《心理學基礎》提供瞭大量的心理學圖片、典型案例和閱讀材料等拓展內容，力求把心理學基礎理論與實踐操作結閤起來，突齣瞭心理學知識在教育領域中的應用。《心理學基礎》可作為高等院校教師教育的心理學課程教材，也可作為心理學及相關專業本科生使用的教材，還可以作為在職教師繼續教育的教材。
“高等院校教師教育核心課教材”是在充分調研各師範類院校現狀與需求的基礎上，依據《教師教育課程標準》的精神，以新時期教師必備的專業知識和專業素養為核心編寫的具有應用型特色的教師教育課程教材。《心理學基礎》是其中的一本，對心理學的基本理論進行瞭係統闡述，內容涵蓋基礎心理學、教育心理學和教學心理學等領域的內容，由來源於生活的心理學，心理的發生與發展，心理的生物學基礎，感覺和知覺，意識和注意，記憶，思維與創造性，智力，需要、動機和意誌，情緒、壓力與健康，人格，群體心理，心理學與生活十三章組成。
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