Principles of Neuropsychological Assessment with Hispanics

Principles of Neuropsychological Assessment with Hispanics pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Llorente, Antolin M. 编
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2007-11
价格:$ 101.69
装帧:
isbn号码:9780387717579
丛书系列:
图书标签:
  • Neuropsychology
  • Hispanic Populations
  • Assessment
  • Neurological Assessment
  • Cognitive Assessment
  • Cultural Competence
  • Neuropsychological Testing
  • Clinical Psychology
  • Health Disparities
  • Bilingualism
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具体描述

Here is the first volume of a new series that explores diversity, culture, and ethnicity and their impact on neurological function. This volume features research-based evidence on the impact of Hispanic culture on brain-behavior relationships. Articles explore factors such as acculturation, assimilation, cultural identity, and migration patterns. Clinical issues, such as competence and minimal standards and novel approaches for appropriate assessments of Hispanic populations, are examined. You'll discover important new findings and gain fascinating perspectives from disciplines in both the life and social sciences.

神经心理学评估的原则与实践:面向多元文化群体的深度剖析 本书旨在为神经心理学评估领域提供一套全面且具有前瞻性的理论框架与实践指南,尤其关注在日益多元化的社会背景下,如何确保评估工具的有效性、公平性与文化适切性。我们深入探讨了神经心理学评估的核心原则,从历史沿革、理论基础到实际操作的每一个环节,力求构建一个既坚实又灵活的评估体系。 第一部分:评估的基石与理论前沿 本部分首先回顾了神经心理学评估的演进历程,追溯了从早期的定性观察到现代标准化量化测量的关键转折点。我们详尽阐述了评估理论的基石,包括认知功能模型的构建、脑区功能定位的最新进展,以及这些理论如何指导临床决策。重点讨论了“功能性连接组”和“网络神经科学”等前沿概念如何重塑我们对复杂认知障碍的理解。 评估的信度和效度是贯穿全书的核心议题。我们不仅对传统的统计学指标进行了深入剖析,更着重讨论了在涉及异质性人群时,如何应对和量化“结构效度”和“生态效度”的挑战。书中包含了大量关于不同认知域(如执行功能、记忆、语言、注意力)的评估方法学的比较分析,指出当前评估工具在捕获真实世界认知表现上的局限性,并提出基于现代认知科学研究成果的改进方向。 第二部分:评估工具的标准化与适应性挑战 评估工具的选择与应用是临床实践中的关键一步。本部分系统梳理了目前广泛使用的各类神经心理学测验,从传统的智力测验、记忆系统测验到最新的反应时范式和眼动追踪技术。我们对每类工具的测量原理、优势与劣势进行了详尽的描述,强调了在特定临床情境下(如创伤性脑损伤、神经退行性疾病、精神障碍)选择“恰当”工具的重要性。 然而,单一的标准化工具往往无法完全适用于所有受试者。本书将大量篇幅投入到探讨“规范化样本”的构建与局限性。我们分析了在缺乏大规模、代表性规范数据的背景下,评估者应如何审慎地解释测验结果。讨论了传统常模的文化偏倚(Cultural Bias)的来源,包括语言差异、教育背景、社会经济地位对认知表现的影响机制。我们提出了在解释分数时,必须采取“多维视角”的策略,避免简单地将分数差异等同于神经功能缺陷。 第三部分:临床评估流程的精细化管理 一个高质量的神经心理学评估是一个动态、迭代的过程,而非一次性的测验集合。本部分详细构建了从转诊评估到撰写评估报告的完整临床流程。 初步访谈与病史采集: 强调了获取全面、准确的背景信息的重要性,包括个体的发展史、医疗史、用药史,以及对主诉的深入挖掘。我们提供了一套系统化的访谈结构,以确保信息的全面性和客观性。 行为观察与情境分析: 评估不应止于纸笔测验分数。本书强调了对受试者在整个评估过程中的行为表现(如动机水平、自我监控能力、应对策略)进行细致观察与记录的重要性。这些定性信息往往是理解定量结果的关键。 复杂案例的综合分析: 针对共病情况(如焦虑、抑郁与认知功能下降并存)或非典型表现的案例,我们提供了综合分析的框架,指导评估者如何区分不同病理过程对认知功能的影响,避免归因偏差。 第四部分:评估结果的解释、沟通与干预衔接 评估的最终价值在于其解释的深度和对后续干预的指导作用。本部分专注于如何将复杂的测验数据转化为清晰、有意义的临床洞察。 解释的深度与广度: 我们区分了“描述性解释”(报告分数差异)和“推论性解释”(探究认知缺陷背后的神经生物学机制)。强调了在解释中必须整合结构性影像学(如MRI、fMRI)或生理学数据(如EEG)的发现,以增强解释的信服力。 有效的沟通策略: 评估报告不仅是专业文档,也是与患者、家属及转诊医生沟通的桥梁。书中提供了撰写清晰、结构化报告的范例,并探讨了如何以非技术性的语言向患者有效传达诊断和预后信息,特别是当结果可能涉及严重或慢性疾病时。 从评估到干预的转化: 优秀的评估必须具有前瞻性。本部分阐述了如何根据评估结果制定个性化的神经心理康复目标和策略,包括认知训练的适应性调整、补偿性策略的教学,以及对家庭环境和工作场所的适配性建议。 本书的撰写旨在服务于神经心理学专业人士、临床心理学家、康复治疗师以及相关领域的研究人员。我们坚持以严谨的科学态度,结合丰富的临床经验,致力于推动神经心理学评估实践向更精准、更负责任的方向发展。我们相信,通过对评估原则的深刻理解和对工具局限性的清醒认识,专业人员能够更好地服务于每一位寻求评估帮助的个体。

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