Ethical Decision Making in Nursing and Healthcare pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Husted, James H./ Husted, Gladys L.

出品人:

页数:372

译者:

出版时间:2007-11

价格:$ 79.10

装帧:

isbn号码:9780826115126

丛书系列:

图书标签:

伦理学
护理学
医疗保健
决策制定
专业伦理
临床伦理
道德困境
患者权益
伦理原则
医疗伦理

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具体描述

"This book provides a systematic approach to bioethical decision making, a process that can help clarify situations where right and wrong are not clearly defined .This should be a valuable book for ethics and theory courses." Score: 100, 5 stars --"Doody's" Husted and Husted's classic text provides a systematic approach to bioethical decision making that can help clarify situations where "right" and "wrong" are not clearly defined. Based on the interaction of health professional and patient, this approach focuses on well-being and the right to self-direction for both. Numerous case studies provide practice in bioethical decision making, with nearly 50 case studies analyzed in detail. This fourth edition includes two new chapters, along with a teacher's online manual for enhanced pedagogy: The first new chapter describes the four traditional ethical systems and how they pertain to interaction in the health care setting while the second new chapter expands upon the importance of context. The final chapter on "Symphonology" has been revised for use by master's and doctoral students, with numerous other chapters revised or rearranged, and various teaching tools updated - from chapter-ending questions to dilemmas and case studies. Nurse educators and their students, practicing nurses, physicians and allied health professionals will find this book an invaluable resource, now and into the future.

New Digital Supplements

New to this edition is a digital supplement for educators who adopt this book for classroom use. The online teacher's manual, which can be obtained from Springer Publishing Company, provides a wealth of information for instructor's to plan their teaching activities and to enhance active learning for students. It will assist faculty in preparing for class, and in decreasing preparation time.

The online teacher's manual includes:

Chapter summaries Major focus areas Classroom activities PowerPoint Slides Test-bank

《临床伦理学前沿：复杂情境下的决策艺术》本书导言：在不确定性中寻求坚实的道德基石进入二十一世纪，医疗健康领域正以前所未有的速度发展，科技的飞跃为人类带来了诸多福祉，但也带来了前所未有的伦理挑战。《临床伦理学前沿：复杂情境下的决策艺术》旨在为临床实践者、医学教育者以及所有关注医疗道德困境的专业人士，提供一套系统而深入的分析框架和工具，以应对日益复杂和多维度的临床伦理问题。本书摒弃了僵化的教条主义，强调在真实世界情境中，如何平衡个体自主权、专业责任、社会公平与生命的神圣性。第一部分：伦理学的理论基础与现代视角转换第一章：重访伦理学的核心范畴本章首先回顾了从亚里士多德的德性伦理学到康德的义务论，再到密尔的功利主义等经典伦理学理论。然而，重点并非简单地复述这些理论，而是探讨它们在现代医疗场景中的局限性与适用性。我们着重分析了“四项原则”模型（自主、不伤害、行善、公正）在处理冲突时的内在张力。通过深入剖析这些理论的演变，读者将理解，任何单一的伦理框架都无法完全涵盖临床决策的全部复杂性。第二章：从原则到实践：新兴伦理学的视角本章聚焦于后现代和新兴的伦理学流派，特别是关注叙事伦理学（Narrative Ethics）和关怀伦理学（Ethics of Care）。叙事伦理学强调倾听患者的“生命故事”，理解他们的价值观和恐惧，认为决策的有效性建立在对主体经验的深度理解之上。关怀伦理学则挑战了传统上过度强调独立自主和客观性的立场，主张在人际关系网络中重建道德义务，尤其在长期照护、慢性病管理以及临终关怀中，关怀的质地远比抽象的原则更具指导意义。第三部分：生命起始与终结的道德边界第三章：生殖技术与人类起源的伦理迷思随着基因编辑技术（如CRISPR）的成熟，本章深入探讨了辅助生殖技术（ART）所引发的深刻伦理问题。我们不仅分析了代孕、胚胎捐赠的法律与道德灰色地带，更着重讨论了“设计婴儿”的伦理风险——即从技术工具的角度干预人类的自然繁衍过程，可能带来的社会不平等加剧和对人类多样性的潜在威胁。本章呼吁制定前瞻性的全球性伦理指南，以应对不可逆转的技术干预。第四章：临终关怀与尊严的界定临终阶段的决策是临床伦理中最具情感张力的部分。本章细致区分了“积极安乐死”、“协助自杀”与“姑息治疗”的法律、医学和道德边界。重点探讨了“生命维持治疗的过度使用”（Medical Futility）的界定标准，并提出如何以更人性化的方式评估患者的“生命质量”与“死亡尊严”。本章提供了处理家庭冲突、撤除生命支持系统时的沟通策略，强调在决策过程中保持对生命末期患者的充分尊重和共情。第三部分：医疗资源分配与社会正义第五章：稀缺资源分配的公平困境在全球大流行病或灾难情境下，医疗资源的稀缺性迫使我们进行艰难的分配选择。本章系统分析了分配伦理学的几种主要模型：基于急需程度、基于生存潜力、基于社会贡献度等。我们批判性地审视了“先到先得”的局限性，并探讨了如何在公共卫生危机中，平衡个体生命价值与群体最大利益之间的伦理权衡。本章包含对器官移植等待名单和昂贵新药分配机制的案例分析。第六章：医疗中的偏见与结构性不公本章直面医疗保健领域中系统性的伦理失范——种族、社会经济地位和性别如何影响医疗服务的可及性与质量。我们分析了“医疗隐性偏见”（Implicit Bias）如何影响医生的诊断和治疗决策，进而导致健康结果的差异。探讨了建立“医疗正义审计”的必要性，主张伦理实践必须超越个体医患关系，延伸至对整个医疗系统的结构性改革呼吁，确保弱势群体得到平等的尊重和照护。第四部分：新兴科技与未来挑战第七章：人工智能、大数据与患者自主权的未来人工智能（AI）正在迅速渗透到诊断、治疗方案推荐乃至预后判断中。本章深入探讨了“算法伦理”的核心问题：AI决策的透明度（黑箱问题）、可解释性以及责任归属。如果AI推荐了错误的治疗方案，责任应由谁承担——开发者、医院还是医生？同时，我们探讨了海量电子健康数据（EHR）的隐私保护与二次利用之间的矛盾，如何在推动医疗进步的同时，维护患者对自身数据的控制权。第八章：跨文化临床实践中的伦理调适随着全球化和移民的增加，临床实践越来越需要在不同的文化和信仰体系之间架设沟通的桥梁。本章超越了简单的“文化敏感性”教育，而是着重于“文化谦逊”（Cultural Humility）的实践。通过跨国界的案例研究，本章指导读者识别文化差异如何影响对知情同意的理解、对疼痛的表达、以及家庭参与决策的程度，并提供在多学科、多文化团队中建立共同伦理理解的有效方法。结语：持续的伦理反思与专业成长本书最后强调，伦理决策并非一个可以“解决”的问题，而是一个需要终身投入的“过程”。我们鼓励读者将伦理讨论融入日常工作流，培养“道德敏感性”和“伦理勇气”。真正的专业成长，在于敢于面对那些没有标准答案的时刻，并以审慎、尊重和深思熟虑的态度，引导患者和团队走向最有尊严的路径。读者对象：临床医生（各专科）、注册护士、医学伦理委员会成员、医院管理者、医学研究生及所有健康科学专业学生。