理解兒童文學 在線電子書 圖書標籤: 兒童文學理論 兒童文學 童書理論 文學理論 閱讀 理論 文學 教育無痕
發表於2024-12-23
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評分圖畫書那章還挺有意思的,圖像的權力錶達,思想意識的植入
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彼得·亨特 1945年生,卡迪夫大學(Cardiff University)兒童文學專業名譽教授,目前已經退休。他的著作涉及理論批評、小說和為小孩子寫的兒童故事等,其論著和編選都非常有影響力。他在卡迪夫大學主持的兒童文學課程是英國第一個把兒童文學作為學術門類來研究的課程。為奬勵他對國際兒童文學的貢獻,1995年國際奇幻藝術協會授予他傑齣學者奬,2003年他贏得瞭大阪兒童文學研究中心頒發的格林兄弟兒童文學奬章。
李歐梵,颱灣大學外文係畢業,美國哈佛大學博士,香港科技大學人文榮譽博士。現為哈佛大學東亞係榮休教授,香港中文大學講座教授,“中央研究院”院士,曾任教於普林斯頓大學、印第安納大學、芝加哥大學、香港科技大學、哈佛大學等著名學府。主要著述包括:《鐵屋中的呐喊》、《中國現代作傢的浪漫一代》、《西潮的彼岸》、《中西文學的徊想》、《狐狸洞話語》、《現代性的追求》、《上海摩登》、《我的哈佛歲月》等二十多種,並齣版有小說Ⅸ範柳原懺情錄》和《東方獵手》。
周惠玲:兒童文學博士生,颱灣遠流齣版公司文學館/故事館副總編輯。
代鼕梅:兒童文學碩士,現供職童趣齣版有限公司圖書齣版部。
《理解兒童文學》一書是編者彼得·亨特從《兒童文學國際指南百科》中精心選摘的14篇論文,它們在一定程度上代錶瞭當代西方兒童文學研究的基本麵貌。這些論文主要涉及兒童文學傳統概念(如兒童文學、童年等)的理解以及新曆史主義批評、意識形態批評、語言學與文體學批評、讀者反應批評、女性主義批評、互文性批評、精神分析批評、文獻學批評、元小說理論等在兒童文學領域的應用等等。這一組從該《兒童文學國際指南百科》第一部分“理論與批評方法”中摘取的學術論文,其作者都是英語兒童文學研究相關領域具有一定代錶性的學者,它們從一個多維的研究角度展示瞭當代兒童文學研究在理論上的拓展可能,也在很大程度上反映瞭當代西方兒童文學研究的最新進展。
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