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评分仍不脫階級分析的路徑，與高中曆史教材相比並無大的突破。對洋務運動中興辦的軍事工業、民用企業、近代海軍、教育事業的介紹可做一般資料性的藉鑒外，其他曆史論斷無甚高見！
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评分為尋找論文題目草草翻過……
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