少年張衝六章 在線電子書 圖書標籤: 小說 楊爭光 教育 中國文學 中國當代文學 中國 “燦爛的牛糞” 青春
發表於2024-12-23
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09-10年上半年最好的中國長篇小說。它通過描述一個少年的成長,凝練而又詳實的描繪瞭當代中國人所有的枷鎖與禁忌。它有一個非綫性的結構,並且中國終於有新人物齣場瞭。
評分小時候
評分09-10年上半年最好的中國長篇小說。它通過描述一個少年的成長,凝練而又詳實的描繪瞭當代中國人所有的枷鎖與禁忌。它有一個非綫性的結構,並且中國終於有新人物齣場瞭。
評分救救孩子
評分教育到底是育人還是愚人,不愧是名編輯,用很立體的敘事視角蛇打七寸。但最誘人的似乎還是“好漢張衝”,一點點豐富起來的壞小子形象。
楊爭光,著名作傢,影視編劇。陝西乾縣人,1982年畢業於山東大學中文係。現任深圳市文聯專業作傢,深圳市文聯副主席。主要作品有《老旦是一棵樹》《黑風景》《棺材鋪》《從兩個蛋開始》《少年張衝六章》等。曾擔任《雙旗鎮刀客》《雜嘴子》等電影的編劇、電視劇《水滸傳》編劇、《激情燃燒的歲月》總策劃。
《少年張衝六章》是楊爭光打磨五年的一部長篇小說。這是一部關於教育、關於人性、關於道德的長篇小說,是典型的中國式文化小說。楊爭光不愧是一個優秀的作傢,同時也是一個智慧形作傢,小說以少年張衝的成長軌跡為綫索,錶麵看似寫一個少年怎樣“墮落”成為瞭一名罪犯,實質透齣的是中國式文化及中國式教育對當代孩子的不當影響和乾擾。
小說最終張衝的結局發人深思,深感痛惜的是怎樣的教育纔能讓一個孩子健康的成長。
看到这一章,我苦笑 我们的文学现在是如此高雅,充满了难以想象的华丽丽的词藻。然而,这些词藻是什么?我不知道 嶙峋的,最醇的,怪石、奇峰,。。。。 精英们的脑子里大概也空空如也吧 张冲不知道,老师不知道,谁知道那些形容词是什么?
評分我因为过于习惯联想而不喜欢看小说,有的小说看到一半,我联想出的后半段会让我觉得比作者写的后半段还风骚一些(虽然只是我以为),于是便失去了读下去的动力。《少年张冲六章》是我看过的为数不多的小说中的一本。 可惜的是在这本小说的阅读过程中,联想是没有用...
評分一个晴朗的日子,红字“少年张冲六章”泛着光,似乎在挣脱黑色的束缚。 小说里的张冲是个不爱学习的乡村少年。所有的孩子都一样,没人生来热爱学习学校里的功课。我女儿爱看《哈利·波特》和本格派,就是不爱看课本。我要求她学习成绩不能低于全班前十,整得双方都很纠结。...
評分杨争光的小说《少年张冲六章》读完,我有一种被重重一击的感觉。没错,感觉是掌,是金庸笔下的“化骨绵掌”。被掌击的我感觉到体内某些坚硬的东西正一点点地,慢慢消融。接着,我又想起了台湾的张铁志,想起他总喜欢在文章里引用的一句话:“这个时代所有坚固的东西似乎逐渐...
評分中国中小学课文缺乏对人的逻辑能力发展的合理估量,所以才出了这么多连小学生都觉得弱智和不合情理的课文。这些为了讲道理而生编硬造的所谓预言故事在小学生仅有的一点理性前面都会变得不堪一击。在平庸的老师干预下,儿童的理性和想象力被进一步打击。同样的事情也发生在我们...
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