(高职高专)酒店英语项目实训指导书

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出版者:
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页数:170
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出版时间:2010-2
价格:24.00元
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isbn号码:9787561152546
丛书系列:
图书标签:
  • 酒店英语
  • 高职高专
  • 实训
  • 项目实训
  • 英语教学
  • 旅游英语
  • 职业教育
  • 高等职业教育
  • 英语口语
  • 酒店管理
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具体描述

《实用阶梯英语——酒店英语项目实训指导书》是新世纪高职高专教材编委会组编的实用阶梯英语系列教材之一。本教材以高职院校项目课程改革为契机,通过对涉外高星级酒店的各个重要岗位进行任务分类和职业能力测评等系统分析,并以工作任务为引领确定本课程的结构,以职业能力为基础确定本教材的内容。全书根据岗位部门进行项目分类。将其分为前厅部、客房部、餐饮部和其他部门,然后再细分为具体的服务任务,从而训练学生用英语与客人沟通交流的能力、酒店服务的实际操作能力、用英语推销酒店产品的能力以及用英语处理各种投诉、解决突发事件的应变能力。通过大量的实操训练,学生能熟练运用酒店英语,明晰岗位职责,熟悉相关的工作内容,明确未来的职业发展方向。

(高职高专)酒店英语项目实训指导书 本书特色: 本书是专为高等职业技术院校酒店管理、旅游管理等相关专业学生量身打造的实训指导书。它紧密结合当前高职高专教育的特点和酒店行业发展的最新需求,旨在通过系统的项目化实训,全面提升学生的酒店英语应用能力和职业素养。 内容亮点: 1. 项目驱动,实践至上: 全书围绕酒店日常运营中的核心服务场景和关键工作环节,设计了一系列真实、贴近实际的英语项目。这些项目涵盖了前厅接待、客房服务、餐饮服务、会议会展、投诉处理、特色推介等多个方面,力求让学生在模拟的酒店环境中,通过实际操作来学习和运用英语。 2. 情境模拟,语言真实: 每个项目都设置了详细的背景情境,包括客户身份、服务需求、遇到的问题等,并提供相应的英文对话、指令、表格、邮件模板等真实语料。学生需要根据项目要求,运用所学的酒店英语知识,与“客人”进行有效沟通,完成服务任务。 3. 技能训练,循序渐进: 书中不仅包含基础的酒店英语词汇、句型和常用表达,更注重听、说、读、写各项技能的综合训练。从简单的问候、介绍,到复杂的协商、解释,再到书面的预订确认、投诉回复,层层递进,帮助学生逐步掌握酒店英语的各项应用技能。 4. 职业导向,能力培养: 本书的编写始终贯穿“以岗导教、以能定学”的职业教育理念。通过实训项目,学生不仅能提高英语的流利度和准确性,更能学习到规范的酒店服务流程、专业的服务礼仪和处理突发事件的技巧,从而全面提升其在酒店行业中的就业竞争力。 5. 资源丰富,形式多样: 除了文本内容,本书还可能配套相应的音频、视频材料(具体形式视出版情况而定),模拟真实的语境和发音,帮助学生更好地理解和模仿。书中还包含大量的练习题、角色扮演提示、情景对话设计等,为教师的教学和学生的自主学习提供了丰富的资源。 本书结构(示例性,具体章节需参考正文): 第一部分:基础篇 第一章:酒店常用英语词汇与表达(涵盖前厅、客房、餐饮等部门) 第二章:酒店服务中的基本礼仪与问候语 第三章:电话沟通技巧与常用语 第二部分:前厅服务实训项目 第四章:客人入住登记(Check-in)项目 项目目标:掌握客人到店接待、证件核对、信息录入、房卡发放等全过程的英语沟通。 涉及内容:预订确认、身份核实、付费方式、住房介绍、特殊要求等。 第五章:客人退房结账(Check-out)项目 项目目标:熟练运用英语处理客人结账、发票开具、物品确认、送别等事宜。 涉及内容:账单核对、支付处理、行李寄存、感谢语等。 第六章:前台咨询与信息提供项目 项目目标:能够用英语清晰准确地解答客人关于酒店设施、周边环境、交通等方面的咨询。 涉及内容:设施介绍、观光景点推荐、交通指引、餐饮预订等。 第三部分:客房服务实训项目 第七章:客房预订与信息更新项目 项目目标:学习如何通过电话、邮件等方式处理客人的客房预订、修改和取消。 涉及内容:房间类型、价格、入住日期、客人信息、附加服务等。 第八章:客房物品和清洁服务项目 项目目标:掌握英语描述客房用品、设施使用方法,并能处理客人的物品遗失或损坏问题。 涉及内容:迷你吧、电视、空调、保险箱、洗衣服务、遗失物品登记等。 第四部分:餐饮服务实训项目 第九章:餐厅预订与餐位安排项目 项目目标:学习如何用英语接受餐厅预订,安排餐位,并处理特殊用餐要求。 涉及内容:餐位预订、就餐人数、用餐时间、特殊饮食需求(如素食、过敏)、菜单介绍等。 第十章:点餐与用餐过程服务项目 项目目标:能够用英语为客人点餐,介绍菜品特色,并提供用餐过程中的各项服务。 涉及内容:菜单讲解、菜品推荐、酒水服务、特殊要求处理、结账等。 第五部分:其他服务与综合实训 第十一章:处理客户投诉与问题解决项目 项目目标:学习如何用英语倾听、理解并妥善处理客人的投诉和抱怨,维护酒店声誉。 涉及内容:倾听与道歉、信息收集、提出解决方案、后续跟进等。 第十二章:会议与会展服务项目 项目目标:掌握英语进行会议预订、场地布置、设备支持、茶歇安排等服务。 涉及内容:会议室预订、设备需求、餐饮安排、会场指引等。 第十三章:特色服务与推介项目 项目目标:能够用英语介绍酒店的特色服务、活动或旅游产品,提升客户满意度和酒店形象。 涉及内容:SPA、健身房、商务中心、旅游线路推荐等。 第六部分:附录 常用酒店英语术语汇编 实训场景对话范例 模拟表格与文件 适用对象: 高等职业技术院校酒店管理、旅游管理、应用英语等专业学生。 对酒店行业感兴趣,希望提升英语沟通能力的各类学习者。 酒店行业一线从业人员,用于提升职业英语水平。 本书力求通过扎实的理论指导与丰富的实践练习相结合,帮助广大学子在理论知识的学习基础上,真正迈向熟练、自信的酒店英语应用,为未来在酒店行业中施展才华奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用性体现在其对技术细节的把握上,完全没有停留在“会说几句英语”的肤浅层面。它深入探讨了如何在工作流程中嵌入英语沟通,比如预订系统的英文操作界面解读、处理国际信用卡支付时的标准用语规范,甚至连员工内部交接班时的英文汇报模板都有详细的示例。这些都是课堂上很少能接触到的“干货”。我特别赞赏其中关于“电话礼仪”和“邮件撰写”的专题,它们提供了大量的句式替换和语气调整的实例分析,让人明白如何用最专业、最清晰的方式进行书面和口头沟通。这种对细节的执着,让这本书的价值远远超出了普通的语言学习资料,它更像是一本职业行为规范手册与语言工具书的完美结合体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体学习体验是极其流畅和富有启发性的,它成功地搭建起了一座连接理论知识与酒店一线实践的坚实桥梁。它的语言风格既保持了学术的严谨性,又充满了亲切的引导性,读起来毫不费力,反而让人越陷越深。作者似乎非常懂得职业教育读者的学习习惯和痛点,因此在设计学习路径时,总是能提供恰到好处的“小贴士”和“常见错误警示”,这些如同经验之谈的提醒,避免了学习者走弯路。每当我遇到一个看起来复杂的实操流程时,翻开这本书,总能找到与之对应的清晰的英文指导步骤,这极大地增强了我的操作信心。总而言之,这是一本能够真正陪伴学生从“知道”到“做到”的实战型教材,其价值无法用简单的文字来完全概括。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程中,我深切感受到作者在内容编排上的匠心独运,它仿佛一位经验丰富的酒店经理在耳边亲自指导。书中对不同职位的英语应用场景进行了细致的划分,例如客房服务、餐饮服务、前台接待等,每个模块下的内容都极其详尽,涵盖了从微笑问候到处理紧急突发事件的方方面面。最让我印象深刻的是它对“语境适应性”的强调,书中明确指出了在不同文化背景下使用特定短语的注意事项,避免了因语言使用不当而引发的尴尬或冲突。这种超越语言本身的文化软实力培养,是很多同类教材所欠缺的深度。它教会我们的不仅仅是“说什么”,更是“如何在特定的社交环境中得体地表达”。这种全方位的职业素养训练,极大地提升了我对未来工作的信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计很用心,封面选用了一种沉稳又不失活泼的配色,让人眼前一亮。内页的纸张质量也相当不错,触感温润,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要反复翻阅的实训指导书来说,简直是福音。排版布局也体现了设计者的专业素养,字体大小适中,段落间距合理,重点内容做了清晰的标注和加粗处理,使得查找信息的过程非常流畅。特别是那些流程图和表格的绘制,线条流畅,逻辑清晰,即便是初次接触这类书籍的读者也能迅速抓住核心要点。我特别欣赏它在细节处的处理,比如边距的处理恰到好处,方便读者在空白处做笔记和批注,这对于实战操作的学习至关重要。整体来看,这本书的实体书体验远超预期,它不仅仅是一本工具书,更像是一件精心制作的工艺品,让人爱不释手,愿意经常翻阅和使用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织结构简直是教科书级别的典范,逻辑性强到令人佩服。从基础的酒店术语和日常用语入手,循序渐进地过渡到复杂的客户投诉处理和跨文化交流场景,每一步都衔接得天衣无缝。我尤其喜欢它在每个章节末尾设置的“知识点回顾与自测”环节,这些小测验设计得非常巧妙,既能巩固前文所学,又能即时发现自身的薄弱环节,具有极强的针对性和实用性。它没有采用那种枯燥的理论堆砌方式,而是大量融入了贴近真实工作场景的对话脚本和情景模拟,这让学习过程充满了代入感,仿佛置身于真实的酒店前台或餐厅之中。对于我们这些追求效率和实操的职业教育学生来说,这种“学以致用”的设计理念,无疑是最大的亮点,它真正做到了将知识转化为能力。

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