Attachment in Adolescence Fall 2007 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Scharf, Miri (EDT)/ Mayseless, Ofra (EDT)

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:2007-10

价格:$ 32.77

装帧:

isbn号码:9780470225608

丛书系列:

图书标签:

attachment
adolescence
developmental psychology
parent-child relations
social-emotional development
mental health
clinical psychology
relationships
teenagers
psychology

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

In recent years, the number of empirical studies examining attachment in adolescence has grown considerably, with most focusing on individual difference in attachment security. This volume goes a step further in extending knowledge and understanding. The physical, cognitive, emotional, and social changes that characterize adolescence invite a closer conceptual look at attachment processes and organization during this period. The chapter authors, leading researchers in attachment in adolescence, address key topics in attachment process in adolescence. These include issues such as the normative distancing from parents and the growing importance of peers, the formation of varied attachment hierarchies, the changing nature of attachment dynamics from issues of survival to issues of affect regulation, siblings' similarity in attachment representations, individual differences in social information processes in adolescence, and stability and change in attachment representations in a risk sample. Together the chapters provide a compelling discussion of intriguing issues and broaden our understanding of attachment in adolescence and the basic tenets of attachment theory at large. This is the 117th issue of the Jossey Bass quarterly report series New Directions for Child and Adolescent Development.

好的，这是一份不包含您提到的特定书籍内容的、关于青少年依恋主题的详细图书简介，力求自然流畅，信息丰富： --- 《成长期中的联结：青少年依恋模式的探索与重塑》副标题：理解关系动力，培养健康亲密关系与自我认知作者：[此处可填入虚构的权威作者姓名，例如：] 艾琳·麦克唐纳博士 (Dr. Eileen MacDonald) 与迈克尔·陈 (Michael Chen, M.A.) 出版日期：[此处可填入一个与您提供的日期不同的年份，例如：] 2023年秋季导言：青春期的“联结危机” 青春期，一个从童年依赖向成年独立过渡的复杂阶段，其核心任务之一便是重新定义个体与他人的依恋关系。青少年不仅要处理与父母的权力结构变化，更要在同伴群体和新兴的浪漫关系中寻求安全感和归属感。这种对“联结”的迫切需求，常常表现为情绪的剧烈波动、对友谊的过度投入，或是对拒绝的极度敏感。本书深入剖析了依恋理论（Attachment Theory）在理解当代青少年心理健康与社交适应中的关键作用。我们不再将青春期的矛盾和冲突仅仅视为“叛逆”的产物，而是将其置于个体早期的依恋经验和当前关系环境的交汇点进行考察。本书旨在为家长、教育工作者、心理健康专业人士以及青少年自身提供一套清晰、实用的框架，用以识别、理解并积极塑造健康、适应性的依恋模式。第一部分：依恋基础与青春期重塑第一章：依恋理论的当代视角本章回顾了鲍尔比（Bowlby）和安斯沃斯（Ainsworth）的经典理论，并探讨了依恋科学在过去几十年间的最新发展，特别是神经科学和依恋风格在成年人关系中的预测力。我们重点讨论了“内部工作模式”（Internal Working Models, IWMs）如何在青少年时期被激活和检验。第二章：从安全港湾到探索基地：父母角色的演变青春期要求父母从主要的安全港湾转变为“脚手架式”的支持者。本书详细分析了安全型、回避型、矛盾型（或称焦虑型）以及紊乱型依恋背景下的青少年，在面对学业压力、社交焦虑和身份认同探索时，与父母互动模式的差异。我们提供具体策略，帮助父母在保持界限的同时，维持情感上的可及性。第三章：大脑、荷尔蒙与依恋需求探讨青春期大脑，尤其是前额叶皮层（PFC）和边缘系统（Limbic System）的发展如何放大对归属感的需求，并使得情绪调节更具挑战性。理解生理成熟如何影响青少年对拒绝的敏感性（Rejection Sensitivity）和对亲密关系的渴望。第二部分：同伴关系与浪漫探索中的依恋显现第四章：友谊的“试运行”：同伴依恋的形成在许多青少年生命中，同伴已取代父母成为主要的依恋对象。本章细致考察了不同依恋风格如何影响友谊的质量和持续性。例如，焦虑型青少年可能表现出过度依恋和粘人；回避型青少年则可能倾向于建立表面化或功能性（而非情感性）的友谊。书中提供了关于如何识别和应对“友谊危机”的实践指导。第五章：初恋、浪漫依恋与情感的“高风险投资” 随着性成熟和身份探索的深入，浪漫关系成为依恋模式最剧烈的“压力测试场”。本书深入分析了依恋风格在早期约会行为、冲突解决、嫉妒心管理以及分手适应中的表现。我们特别关注了如何区分健康的依恋需求与不健康的控制欲或依附性。第六章：数字联结与虚拟依恋的复杂性本章专门探讨了社交媒体、即时通讯工具对青少年依恋系统的影响。虚拟互动如何既能提供即时的安慰（尤其对于回避型个体），又可能加剧焦虑型青少年的“错失恐惧症”（FOMO）和过度监控行为。我们探讨了如何在数字时代培养“在场感”和真实情感连接的能力。第三部分：识别挑战与促进适应性改变第七章：当依恋模式引发心理困扰本章探讨了不安全依恋模式与特定心理健康问题的关联，包括社交焦虑障碍、抑郁、进食障碍以及自我伤害行为。我们强调，理解依恋创伤是干预过程中的基石，而非终点。第八章：自我反思与修复：建立“安全感的内在指南针” 本书的核心在于赋权。我们引导青少年学习“叙事整合”（Narrative Coherence），即理解并重新构建自己依恋故事的能力。这包括识别自动化的负面信念，并系统地挑战“我是否值得被爱”的内在声音。第九章：专业干预的路径：从依恋到心理治疗本章面向专业人士，介绍了基于依恋的治疗方法，如依恋取向家庭治疗（AFT）、基于心智化的疗法（MBT）在青少年群体中的应用。我们强调了治疗关系本身如何成为一个“修正的情感体验”（Corrective Emotional Experience）。结论：走向成熟的独立与联结成功的成年依恋并非意味着完全没有冲突或脆弱，而是拥有在关系中保持自我、清晰沟通需求，并在需要时寻求支持的能力。本书以充满希望的基调作结，强调了依恋模式的可塑性——无论早年经历如何，青春期及其后提供的每一个高质量联结，都是重塑未来关系蓝图的宝贵机会。 --- 本书特色：整合性分析：融合了发展心理学、神经科学、社会学和临床实践的前沿研究。案例驱动：包含大量匿名化处理的青少年访谈与真实情境分析。实用工具箱：提供一系列用于自我评估和家庭对话的练习表和指导脚本。目标读者：心理治疗师、学校辅导员、青少年家长、教育管理者，以及任何对理解人类亲密关系动力感兴趣的读者。