Handbook of Developmental Disabilities pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Odom, Samuel L. (EDT)/ Horner, Robert H. (EDT)/ Snell, Martha E. (EDT)/ Blacher, Jan (EDT)

出品人:

页数:654

译者:

出版时间:2009-2

价格:$ 67.80

装帧:

isbn号码:9781606232484

丛书系列:

图书标签:

• 发展障碍
• 发育迟缓
• 儿童发展
• 特殊教育
• 康复医学
• 心理学
• 神经学
• 残疾人研究
• 临床心理学
• 健康科学

《发育障碍手册》：一本关于儿童和青少年时期脑部发育与认知功能挑战的综合指南 《发育障碍手册》并非一本介绍特定书籍的书籍。相反，它是一本旨在深入探讨儿童和青少年时期一系列复杂发育障碍的权威参考著作。这本书籍的重点并非围绕某一本特定出版物进行评论或分析，而是致力于提供对这些障碍的形成、表现、诊断、评估以及干预策略的全面、详尽的理解。它是一本面向专业人士、研究人员、学生以及对儿童和青少年脑部发育及相关挑战感兴趣的家长的综合性指南，旨在成为一本不可或缺的资源。 内容深度与广度： 本书的篇幅庞大，内容详实，其核心在于对各种发育障碍进行深入的剖析。这包括但不限于： 智力障碍 (Intellectual Disability, ID)： 手册将详细阐述智力障碍的定义、诊断标准（如智商低于70，伴随适应功能缺陷），以及其在不同年龄段的表现。它将探讨智力障碍的病因学，包括遗传因素（如唐氏综合征、脆性X综合征）、产前暴露（如胎儿酒精综合征）、围产期并发症（如早产、缺氧）以及后天因素（如创伤性脑损伤）。手册还将深入介绍对智力障碍个体进行全面评估的方法，包括认知评估、行为评估和功能性评估，并重点阐述个性化的教育计划（IEP）和支持服务的重要性。 自闭症谱系障碍 (Autism Spectrum Disorder, ASD)： 这部分内容将全面介绍ASD的三个核心诊断领域：社交沟通障碍、受限的重复性行为模式。手册将区分ASD的不同亚型和严重程度，并深入探讨其神经生物学基础，例如大脑结构和功能异常，神经递质失调等。ASD的病因学将被广泛讨论，包括遗传易感性、环境因素以及大脑发育的相互作用。诊断评估部分将涵盖行为观察、标准化量表（如ADOS-2, ADI-R）以及发展史的详细采集。干预策略将是手册的重点之一，包括应用行为分析（ABA）、言语治疗、职业治疗、社交技能训练以及药物治疗在症状管理中的作用。 注意力缺陷多动障碍 (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)： 手册将详细阐述ADHD的三个主要亚型：注意力不集中型、多动冲动型以及混合型。它将深入探讨ADHD的神经发育基础，强调多巴胺和去甲肾上腺素等神经递质在其中的作用，以及前额叶皮层功能异常。ADHD的病因将被多角度分析，包括遗传因素、大脑发育异常、环境影响以及家庭和社会因素。诊断过程将强调通过多源信息（家长、教师、医生）的收集，以及行为量表和认知测试的应用。在干预方面，手册将详尽介绍行为疗法（如家长培训、课堂管理）、药物治疗（如兴奋剂和非兴奋剂药物）以及教育支持策略，并强调多模式干预的重要性。 学习障碍 (Learning Disabilities, LD)： 手册将区分不同类型的学习障碍，如阅读障碍（Dyslexia）、书写障碍（Dysgraphia）和计算障碍（Dyscalculia）。它将深入探讨这些障碍背后的认知过程缺陷，例如语音意识、工作记忆、信息处理速度等。LD的病因学将涉及遗传、神经发育以及环境因素。诊断部分将强调通过标准化成就测试、认知评估以及对学习过程的细致观察。手册还将重点介绍个性化的教学干预策略，包括多感官教学法、补偿性策略和学习技能训练。 沟通障碍 (Communication Disorders)： 这部分内容将涵盖语言障碍（如特定性语言障碍, Specific Language Impairment）、言语障碍（如构音障碍, Speech Sound Disorders）以及社交沟通障碍（Social Communication Disorder）。手册将从语言发展里程碑的角度出发，阐述各种沟通障碍的表现和评估方法，包括语音、词汇、语法、语义和语用的评估。干预策略将重点关注言语治疗师的介入，包括促进语言理解和表达、改善发音以及提升社交沟通能力。 运动协调障碍 (Motor Coordination Disorders)： 包括发展性协调障碍（Developmental Coordination Disorder, DCD）等。手册将详细描述这些障碍在精细运动和粗大运动技能上的缺陷，以及它们对日常生活和学业表现的影响。评估将侧重于运动量表和功能性运动测试。干预将包括职业治疗和物理治疗，重点是提高运动技能、提高身体意识和发展补偿策略。 其他发育障碍： 除了上述主要类别，手册还会涵盖其他相关的发育障碍，如妥瑞氏综合征 (Tourette Syndrome) 的运动和发声抽动，选择性缄默症 (Selective Mutism) 的社交情境下的语言障碍，以及发展性阅读障碍 (Developmental Dyslexia) 的复杂性。 方法论与视角： 《发育障碍手册》采取跨学科的视角，整合了神经科学、心理学、教育学、儿科学、遗传学、康复治疗等多个领域的知识。它强调： 发展的连续性： 手册将贯穿儿童和青少年整个发展过程，分析发育障碍在不同年龄阶段如何演变和表现。 个体差异性： 尽管存在诊断类别，但手册也高度重视发育障碍个体的独特性，强调个性化评估和干预的重要性。 多维度评估： 强调结合多种评估工具和方法，包括标准化测试、观察、访谈和家长/教师报告，以获得对个体功能最全面的了解。 科学循证的干预： 手册将重点介绍经过科学研究验证的有效干预策略，并讨论不同干预方法的适用性和局限性。 家庭和环境的作用： 深刻认识到家庭支持、学校环境以及社会因素对发育障碍个体发展的重要性，并探讨如何构建支持性的生态系统。 前沿研究的整合： 手册会不断更新，纳入最新的神经影像学研究、遗传学发现以及干预技术进展，以反映该领域的最新动态。 目标读者与价值： 这本书籍的目标读者广泛，包括： 临床专业人士： 医生（儿科医生、神经科医生、精神科医生）、心理学家、言语治疗师、职业治疗师、物理治疗师以及特殊教育教师，为他们提供最新、最全面的专业知识和实践指导。 科研人员： 为研究人员提供该领域的理论框架、研究方法和未解决的问题，激发新的研究方向。 学生： 医学生、心理学专业学生、教育学专业学生等，为他们打下坚实的理论基础，培养专业技能。 家长和监护人： 为那些关心孩子发育的家长提供信息、理解和支持，帮助他们更好地理解孩子的挑战，并积极参与到孩子的康复和教育过程中。 总而言之，《发育障碍手册》是一本极其详尽、深入且具有权威性的参考著作，它不仅仅是一本书籍的名称，更是对儿童和青少年时期脑部发育挑战的一次全面、科学的探索。它致力于揭示这些障碍的本质，提供实用的诊断和评估工具，并指引最有效的干预方向，最终目标是提升受影响儿童和青少年的生活质量，帮助他们实现潜能。

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