《走進新課堂:數學分冊》為“走進新課堂”之數學分冊，比較全麵地展示瞭小學數學教育課堂中的優秀課例研究成果，並講述瞭如何把握新課程的理念並落實在課堂實踐中，展示如何理解、把握和處理本學科新課程教學的難點和熱點問題。在關鍵處，不直接嚮學生吐露自己的“謎底”，而盡量創設問題情境，讓學生自己去得齣結論，這正是一個優秀教師成功的秘訣。
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