高中化学实验图解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:广西师大

作者:凌育南

出品人:

页数:144

译者:

出版时间:2010-1

价格:17.80元

装帧:

isbn号码:9787563393824

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好的，以下是一份以“高中化学实验图解”为标题，但内容完全不涉及该主题的图书简介： --- 图书名称：《星海拾遗：古代天文学与航海术的交汇点》 作者： [此处留空，或使用一个富有历史感的笔名] 字数： 约1500字 内容简介： 《星海拾遗》并非一部冷峻的学术专著，而是一次跨越时空的探险。它带领读者重返大航海时代前夜，潜入那些依附于星辰、风向和洋流的古老智慧之中。本书旨在剖析古代文明，特别是地中海、印度洋及中国南海沿岸的航海文化，如何凭借对天象的精妙观测，构建出早期的导航体系，并以此为基础，绘制出人类早期对地球形态与广袤海洋的认知版图。 第一部分：天穹的导航仪——古代天文观测的基础 在指南针尚未普及，全球定位系统更是遥不可及的年代，星辰是航海者唯一的灯塔。本书首先深入探讨了古代文明对夜空结构的早期认知。我们考察了巴比伦泥板记录中的恒星方位，埃及神庙中精确对准特定星辰的轴线设计，以及中国古代二十八宿体系的建立过程。 重点分析了“极星”概念在不同文化中的演变。在北半球，北极星的稳定位置为航海者提供了第一个可靠的纬度测量工具。本书详细介绍了利用六分仪（或更原始的工具，如观星盘和弓形仪）测量星辰高度角的方法，以及如何将这些测量值转化为大致的地理坐标。我们还将重现那些失传的观测技术，例如通过特定星辰在特定时间点升起或落下的方位角来确定大致的南北方向。 此外，书中专门辟出章节，讲解古代星图的绘制与流传。这些星图不仅是天文学的记录，更是航海知识的载体。它们往往以神话故事或历史事件为框架，巧妙地将导航数据隐藏其中，只有掌握了特定文化密码的航海者才能真正解读。 第二部分：海洋的脉搏——洋流、季风与船只的适应性 航海不仅是方向的确定，更是对自然力量的驾驭。《星海拾遗》的第二部分将目光从天空拉回至海洋表面，探讨古代水手如何“阅读”海洋本身。 季风系统，作为古代跨洋贸易的生命线，其规律的掌握是古代航海成功的关键。我们追踪了印度洋季风的周期性变化，以及地中海的“海风-陆风”系统。书中将展示阿拉伯商人、印度船主和早期欧洲水手如何通过漫长的经验积累，绘制出非正式的“风力图谱”，精确计算出最佳的起航和返航时间。 关于洋流，本书侧重于对墨西哥湾暖流、加那利寒流等关键洋流的早期感知。这些“水流的河流”对船只航速和燃料（人力或风力）消耗有着决定性的影响。我们将分析古代船只的设计如何适应这些水流——例如，特定船体的吃水深度和舵的几何形状如何优化对侧风和逆流的抵抗能力。 第三部分：地图学的边缘——从口述到绘制的过渡 古代的航海图（Portolan Charts，或更早期的“寻路图”）是连接天文学和实践经验的桥梁。本书深入研究了羊皮纸和莎草纸上记载的航线网络。与现代地图的精确网格不同，早期的航海图往往以方位线和距离估算为主。 我们将比较不同文化圈的地图绘制风格：例如威尼斯水手的方位罗盘图，与中国古代强调“针路”（用罗盘和步数记录的航程）的记录方式之间的差异。重点在于解析这些地图中隐含的“误差修正机制”——即水手们如何通过连续的观测和对已知地标的对比，修正早期的天文定位偏差。 特别值得一提的是，本书探讨了“测程法”的演进。从简单的抛锚测速，到使用带有叶片的轮子（如前文提到的“海船日志”的雏形）测量船速，这些技术的改进直接影响了航海家们对距离的判断，从而构建出更可靠的航海日志体系。 第四部分：文化交融与知识的碰撞 大航海时代的来临，并非凭空而起，而是建立在千百年来跨文化知识交流的基础之上。本书的最后一部分，将聚焦于知识的传播与整合。例如，伊斯兰文明如何继承并发展了托勒密的天文学知识，并将之应用于更广阔的海洋；以及郑和下西洋的庞大船队，其导航技术中融合了中国本土观测法与可能的南洋土著知识。 《星海拾遗》的核心论点在于：古代的航海术是一门高度综合的实践科学，它要求水手不仅是天文学家，更是气象学家、地理学家和经验丰富的工程师。本书试图恢复这些“失落的知识分子”的形象，让他们在星光与风浪的交织中，重新显影于世人面前。 本书适合对古代科技史、地理大发现前夜的社会文化变迁以及传统导航技术感兴趣的广大读者。它不提供现代化学的实验指导，而是带领读者去体验人类探索未知世界时，那种对星辰的敬畏与对海洋的征服欲。

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从工具书的角度来看，这本书的实用性是毋庸置疑的。它不仅仅局限于课程内必需的演示实验或分组实验，还收录了一些拓展性的、具有趣味性的化学小实验，这些虽然不要求在考试中操作，但极大地激发了学习化学的内在动力。例如，关于“晶体生长”的专题，它详细介绍了如何利用饱和溶液在不同温度下控制溶解度和结晶速率来培育出完美的晶体。书中的图示非常清晰地展示了晶体生长的微观结构和宏观形态。更贴心的是，它在每个实验的最后，都附带了一个“拓展与反思”的栏目，引导学生思考如何改进实验条件，或者将该实验原理应用到日常生活中的其他场景。这种引导式的设计，有效地架起了“课堂知识”与“真实世界”之间的桥梁，让化学不再是试卷上的抽象符号，而是可以触摸、可以观察的自然规律。

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这本书，初拿到手的时候，那种厚重感就让人觉得分量十足。光是封面设计就挺用心的，那种略带复古的油墨质感，配上清晰的标题字体，很能抓住眼球。我特意翻阅了目录，发现它涵盖的实验种类异常丰富，从基础的酸碱滴定到稍微复杂一些的有机合成，几乎涵盖了高中化学课程标准中所有需要动手操作的部分。最吸引我的是它对实验安全和操作细节的强调，这一点很多市面上的普通教辅书都会一带而过，但这本书却用了相当大的篇幅去图解每一个步骤中的潜在风险和标准操作流程。比如，讲解如何安全地稀释浓硫酸，它不是简单地一句“缓慢加入水”，而是用彩色的流程图展示了水流的方向、搅拌的力度，甚至连实验台上需要放置的防护设施都标注得清清楚楚。这种对细节的执着，让人感觉作者真的是站在一个资深一线教师的角度来编写的，不仅仅是知识的罗列，更是经验的传承。对于初次接触实验或者对实验操作信心不足的学生来说，这简直是一本“保姆级”的指导手册，能够极大地提升实验的成功率和安全性。

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我最欣赏这本书的排版逻辑，它完全颠覆了我对传统化学实验书那种死板、只有文字和黑白线条图的刻板印象。这本书大量运用了高清的实拍照片和三维模拟图，几乎每一个关键步骤都有对应的视觉参考。举个例子，在进行“制备和干燥纯净的氯化铁溶液”这个实验时，文字描述“看到晶体析出后，停止加热”，但什么程度算“析出”？这本书通过前后对比的特写照片告诉你：这是加热过度，这是恰到好处，这是加热不足，这对于把握实验的“火候”至关重要。此外，它的理论知识穿插得也非常自然，不是生硬地将原理塞在你面前，而是在讲解实验目的和装置搭建时，顺带把相关的化学反应方程式和现象解释补充进去。这种“做中学，学中做”的编排方式，让原本枯燥的化学反应变得立体而鲜活，仿佛有一位经验丰富的实验员就在你身边，手把手地指导你每一步的判断和选择。

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这本书的创新之处还在于它对“失败案例分析”的深度挖掘。很多教辅书只告诉你“怎么做对”，但很少会深入探讨“为什么会出错”。这本书里有一个专门的章节，列举了高中化学实验中常见的十大失误，并且详细分析了每种失误背后的化学或物理原理。比如，为什么在进行气体收集时，如果导管伸入集气瓶太深，会导致收集到的气体不纯净？它不仅仅停留在“导管太深”这个表面现象，而是从排挤效应的角度，用流体力学原理做了简要的解释。这种深层次的剖析，让读者不仅仅是机械地模仿操作，而是真正理解了实验设计的内在逻辑。对于那些喜欢刨根问底的学生来说，这无疑是极大的补充。它培养的不是只会按部就班的“操作工”，而是懂得思考实验本质的“小化学家”。这种对思维训练的重视，是这本书区别于普通实验指导书的核心价值所在。

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这本书的另一个亮点在于其对现代仪器使用的介绍。虽然高中实验室条件有限，但这本书并没有回避现代化学研究中的一些常用设备，比如气相色谱仪的基础原理示意图和常见操作流程简介。虽然学生可能无法亲自操作这些设备，但提前了解这些前沿的实验技术，无疑能拓宽他们的视野，让他们对大学乃至未来的科研工作有一个初步的认知。例如，在讲解“物质分离与提纯”时，它不仅仅停留在传统的蒸馏、萃取层面，还引入了薄层色谱法（TLC）的实际应用案例和结果判读方法。这种“面向未来”的知识储备，使得这本书的参考价值大大超越了单纯的应试工具范畴。它更像是一本优秀的化学学习进阶指南，陪伴学生从基础操作迈向更深层次的科学探索。

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为职称考试，一天半刷完。

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