《近代留美学生与中美教育交流研究》内容简介:在近一个半世纪的社会变革中,教育无疑都处于基础地位。这是因为教育变革就意味着知识更新,而知识来源和获取知识方式的改变就必然要使思想观念发生变易,日积月累,价值评判标准和行为方式就随之变化,社会的转型就不可逆转了。有鉴于此,近现代许多仁人志士都抱着“教育救国”的理想,并为之奋斗终身。但是,“教育救国”必须在民主的法治社会中才能变为现实。在军阀混战、武力至上的靠武装解决政权问题的历史时期,只能是美好的幻想。不过,即使在社会动乱的年代,任何政治势力或任何党派要取得胜利,都需要人才,人才当然主要靠教育去培养。所以,无论何时,教育的基础地位都是无法动摇的。
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不好评价……虽然不好看,至少不是完全没用……
评分研究的问题涉及面很广,很受启发。中文资料使用较多,英文资料欠缺一些。
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