《近代留美學生與中美教育交流研究》內容簡介：在近一個半世紀的社會變革中，教育無疑都處於基礎地位。這是因為教育變革就意味著知識更新，而知識來源和獲取知識方式的改變就必然要使思想觀念發生變易，日積月纍，價值評判標準和行為方式就隨之變化，社會的轉型就不可逆轉瞭。有鑒於此，近現代許多仁人誌士都抱著“教育救國”的理想，並為之奮鬥終身。但是，“教育救國”必須在民主的法治社會中纔能變為現實。在軍閥混戰、武力至上的靠武裝解決政權問題的曆史時期，隻能是美好的幻想。不過，即使在社會動亂的年代，任何政治勢力或任何黨派要取得勝利，都需要人纔，人纔當然主要靠教育去培養。所以，無論何時，教育的基礎地位都是無法動搖的。
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不好評價……雖然不好看，至少不是完全沒用……
评分不好評價……雖然不好看，至少不是完全沒用……
评分研究的問題涉及麵很廣，很受啓發。中文資料使用較多，英文資料欠缺一些。
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