《儿童发展与教育心理学》内容简介：儿童发展与教育心理学作为一门重要的心理学分支学科已经有近百年的历史，在儿童发展与教育心理学的百年历程中，心理学家们进行了大量卓有成效的理论探讨和实验研究工作，使儿童发展与教育心理学从经验主义和行为主义取向，正逐步迈向建构主义和整合取向的学科。本教材基本定位是高等师范院校公共课教材、小学师资培训教材，也可作为广大教育工作者的自学用书。
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