小学英语

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出版者:
作者:
出品人:
页数:75
译者:
出版时间:2008-1
价格:8.00元
装帧:平装
isbn号码:9787218065120
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
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具体描述

《语言的桥梁:开启孩子的英语世界》 这本书,顾名思义,旨在为小学阶段的孩子们搭建一座通往英语世界的坚实桥梁。它并非枯燥的语法堆砌,也不是死记硬背的单词列表,而是一场充满趣味和互动性的语言探索之旅。 内容概述: 《语言的桥梁》是一套精心设计的,以培养小学生英语听说读写能力为核心的启蒙读物。它紧密结合了小学教育大纲的要求,并融入了国际前沿的语言教学理念,力求让孩子在轻松愉快的氛围中,自然而然地掌握英语这门语言。 核心特色与教学理念: 1. 情境化学习,激发兴趣: 书中所有的教学内容都融入到生动有趣的故事、对话和活动中。孩子们会跟随可爱的卡通人物,在校园、家庭、游乐园等各种熟悉的场景中学习新的词汇和表达。例如,学习颜色时,会通过描绘一幅五彩缤纷的图画来引入;学习动物时,会通过模拟动物叫声和模仿动物行为的游戏来巩固。这种情境化的设计,让学习不再是任务,而是探索未知的乐趣。 2. 听说领先,自然习得: 我们深知语言的本质在于沟通。因此,《语言的桥梁》将听和说是学习的重点。书中配有大量纯正发音的标准音频,由经验丰富的母语者录制,保证了孩子最开始接触到的就是最地道的发音和语调。通过大量的听力练习和跟读模仿,孩子能够迅速建立起对英语语音的敏感度,并形成正确的发音习惯。同时,书中设计了大量角色扮演、小组讨论等互动环节,鼓励孩子们大胆开口,用英语表达自己的想法。 3. 词汇与语法在语境中学习: 抛弃了孤立的单词记忆,本书将词汇的学习融入到句子和段落之中。孩子通过理解故事和对话,自然地掌握词汇的含义和用法。语法规则也是通过大量的例句和语境来体现,让孩子在模仿和运用中体会语法的功能,而不是死记硬背抽象的规则。例如,学习现在进行时,会通过描述孩子们正在进行的活动来呈现,例如“The boy is playing.”,“The girl is reading.” 4. 读写同步,循序渐进: 在扎实的听说基础上,《语言的桥梁》逐步引导孩子进入阅读和写作领域。初级阶段,以简单的句子和短文为主,配以精美的插图,帮助孩子理解文本内容。随着学习的深入,文章长度和难度会逐渐增加,词汇量和句型也会更加丰富。在写作方面,从简单的单词填空、句子模仿,到看图写话、短文创作,都提供了清晰的指导和范例,帮助孩子逐步提升自己的书面表达能力。 5. 文化融入,拓宽视野: 语言是文化的载体。《语言的桥梁》在教授英语的同时,也巧妙地融入了英语国家的风俗习惯、节日庆典、地理文化等元素。例如,在学习“Christmas”时,会介绍圣诞老人的故事和圣诞节的庆祝方式;在学习“Halloween”时,会介绍万圣节的来历和相关习俗。这不仅能够增强学习的趣味性,更重要的是能够帮助孩子了解不同的文化,培养跨文化交流意识和全球视野。 6. 多元化的练习形式: 为了满足不同孩子的学习需求和偏好,本书设计了形式多样的练习题,包括选择题、填空题、连线题、排序题、看图说话、对话填空等。这些练习题不仅能够巩固所学知识,还能有效检测孩子的掌握程度,并提供即时反馈。 7. 鼓励与激励机制: 在学习过程中,书中会设置一些小小的奖励和鼓励,例如学习卡片、贴纸等,以增强孩子的学习动力和成就感。父母和老师也可以通过观察孩子的进步,给予及时的表扬和肯定,进一步激发孩子的学习热情。 目标读者: 本书适合所有小学阶段(6-12岁)的儿童,无论是在校学生,还是有兴趣在家中进行英语启蒙的孩子,都能从《语言的桥梁》中受益。 价值体现: 《语言的桥梁》不仅仅是一本教材,它更是一位耐心、有趣的英语启蒙老师,帮助孩子跨越语言障碍,自信地表达自我,打开通往更广阔世界的窗口。它所传递的是一种积极的学习态度,一种探索未知的勇气,以及一种与世界连接的可能。通过这本书,我们希望为每一个孩子种下一颗热爱英语的种子,让他们在未来的学习和生活中,能够自信地用英语沟通,尽情地探索世界的精彩。

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