具体描述
《电动力学(第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是作者在前一版的基础上改编而成。全书系统地阐述电磁场遵循的普遍规律、理论方法和实际应用,书中详尽地介绍了静态电磁场、电磁波的传播、辐射、散射、电磁场与物质的相互作用，以及狭义相对论和相对论电动力学,最后一章简要介绍近代电磁理论与科技前沿相关的课题，包括超导电性、电流变液体、光子晶体、激光冷却原子、负折射率以及左手材料等。
《电动力学(第3版)》取材新颖，内容丰富，简明易读,书中精选了大量例题、习题、思考和讨论题，并附有习题答案。
《电动力学(第3版)》可作为物理、材料、电子、天文等理工科和师范院校相关专业本科生的教材，也可作为考研学生和教师的参考书。
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目录信息
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读后感
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用户评价
这本书，说实话，拿到手的时候，我还有点犹豫。封面设计得挺朴素，黑白为主，中间印着一行工整的宋体字，感觉像是上个世纪八十年代的教材，没什么花哨的东西。我本来期待的是那种图文并茂、色彩鲜明的现代物理读物，结果却是这样一种“老派”的风格。翻开扉页，嚯，里面的排版密度着实让人吃惊，几乎没有留白，公式和文字挤在一起，密密麻麻的，让人有点喘不过气来。刚开始看导言部分，作者就抛出了一堆基础概念，什么场论的严谨性、矢量分析的完备性，感觉一下子把我拉回了大学物理系期末复习的战场。那些用希腊字母和各种上下标堆砌起来的表达式，虽然我知道它们代表着深刻的物理意义，但在第一次阅读时，着实需要我全神贯注，甚至需要对照着一本高数参考书才能勉强跟上作者的思路。这本书的文字风格非常凝练、准确，几乎不带任何感情色彩，每一个词语的选择都像是在做精确的数学证明，容不得半点歧义，这对于追求严谨性的读者来说固然是优点，但对于初学者而言，无疑是一道高高的门槛。我花了将近一个小时才啃完前三页，深刻体会到“厚重”二字的真正含义。
评分关于这本书的“哲学”倾向，我个人体会颇深，它体现出一种对理论纯粹性的极致追求。作者在处理问题时，似乎更关注于如何从最基本的原理出发，用最优雅、最无可挑剔的数学框架去构建整个电磁现象的描述。书中很少提及那些“工程上如何近似”、“实验中如何测量”的实际应用细节，哪怕是提到应用，也只是点到为止，很快就会被拉回到纯粹的理论推导之中。例如，在讨论天线辐射功率时，作者用了大量的篇幅去论证爱因斯坦的互易性原理在电磁学中的严格推导，而不是花时间去分析不同类型天线的方向图特性或阻抗匹配问题。这种取向，使得这本书在构建一个宏大、自洽的理论体系方面达到了顶峰，让人敬佩其逻辑上的无懈可击。然而，对于那些希望通过这本书快速掌握解决实际工程问题的读者来说，这本书可能会显得有些“不接地气”，它教你的更多是“为什么会这样”，而不是“你应该怎么做”。它更像是一部纯粹的数学物理著作，而非工程应用手册，这种取舍，决定了它的读者群体注定是那些对物理本质有强烈探求欲的少数人。
评分阅读体验上，这本书的排版和插图部分实在是有些跟不上时代了。内容本身也许是经典的，但呈现方式却显得异常古板。图注的说明非常简略，很多关键的物理模型图，比如波导管的模式结构图，或者散射截面的示意图，都只是用简单的黑白线条勾勒出来，缺乏必要的立体感和标注细节。我经常需要对照着文字描述，在脑海中重新构建那个三维的空间场景，这极大地减慢了我对这些空间概念的理解速度。想象一下，在理解波的偏振方向和传播矢量之间的关系时，如果能有一张清晰、带有箭头和坐标轴的高质量三视图，那该有多好？但这本书提供的往往只是一张二维的平面投影，线条密密麻麻，搞得我有时候分不清哪个是入射波，哪个是反射波。说实话，如果不是因为内容实在太硬核，找不到其他能替代的参考书，我可能早就因为视觉疲劳而放弃阅读了。这份对“美观”的漠视，让原本就艰涩的物理概念变得更加难以亲近。
评分这本书的习题设置，简直是“反人类”级别的挑战。我翻到书的最后几章，那些所谓的“思考题”或“课后练习”，根本就不是用来巩固本章知识的，它们更像是独立的、需要引入全新工具才能解决的微型研究课题。我试着做了一道关于电磁场在非均匀介质中瞬态响应的习题，结果发现，光是建立正确的初始条件和边界条件，就需要调用好几篇相关的期刊论文才能确定所有参数。这些题目不是那种简单的代数运算或微分方程求解，它们要求读者对整个理论体系有融会贯通的掌握，并能灵活运用各种高级数学方法，比如复变函数、傅里叶分析的高阶技巧等等。做完一道题的成就感固然很大，但付出的时间成本也极其高昂。这让我觉得，这本书更适合作为研究生的参考手册，或者作为某位导师对他的博士生布置的“限定阅读材料”，而不是面向广大学生群体的入门教材。它对读者的知识储备和解决问题的综合能力要求，达到了一个近乎苛刻的水平。
评分这本书的深度，简直像一口深不见底的古井。我尝试着去理解其中关于边界条件处理的那几章，简直是掉进了迷宫。作者似乎默认读者已经对麦克斯韦方程组在各种复杂几何结构下的应用了如指掌，上来就是一连串的微分方程求解，中间穿插着大量的积分变换技巧。比如，在讨论电磁波在特定介质中传播的章节，作者没有采用那种循序渐进的“物理图像引导”的方式，而是直接给出了求解过程的每一步推导，每一步的数学操作都极其精妙，但跳跃性非常大。我记得有一次，我看着一个从球坐标系转换到柱坐标系的步骤，中间好像少了一步坐标变换的细节说明，这让我不得不停下来，自己动手把那个被省略的环节重新演算一遍。这种“跳步”的处理方式，对于那些理论基础已经非常扎实的专业人士来说，或许能提高阅读效率，但对我这种需要不断巩固知识点的人来说，简直是噩梦。我感觉作者更像是一位经验丰富的老工程师在指导他的高徒，而不是在教导一个刚入门的新手，那种直接指向核心、不绕弯子的叙事方式，虽然高效，但确实牺牲了一部分可读性和亲和力。
评分书是好书，适合做讲义，但是不适合用来自学。没人讲，看不懂。
评分书是好书，适合做讲义，但是不适合用来自学。没人讲，看不懂。
评分作为课外拓展读物，看到第五页发现自己的高数真是一塌糊涂。
评分作为课外拓展读物，看到第五页发现自己的高数真是一塌糊涂。
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