Handbook of Evidence-based Therapies for Children and Adolescents pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Steele, Ric G. (EDT)/ Elkin, T. David (EDT)/ Roberts, Michael C. (EDT)

出品人:

页数:595

译者:

出版时间:2007-11

价格:$ 190.97

装帧:

isbn号码:9780387736907

丛书系列:

图书标签:

儿童心理学
青少年心理学
循证治疗
心理治疗
认知行为疗法
家庭治疗
创伤治疗
情绪障碍
行为问题
心理健康

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具体描述

The comprehensive coverage in this hugely important and timely handbook makes it invaluable to clinical child, school, and counseling psychologists; clinical social workers; and child psychiatrists. As a textbook for advanced clinical and counseling psychology programs, and a solid reference for the researcher in child/adolescent mental health, its emphasis on flexibility and attention to emerging issues will help readers meet ongoing challenges, as well as advance the field. Its relevance cannot be overstated, as growing numbers of young people have mental health problems requiring intervention, and current policy initiatives identify evidence-based therapies as the most effective and relevant forms of treatment.

深度心理治疗的基石：面向青少年的循证实践指南一本全面、实用的临床工具书，旨在指导从业者应用当前最前沿、最有效的治疗方法，以应对儿童和青少年时期复杂多变的心理健康挑战。本书汇集了来自全球顶尖专家的集体智慧，深入剖析了针对特定发展阶段和障碍类别的循证治疗（Evidence-Based Therapies, EBTs）的核心原理、技术实施细节以及临床决策路径。它不仅仅是理论的汇编，更是一份操作性极强的、可立即投入实践的路线图。核心焦点与内容结构本书围绕着循证实践的三个核心支柱展开：诊断准确性、干预有效性和治疗适应性。全书共分为六个主要部分，层层递进，确保读者能够系统地掌握从评估到结案的全过程。第一部分：循证实践的理论基础与临床评估（Foundations and Assessment）本部分奠定了理解循证治疗的基石。我们首先探讨了循证实践的哲学观和伦理责任，强调了将最佳研究证据、临床专业判断和来访者价值观相结合的重要性。随后，我们详细介绍了发展性评估模型。面对儿童和青少年，评估不能仅仅是成人模型的套用。本章提供了针对不同年龄层（学龄前、学龄期、青春期）的结构化访谈技术、情境观察法以及标准化心理测量工具的解读指南。重点突出了识别共病（Comorbidity）和环境影响因素（如家庭系统、学校环境）的必要性。此外，深入探讨了如何利用生物标志物和神经影像学研究的最新发现来辅助临床诊断和预后判断。第二部分：针对焦虑与恐惧症的认知行为干预（CBT for Anxiety and Phobias）认知行为疗法（CBT）是治疗儿童和青少年焦虑障碍的一线方法。本部分提供了一套细致入微的模块化CBT实施手册。结构化暴露技术：详细区分了系统脱敏、阶梯式暴露（Graded Exposure）和想象暴露在不同焦虑亚型（如广泛性焦虑、社交焦虑、特定恐惧症）中的具体操作流程、计时标准和反应管理策略。认知重构的“儿童化”：阐述了如何将抽象的认知扭曲概念转化为适用于不同认知发展水平的具象工具，例如使用“思维记录表”、“怪兽卡片”等。家长参与和技能泛化：强调了在治疗中整合家长培训（Parent Management Training, PMT）元素的重要性，确保治疗效果能够从诊室延伸到家庭和学校环境。第三部分：情绪失调与抑郁症的定向干预（Targeted Interventions for Mood Dysregulation and Depression）针对青少年抑郁症和情绪失控，本书提供了整合性的治疗框架，超越了单一的CBT模型。辩证行为疗法（DBT）的适应性应用：重点介绍了DBT技能训练模块——正念（Mindfulness）、痛苦耐受（Distress Tolerance）、情绪调节（Emotion Regulation）和人际效能（Interpersonal Effectiveness）——如何被裁剪和教授给具有自伤或情绪爆发风险的青少年。行为激活（Behavioral Activation, BA）：详细介绍了BA在治疗低动力和抑郁期的来访者中的步骤，强调如何通过结构化的活动计划来恢复功能和提升积极情绪体验。家庭系统视角下的抑郁干预：讨论了如何识别家庭互动模式中对抑郁情绪的维持作用，并引入沟通技巧训练。第四部分：创伤、压力相关障碍的整合疗法（Integrative Therapies for Trauma and Stress-Related Disorders）创伤知情治疗是当前儿童青少年心理健康领域的核心议题。本部分集中介绍了最受推崇的、具有高度实证支持的创伤干预模式。创伤聚焦认知行为疗法（TF-CBT）：对其八大核心组成部分（如安全建设、悲伤加工、创伤叙事等）进行了详尽的操作指导，并提供了针对不同年龄段（包括儿童的图画叙事法）的实施技巧。眼动脱敏与再加工（EMDR）：重点阐述了EMDR在青少年群体中的适应性调整，包括如何构建“资源库”以确保来访者在处理创伤记忆时的稳定性。生理反馈与躯体整合技术：探讨了如何结合生物反馈和自我安抚技术，帮助经历创伤的个体重新建立对自身生理反应的掌控感。第五部分：行为问题与对立违抗障碍的管理策略（Managing Conduct Problems and Oppositional Defiant Disorder）针对具有外化行为问题的儿童，本书侧重于强化积极亲职技能和改变家庭环境的结构。积极亲职训练（PMT）的深度剖析：提供了系统化的训练课程大纲，涵盖了如何有效地使用正面强化、清晰规则设定、有效后果实施（如暂停反应/Time-Out）等技术。解决问题导向的训练（PST）：教授如何引导儿童和青少年将冲动反应转化为结构化的问题解决步骤，从而减少冲突。多系统家庭疗法（MST）的原理与应用：介绍了MST作为处理高风险、多重问题的青少年的全景式干预模型，强调跨领域合作（学校、社区、司法系统）。第六部分：特殊人群与新兴治疗方法的整合（Special Populations and Emerging Modalities）本部分关注那些需要高度个性化治疗的群体，以及前沿研究成果的临床转化。注意力缺陷多动障碍（ADHD）的综合管理：强调药物治疗与行为干预的协同作用，特别是环境结构化、任务分解和组织技能的训练。物质使用障碍（SUD）的动机性访谈：详细介绍了增强式动机访谈（Motivational Interviewing, MI）在帮助青少年探索和解决其使用行为矛盾性方面的具体对话技巧和阶段性目标设定。网络与媒体成瘾的干预：探讨了数字时代背景下的新型行为成瘾，并提出了基于CBT和接纳与承诺疗法（ACT）的数字健康管理策略。本书的独特价值本书的价值在于其高度的临床可操作性。每一章节都包含： 1. “技术实施清单”（Checklists）：用于确保关键治疗步骤不被遗漏。 2. “案例演示与脚本示例”（Case Vignettes and Script Examples）：提供真实的临床对话片段，展示如何将复杂概念转化为适合儿童和青少年的语言。 3. “障碍跨越的灵活指南”（Flexibility Guidelines）：指导从业者在循证指南与个体差异之间做出智慧的权衡。通过系统学习本书内容，临床心理学家、精神科医生、持证社工及相关治疗师将能自信、有效地为不同年龄段的儿童和青少年提供最高标准的心理健康支持。