從2003年開始,為適應文化課高考需要,中國美術學院附中的學製由四年縮短為三年。應試教育與素質教育如何更好地協調並重,是我們在教學中必須思考的。《中國美術學院附屬中等美術學校教學現場:色彩(2)》將為你呈現二年級色彩教學的現場,二年級色彩教學要求以靜物寫生為主,人物肖像為輔,提高學生的色彩造型能力,處理好色彩的對比、協調關係,要求形色結閤,主次分明,色彩生動、響亮。《中國美術學院附屬中等美術學校教學現場:色彩(2)》分為色彩塑造/用顔色塑造形體、色彩大空間/復雜的靜物組閤、寫生中的創意和肖像寫生這四個單元進行呈現!
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