《教师口才基础》内容简介：一般人学习什么，往往希望走捷径，找诀窍，求速成，不愿意花打基础的功夫。须知，越是高超的本领，要求越高，越需要优良的素质和认真的态度，也越难学到手。“师也者，人之模范也。”人们对自己模范的要求有多高，要学得当一位好教师的本领就有多难。
“佛不在庙里，佛在路上。”培养教师口才，最需要“好学”、“力行”、“知耻’’的态度——爱好学习才可能接近教师口才，努力实践才可能掌握教师口才，知道为不足而羞耻才可能不断推陈出新、完善教师口才。在这个意义上，优良的教师口才又是人人都可以拥有的。多大程度上拥有，什么时候拥有，则完全取决于教师自己了。
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