学生将注意力集中在关键环节。 知识网络图: 以直观的图示形式,展示本章知识点之间的内在联系,构建完整的知识框架。 课前预习提示: 针对本章内容,提供预习要点和思考题,引导学生主动探索,带着问题走进课堂。 2. 知识精讲: 核心概念梳理: 对教材中的核心概念进行细致入微的讲解,配以通俗易懂的语言和形象的类比,确保学生理解无碍。 定理公式辨析: 详细阐释重要定理、公式的内涵、外延及适用范围,辅以关键的推导过程,加深理解。 方法技巧点拨: 总结并归纳各类题型的经典解题方法和常用技巧,如分类讨论、数形结合、整体思想、转化思想等,为学生提供解题的“金钥匙”。 易错警示: 针对学生在学习过程中容易出现的错误,进行提前预警和分析,帮助学生规避陷阱。 典型例题剖析: 例题精选: 覆盖新课标要求下的所有知识点和考查方式,具有很强的代表性和典型性。 解题思路引导: 详细展示解题的每一步思考过程,强调“为什么这么做”,而非仅仅是“怎么做”。 方法技巧讲解: 在解题过程中,突出所运用到的数学思想方法和解题技巧,做到一题多解,触类旁通。 易错点分析: 对例题中可能出现的错误进行分析,并给出正确的纠正方法。 变式训练: 在典型例题后,设计类似的变式题,让学生立即巩固所学,加深对知识点的理解和应用。 3. 能力提升: 专题突破: 针对中考中常见的、难度较高的专题,进行深度讲解和专项训练,如函数与几何综合、压轴题等。 思维训练: 设计一些引导性强、富有启发性的问题,训练学生的逻辑思维、抽象思维和创新思维。 考场技巧指导: 传授答题技巧、时间管理、卷面整理等实用的考试技巧,帮助学生稳定发挥。 设计亮点: 模块化设计: 结构清晰,层次分明,便于学生根据自己的学习进度和需求进行选择性学习。 图文并茂: 大量运用图表、示意图,使抽象的数学概念形象化,易于理解。 语言精炼: 紧扣教材,语言简洁准确,避免冗余,提高学习效率。 紧贴考纲: 所有内容均严格按照最新中考数学考纲编写,确保复习方向的准确性。 作业手册:精炼习题,诊断反馈,全面巩固提升 “作业手册”是“听课手册”的有力补充,旨在通过精选的习题,帮助学生巩固所学知识,检验学习效果,发现薄弱环节,实现知识的内化和能力的飞跃。 章节设置与内容解析: 1. 基础巩固: 基础题组: 针对本章基本概念、公式、定理,设计大量的填空题、选择题、判断题等,帮助学生夯实基础。 基本运算训练: 关注计算的准确性和速度,提供有针对性的计算题,提升运算能力。 2. 能力提升: 综合运用题: 设计将多个知识点融会贯通的解答题,考查学生综合运用知识解决问题的能力。 探究性问题: 引入一些开放性、探究性的问题,鼓励学生独立思考,发挥创造性。 典型题型训练: 针对中考中常见的题型,如函数图像的分析与应用、几何证明题、圆的综合题、统计与概率题等,进行强化训练。 模拟练习: 每单元(或若干章节)后,设置模拟练习题,题型和难度参照中考真题,帮助学生提前适应考试节奏。 3. 错题本(附赠): 专设错题空间: 提供精心设计的错题记录表,方便学生整理、分析和纠正错误。 错题分析指导: 引导学生分析错误原因,是概念不清、方法错误还是计算失误,并提供针对性的改正建议。 重做巩固: 鼓励学生定期回顾错题,并进行二次巩固练习,确保错误不再犯。 设计亮点: 题量适中,难度梯度合理: 习题由易到难,由基础到综合,由模仿到创新,循序渐进,符合学生的认知规律。 题源广泛,紧扣考情: 习题的来源广泛,既有教材的变式,也有参考近年中考真题的命题趋势,力求贴近中考。 答案详尽,解析到位: 提供详细的答案,并且对关键题目提供解题过程和思路解析,帮助学生独立完成订正。 诊断性强: 通过练习,学生可以清晰地了解自己在哪些知识点或题型上存在不足,便于有针对性地改进。 配套优势:听课与作业的完美联动 “听课手册”与“作业手册”并非孤立存在,而是构成了一个完整的复习闭环: 1. 学以致用: 通过“听课手册”的学习,学生掌握了知识和方法,立即可以通过“作业手册”进行巩固和应用。 2. 检测反思: “作业手册”的练习结果,可以帮助学生发现“听课手册”中理解不到位的地方,从而引导学生回顾“听课手册”的讲解,加深理解。 3. 个性化提升: 学生可以根据“作业手册”的反馈,有选择性地对“听课手册”中的某些内容进行重复学习,实现个性化复习。 目标读者 即将参加2013年中考的初三学生。 希望系统梳理初中数学知识,巩固基础,提升能力的初三学生。 追求高效复习,希望在考前获得专业指导的初三学生。 在数学学习中遇到困难,需要针对性辅导的初三学生。 结语 《新课标2013 全品中考复习方案 数学 RJ 听课手册+作业手册》将是陪伴您度过紧张而充实的中考复习时光的理想伙伴。我们相信,通过这套方案的科学指导和您的不懈努力,您一定能在中考数学的战场上,展现出最好的自己,实现心中的梦想!

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这本《新课标2013 全品中考复习方案 数学 RJ 听课手册+作业手册》的出现,简直是解了我燃眉之急。我最近在整理我那些散落在各处的初中数学资料,发现很多知识点都因为时间久远而变得模糊不清,急需一本系统性的复习资料来梳理。听说这个“全品复习方案”系列在业内口碑一直不错,就抱着试试看的心态入手了这本数学分册。拿到手后,首先给我的印象是它的装帧非常扎实,纸张质量也对得起中考复习资料的定位,要知道,中考复习资料是需要反复翻阅和批注的,太容易磨损的书可不行。我特别欣赏它那种“方案”的结构感,似乎不是简单地堆砌题目和知识点,而是提供了一种清晰的、可操作的学习路径。我尤其关注的是它对“新课标”的对应程度,毕竟教育大纲总是在微调,老旧的资料很多时候会偏离当前的要求,希望这本2013年的版本能提供一个扎实的基石,让我能快速跟上现阶段的复习节奏,不用在一些已经不考的内容上浪费时间。我准备先从目录入手,看看它对核心模块的覆盖率是否全面,比如函数、几何证明这些传统难点,是不是有足够的深度和广度来支撑高强度的冲刺训练。

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说实话,我本来对市面上那些号称“全品”的复习资料持保留态度的,很多时候就是把课本知识点拆解一下,再配上一些难度不一的习题,给人一种“内容很多”的假象。但这本书的独特之处似乎在于它对“听课手册”和“作业手册”的精妙区分。这表明它不仅仅关注学生在课后练习的能力,更强调课堂学习效率的转化。我设想中的场景是,课堂上老师讲授一个新概念时,我可以用“听课手册”对应记录关键步骤和疑难点,而不是手忙脚乱地抄写板书;下课后,马上用“作业手册”进行针对性的巩固。这种前后呼应的设计,对于我这种逻辑性思维较弱,需要强迫自己当场消化知识的学生来说,简直是量身定制的利器。我期望它能提供一些非常细致的解题思路引导,而不是那种一眼就能看穿的“标准答案”,而是能让我理解“为什么这么想”的底层逻辑。如果它能巧妙地将历年中考真题融入到模块训练中,并且对错题进行归因分析,那就太棒了,这能帮助我精准定位自己的薄弱环节。

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作为一名家长,我在陪孩子准备中考的过程中,发现很多时候我们家长自己也需要一本“指南”来帮助孩子把控进度和调整策略。这本《新课标2013 全品中考复习方案》给我的感觉就是这样一本专业的“陪跑”工具。我尤其看重它“方案”二字所蕴含的阶段性目标设定。我希望它能清晰地划分出基础巩固期、能力提升期和冲刺押题期这几个阶段,并为每个阶段提供相应的学习重点和时间分配建议。如果它能在“作业手册”中设计一些带有时间限制的阶段性自测卷,家长就可以更客观地评估孩子的学习效果,并及时调整复习侧重点。另外,如果它能提供一份教师用书或家长指导手册,解释某些复杂题型的解题思路背后的教育理念,那就更好了,这样我就可以更有效地与孩子进行有效沟通,避免因为自己理解偏差而误导了孩子。这本书的价值,或许不仅在于知识的传授,更在于学习方法的指导和学习进度的科学管理。

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我对教育资料的要求一直很高,尤其是在数学这种需要精确性的学科上。很多复习资料的排版设计往往是为印刷方便考虑,导致阅读体验非常糟糕,公式的呈现模糊不清,图表的比例失调。我刚翻开这本《新课标2013 全品中考复习方案》,立刻被它清晰的版式设计所吸引。字体大小适中,行间距处理得当,最重要的是,那些复杂的几何图形和代数表达式,印刷得非常锐利清晰,这在长时间的深度学习中是至关重要的,能有效减轻眼睛的疲劳。此外,它对知识点的归纳总结部分,似乎没有采用传统的、枯燥的列表形式,而是用了一种更具图示化、结构化的方式来呈现知识间的内在联系,这对于构建我的数学知识网络非常有帮助。我感觉作者团队在设计这套资料时,是真正站在学生的角度思考了“如何高效地吸收知识”,而不是简单地把知识点“塞”给你。如果能配有一些彩色的提示框或者重点标注,那就更完美了,能有效引导我的注意力。

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我记得我上次购买的中考模拟题集,虽然题目量大得惊人,但很多都是偏题怪题,脱离了中考的实际考察范围,做完之后除了增加挫败感,对实际得分几乎没有帮助。我非常期待这本“复习方案”能够更贴合“中考”的脉络。如果它能在每个章节的开头,明确指出这个知识点在中考中的分值占比、常考题型和近几年的命题趋势,那将极大地提高我的复习效率。我不想花时间在那些低频考点上反复打转。更进一步说,我希望能看到一些对“非计算思维”的考察,比如逻辑推理、信息筛选和问题建模的能力,因为现在的中考越来越强调综合应用能力。如果这套方案能提供一些由浅入深、层层递进的综合性大题训练,指导我如何将分散的知识点整合起来解决复杂问题,那我就认为物超所值了。毕竟,中考数学的难点往往不在于单个知识点,而在于知识的融会贯通。

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