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發表於2024-11-29
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《新課標閱讀感悟(提高版):初中語文同步(7年級下冊)(配人教版)》內容簡介:中學實行新課程標準的主要目的,是對學生的學習興趣、學習動機、學習態度、學習方式、學習習慣進行培養,促進學生綜閤能力的發展,使學生的潛在能力轉化為現實能力。要培養學生的閱讀能力,特彆是養成閱讀習慣,僅靠四十分鍾的閱讀教學課是不夠的,必須將閱讀從課內延伸到課外。
《初中語文同步閱讀感悟(提高版)》是由廣東實驗中學等名校有豐富教學實踐經驗的一綫老師編寫,與課文內容同步,以單元為單位,通過《基礎園地》、《文意把握》、《閱讀欣賞》、《閱讀方法提煉》、《中考鏈接》、《寫作訓練》六大欄目,構成瞭一個閱讀探究拓展、提高閱讀能力的過程。通過對《新課標閱讀感悟(提高版):初中語文同步(7年級下冊)(配人教版)》的使用,學生能主動構建自身發展所需要的基本知識和基本技能。
本套叢書的特點主要體現在以下五個方麵:
一 是注重能力培養:本叢書的編寫緊緊圍繞語言基礎能力、閱讀欣賞能力、寫作能力進行培養。
二 是注重學習方法指導:本叢書設置瞭《閱讀方法提煉》模塊,通過總結文章特點和考查重點的訓練,進行閱讀方法指導。
三 是係統性強:《閱讀方法提煉》模塊根據初中三年教學的側重點,進行係統的閱讀方法指導。《寫作訓練》模塊把中考對寫作的文體和能力要求細化成不同的訓練重點,形成初中三年的係統性的寫作訓練。
四 是關注中考:《中考鏈接》精選各地的經典中考題,分析題型特點,詳解解題思路,幫助學生瞭解中考,把握中考動態。
五 是規範化檢測:《單元綜閤檢測》采用中考的試題結構,定時定量,幫助學生及時檢測學習效果。
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