具体描述
本书获美国哲学协会优秀哲学计划奖和创新奖
本书讨论风格在芝加哥、旧金山、牛津的曼彻斯特学院、剑桥的新学院、牛津的新学院、多伦多以及斯特拉斯克莱德大学得到推广。
本书专为青少年而作。在这本精悍、平易和引人入胜的著作中，每章都以非正式而又写实的对话开篇，把撒谎、欺骗、爱、美、政府的角色、憎恨和偏见等主题，以青少年喜欢的交谈风格展示出来。
每章都有一个经典的哲学争论探讨两个或更多的立场。每章结尾都有讨论问题、练习、课外活动、社区活动措施以及补充读物。我们的目标旨在通过生动的讨论使哲学跃然纸上。
在这本精悍、平易和引人入胜的著作中，作者考查了生活中的一些重大主题，比如撒谎、欺骗、爱、美、政府的角色、憎恨和偏见。每个主题都涵盖了争论双方的观点，还提供了世界上一些最著名的哲学家的信息，以青少年喜欢的交谈风格展示出来。考查生活的重大观念、挖掘自己的看法，对于当今的青少年来说虽非易事，但也妙趣横生。
作者简介
莎伦•凯 1997年在多伦多大学获得哲学博士学位。
保罗•汤姆森1990年在普林斯顿大学获得哲学博士学位。
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
拿到《给青少年讲哲学》这本书，我承认，我的第一反应是有点抵触的。我一直觉得，“哲学”这个词，自带一种古老、深沉、甚至有些“不接地气”的光环，仿佛是为那些饱读诗书、心思深沉的人准备的，跟我这种每天在课业、社交和个人兴趣之间奔波的青少年来说，好像是两个截然不同的世界。我担心这本书会像一本厚重的教科书，充斥着我看不懂的术语和晦涩的理论，读起来一定很吃力，而且可能还提不起什么兴趣。但事实证明，我的这种想法是多么的片面和固执。这本书就像一位和蔼可亲的长者，用一种极其平易近人、充满智慧的方式，为我打开了哲学的大门。它并没有一开始就强迫我接受那些复杂的哲学体系，而是巧妙地从我们青少年最容易产生共鸣的生活中的困惑和疑问入手。比如，我们为什么会对某些音乐、某些电影情有独钟？我们是如何评价一个人是否“善良”或“邪恶”的？在面对人生选择时，我们又该如何权衡利弊，做出决定？这些问题，我们每个人在日常生活中都会遇到，但却很少去深入思考。作者就像一个出色的侦探，他会带领我们一步步地去挖掘这些问题的根源。他会引用柏拉图关于“洞穴理论”的论述，但不是让你去死记硬背，而是通过讲述一个有趣的故事，让我们去理解，我们所看到的世界，是否就是全部的真相，还是我们只是看到了被投射在墙壁上的影子。让我印象深刻的是，本书在探讨“自由”这个概念时，并没有给出一个简单的定义，而是呈现了多种视角。比如，我们是否真的拥有自由意志，还是我们的行为早已被基因、环境和社会因素所决定？通过这种辩证的思考，我开始意识到，自由是一个多么复杂且值得深入探讨的议题。而且，这本书的语言风格非常生动有趣，一点也不枯燥。作者会用很多我们熟悉的例子，比如我们在社交媒体上发表观点时的顾虑，或者我们在追求某个目标时所经历的挣扎，来阐述那些古老而又深刻的哲学思想，让你觉得，原来哲学离我们这么近，并且如此贴合我们的生活。我甚至觉得，这本书更像是一场思想的旅行，每一次翻页，都像是在探索一个新的大陆，充满了发现的乐趣。我强烈推荐给所有对生活充满好奇，渴望更深入了解自己和世界的青少年朋友们。这本书绝对会是你成长路上的一位良师益友。
评分拿到《给青少年讲哲学》这本书，说实话，我当时的心情是有点复杂的。我一直觉得，哲学这东西，离我们这些正在为学业和未来奔波的青少年来说，实在是太遥远了，就像是高高挂在天上的星星，虽然知道它们存在，但似乎永远触不可及。我担心这本书会是一本晦涩难懂的“天书”，读起来会让我感到沮丧和困惑，甚至怀疑自己是否真的适合阅读这类书籍。然而，当我真正开始翻阅这本书时，我才惊喜地发现，我的担忧完全是多余的。这本书以一种极其温柔、却又充满力量的方式，把我引入了一个全新的思想境界。作者就像一位耐心的老师，他没有一开始就用复杂的术语“轰炸”我，而是从我们青少年最常遇到的、最容易引发思考的生活场景和困惑入手。比如，为什么我们会感到孤独？什么是真正的“自由”？在面临选择时，我们又该如何做出决定？这些问题，我们可能平时很少会去刻意追问，但它们却实实在在地影响着我们的生活。作者就像一位出色的向导，他会用生动的故事、形象的比喻，将那些看似抽象的哲学概念解释得清清楚楚，明明白白。他会引用古今中外的哲学家们的思想，但绝不是生搬硬套，而是巧妙地将他们的观点融入到我们能理解的语境中。比如，在讨论“善与恶”的时候，他会引申出一些关于道德困境的例子，让我们去思考，在某些特殊情况下，我们应该如何取舍。让我印象深刻的是，本书在探讨“存在”这个概念时，并没有给出一个简单的定义，而是呈现了多种哲学流派对存在的理解方式。通过这种对比，我开始意识到，原来“我是谁”、“我为何存在”这些问题，竟然有如此丰富的哲学内涵。而且，这本书的语言风格非常活泼，一点也不枯燥。作者会用很多我们熟悉的例子，比如我们在和朋友玩游戏时，如何定义“公平”；或者我们在社交媒体上看到各种信息时，如何去辨别“真假”。这种将抽象哲学融入具体生活场景的处理方式，让我觉得，哲学不再是书本上的文字，而是鲜活的存在。我甚至觉得，这本书更像是一场思想的冒险，每一次翻页，都像是在解锁一个新的谜题，充满了惊喜和发现。我强烈推荐给所有对生活充满好奇，渴望更深入了解自己和世界的青少年朋友们。这本书绝对会是你成长路上的一盏明灯，为你照亮前行的道路。
评分当我拿起《给青少年讲哲学》这本书时，老实说，我内心是有点排斥的。我一直觉得，哲学这玩意儿，太深奥、太遥远了，就像是那些留着长胡子、坐在象牙塔里的学者们才会研究的东西，跟我们这些每天被数理化、英语、政治这些“硬核”学科压得喘不过气的学生来说，简直是两个世界。我担心这本书会是一堆让人云里雾里、不知所云的理论堆砌，读完之后脑子里只会留下更多的问号。然而，当我真正开始阅读这本书时，我才发现，我的顾虑是多么的狭隘和可笑。这本书完全颠覆了我对哲学的刻板印象，它就像一位温文尔雅的长者，用一种极其自然、充满智慧的方式，把我带入了一个全新的思想世界。作者并没有一开始就搬出那些哲学大师的名字和他们的宏大理论，而是从我们青少年最熟悉、最容易产生共鸣的日常生活场景和困惑出发。比如，我们为什么会喜欢某些游戏，而对另一些毫不感冒？什么是我们追求的“酷”，又是如何界定“丑陋”？甚至，当我们和朋友发生争执时，我们内心深处的想法究竟是什么？这些看似琐碎的问题，在作者的引导下，都变成了一个个引人深思的哲学命题。他会引用亚里士多德关于“人是理性的动物”的论述，但不是让你去背诵他的定义，而是通过分析我们做选择时的纠结、我们对未来的憧憬，让我们去体会，理性在我们的生活中究竟扮演着怎样的角色，以及它是否真的能完全指导我们的行为。让我印象深刻的是，本书在探讨“真理”这个概念时，并没有给出一个绝对的答案，而是呈现了不同的哲学流派对真理的理解方式。比如，经验主义者认为真理来源于感官经验，而理性主义者则强调逻辑推理的重要性。通过这种对比，我开始意识到，原来“真相”并不是那么单一和容易捉摸的，它需要我们用批判性的眼光去审视。而且，这本书的语言风格非常活泼，一点也不枯燥。作者会运用很多生动的比喻，比如将哲学比作一张探索未知世界的地图，引导我们去发现那些隐藏在生活中的智慧；或者用讲故事的方式，来阐述那些原本晦涩难懂的哲学思想。这种方式不仅让阅读过程变得轻松有趣，更能让那些抽象的概念，在脑海中留下深刻的印象。我特别喜欢书中关于“美的哲学”的章节，作者并没有直接告诉你什么才是美，而是引导我们去思考，美的标准是如何形成的？它是否是客观存在的，还是主观的感受？这种开放式的探讨，极大地激发了我的思考能力。总而言之，这本书不仅仅是一本哲学入门读物，更像是一本人生指南，它帮助我们理清那些纠结不清的思绪，教会我们如何去思考，如何去质疑，如何去发现属于自己的答案。我强烈推荐给每一个对生活充满好奇，渴望深入了解自己和世界的青少年。
评分终于有机会拿起这本《给青少年讲哲学》，说实话，在翻开之前，我其实是有点忐忑的。毕竟“哲学”这两个字，对很多人来说，都带着一股高深莫测、遥不可及的气息，总觉得是那些饱读诗书、皓首穷经的老先生们的专属领域，跟我们这些正在摸索人生方向的年轻人似乎没什么太大关系。然而，当我真正沉浸在这本书的字里行间时，我才意识到，我的担心简直是多余的。作者就像一位循循善诱的长辈，用一种极其平易近人、又充满智慧的方式，将那些原本复杂晦涩的哲学概念，一点一点地剖析开来，就像在拆解一个精巧的玩具，每一个零件都看得清清楚楚，然后又巧妙地将它们重新组合，让我看到了它们原本的逻辑和联系。这本书并没有一上来就抛出一堆听不懂的术语，而是从我们日常生活中最熟悉、最能引起共鸣的困惑出发，比如“我为什么会在这里？”“什么是真正的幸福？”“我们应该如何做出选择？”等等。这些问题，恐怕连我们自己平时都会时不时地冒出来，却又找不到一个清晰的答案。而作者恰恰抓住了这一点，他没有试图直接给出标准答案，而是引导我们去思考，去质疑，去探索。他会引用古今中外的哲学家们的思想，但绝不是生搬硬套，而是巧妙地将他们的观点融入到我们能理解的语境中。比如，在讨论“认识自我”的时候，他会引申出苏格拉底的“认识你自己”，但不是简单地告诉你这句话的意思，而是会结合我们青少年成长过程中经常会遇到的身份认同的迷茫，让我们体会到这句话的现实意义。更让我惊喜的是，这本书的语言风格非常活泼，一点都不枯燥。作者会使用很多生动的比喻，比如把哲学比作一张藏宝图，引导我们去发现隐藏在生活中的智慧；或者用讲故事的方式，来阐述一些抽象的哲学理论。这种方式不仅让阅读过程变得轻松有趣，更能让那些原本难以理解的概念，在脑海中留下深刻的印象。我甚至觉得，这本书更像是一场思想的探险，每翻过一页，都像是踏上了新的领土，充满了发现的乐趣。我特别喜欢书中关于“自由意志”的探讨，作者并没有简单地肯定或否定，而是通过各种场景和思想实验，让我们去思考，自由到底是我们内心的一种选择，还是被某种力量所限制？这种辩证的思考方式，让我受益匪浅。总而言之，这本书完全颠覆了我对哲学的刻板印象，它不是高高在上的说教，而是贴心陪伴的引导，是一场点亮我们内心世界的奇妙旅程，我强烈推荐给所有对世界充满好奇，渴望理解人生真谛的青少年朋友们。
评分拿到《给青少年讲哲学》这本书，我承认，一开始我的内心是有点忐忑的。我总觉得，“哲学”这两个字，带着一种高高在上、深不可测的气质，像是只有那些博学多才、饱读诗书的人才配触及的领域，对我这样一个还在探索人生道路的青少年来说，似乎有点“消化不良”。我担心这本书会是一本充满术语和抽象理论的“大部头”，读起来会让人昏昏欲睡，甚至产生一种“越读越不懂”的挫败感。然而，当我真正翻开这本书，并沉浸在其中时，我才发现，我的所有顾虑都是多余的，这本书就像一位温柔而智慧的朋友，用一种我从未想过的方式，把我带入了一个充满启发的世界。作者并没有一上来就搬出那些令人望而生畏的哲学大师和他们的理论，而是巧妙地从我们青少年最容易产生共鸣的生活场景和困惑入手。比如，为什么我们会对某些事物感到着迷，而对另一些事物却束手无策？什么是我们所追求的“幸福”，又该如何才能获得它？在面对选择时，我们又该如何判断孰轻孰重？这些问题，看似简单，却触及了我们内心最深处的思考。作者就像一位经验丰富的向导，他会用生动的故事、形象的比喻，将那些抽象的哲学概念解释得非常容易理解。他会引用古今中外的哲学家们的思想，但绝不是生搬硬套，而是巧妙地将他们的观点融入到我们能理解的语境中。比如，在讨论“自由”这个问题时，他会引申出一些关于个人选择与命运的思考，让我们去体会，我们所拥有的自由，究竟有多少是真正属于自己的。让我印象深刻的是，本书在探讨“真理”这个概念时，并没有给出一个绝对的答案，而是呈现了多种哲学流派对真理的理解方式。通过这种对比，我开始意识到，原来“真相”并不是那么单一和容易捉摸的，它需要我们用批判性的眼光去审视。而且，这本书的语言风格非常活泼，一点也不枯燥。作者会用很多我们熟悉的例子，比如我们在和朋友玩游戏时，如何定义“公平”；或者我们在社交媒体上看到各种信息时，如何去辨别“真假”。这种将抽象哲学融入具体生活场景的处理方式，让我觉得，哲学不再是书本上的文字，而是鲜活的存在。我甚至觉得，这本书更像是一场思想的冒险，每一次翻页，都像是在解锁一个新的谜题，充满了惊喜和发现。我强烈推荐给所有对生活充满好奇，渴望更深入了解自己和世界的青少年朋友们。这本书绝对会是你成长路上的一盏明灯，为你照亮前行的道路。
评分拿到《给青少年讲哲学》这本书，我承认，刚开始的时候，我内心是有一点小小的抗拒的。我一直觉得，“哲学”这两个字，就好像是某种高高在上的、充满神秘感的学问，是那些智者或者学者才需要去钻研的东西，而对我这样一个还在摸索人生方向的青少年来说，它显得有些遥远，甚至有点“不切实际”。我担心这本书会像一本厚重的教科书，里面充斥着我无法理解的术语和复杂的理论，读起来会非常枯燥乏味，甚至会让我对哲学产生一种“畏难”的情绪。然而，当我真正翻开这本书，并沉浸其中时，我才发现，我的这种担忧是多么的多余。这本书以一种极其亲切、循循善诱的方式，为我打开了一扇通往哲学世界的大门。作者并没有上来就抛出那些晦涩难懂的哲学概念，而是从我们青少年最容易产生的、最贴近生活的问题入手。比如，我们为什么会对某些事物感到快乐，而对另一些事物感到烦恼？我们应该如何面对生活中的不确定性？在做出重要的决定时，我们又该如何判断对错？这些问题，我们每个人在日常生活中都会时不时地思考，但往往找不到清晰的答案。作者就像一位经验丰富的向导，他会用生动的故事、巧妙的比喻，将那些抽象的哲学思想解释得非常容易理解。他会引用古今中外的哲学家们的观点，但不是让你去死记硬背，而是巧妙地将他们的思想融入到我们能理解的语境中。比如，在讨论“认识自我”时，他会引申出苏格拉底的“认识你自己”，但不是简单地给你一个定义，而是会结合我们青少年成长过程中常见的身份认同的迷茫，让我们体会到这句话的现实意义。让我印象深刻的是，本书在探讨“真理”这个概念时，并没有给出一个绝对的答案，而是呈现了多种哲学流派对真理的理解方式。通过这种对比，我开始意识到，原来“真相”并不是那么单一和容易捉摸的，它需要我们用批判性的眼光去审视。而且，这本书的语言风格非常活泼，一点也不枯燥。作者会用很多我们熟悉的例子，比如我们在社交媒体上发表观点时的顾虑，或者我们在追求某个目标时所经历的挣扎，来阐述那些古老而又深刻的哲学思想，让你觉得，原来哲学离我们这么近，并且如此贴合我们的生活。我甚至觉得，这本书更像是一场思想的探险，每一次翻页，都像是在探索一个新的大陆，充满了发现的乐趣。我强烈推荐给所有对生活充满好奇，渴望更深入了解自己和世界的青少年朋友们。这本书绝对会是你成长路上的一位良师益友。
评分第一次拿到《给青少年讲哲学》这本书，我的心情是既期待又略带一丝不安。我一直认为，哲学是一门非常深奥的学科，充满了各种复杂的理论和晦涩的语言，是大学教授们的专利，而非我等凡人所能轻易涉猎。尤其对于我们青少年来说，每天要应付学校的功课，还有各种社交和个人成长的问题，似乎就没有太多精力去关注那些“形而上学”的议题。但是，这本书的作者却以一种我未曾想到的方式，将哲学的大门向我们敞开。它没有直接抛出那些令人望而生畏的哲学体系，而是巧妙地从我们生活中最常见、最容易触动我们内心的问题入手。例如，我们常常会困惑于“为什么有些人活得那么光鲜亮丽，而有些人却只能勉强维持生计？”“面对困难，我们是应该屈服，还是应该奋起反抗？”这些看似简单的问题，背后却蕴含着深刻的哲学思考。作者就像一个经验丰富的向导，带着我们穿越迷雾，一步步揭示这些问题的本质。他会引用柏拉图关于“理念世界”的论述，但不是让你去死记硬背，而是通过生动的故事和形象的比喻，让你理解“完美”的概念在我们生活中的投射；他也会讲到康德的“绝对命令”，但不是让你去分析句子结构，而是引导你思考，在做决定时，我们是否能将自己的行为法则推广到所有人身上。最让我印象深刻的是，本书在处理“道德与功利”的冲突时，作者没有站在任何一边，而是呈现了两种不同的思考角度，让读者自己去权衡和选择。他会举出很多现实生活中的例子，比如，我们在学校考试时，是选择抄袭来获得高分，还是坚持诚实即使成绩不理想？这两种选择背后，究竟是怎样的道德考量和功利计算？这种开放式的探讨，极大地激发了我的思考能力，让我不再满足于简单的二元对立。而且，这本书的语言风格真的非常独特，它没有那种陈腐的说教感，反而充满了一种年轻人特有的活力和幽默感。作者常常会用一些我们熟悉的流行语或者网络梗，来解释那些古老而又深刻的哲学思想，让整个阅读过程充满了乐趣，仿佛在和一个同龄的朋友聊天，却能从中汲取到无穷的智慧。我特别喜欢书中关于“自由”的章节，作者并没有直接定义自由，而是通过分析各种束缚，比如社会规范、个人欲望、甚至是我们的思维定势，来让我们反思，我们所谓的自由，究竟有多少是真正属于自己的？这种深度的挖掘，让我对“自由”这个词有了全新的认识。这本书不仅仅是一本哲学入门读物，更像是一本人生导航仪，它帮助我们理清那些纠结不清的思绪，教会我们如何去思考，如何去质疑，如何去发现属于自己的答案。我强烈推荐给每一个正在迷茫、或者对生活充满好奇心的青少年。
评分第一次拿到《给青少年讲哲学》这本书，我的心里其实是有点打鼓的。我总觉得，“哲学”这两个字，就像是某个高高在上的殿堂，充满了只有少数精英才能理解的神秘符号和艰深理论，跟我这种每天忙着考试、打游戏、和朋友聊天的普通青少年来说，简直是风马牛不相及。我担心这本书会是一本枯燥乏味的“大部头”，读起来像嚼蜡一样，完全提不起兴趣。然而，事实证明，我的担忧完全是多余的。这本书以一种极其平易近人、充满智慧的方式，将我带入了一个全新的世界。作者并没有一上来就抛出那些令人生畏的哲学名词，而是从我们青少年生活中最容易产生的困惑和疑问入手，比如“我们为什么会喜欢某种事物，而厌恶另一种？”“什么是真正的快乐？”“面对诱惑，我们应该如何抉择？”这些问题，我们平时可能很少会刻意去想，但它们却实实在在影响着我们的生活。作者就像一位经验丰富的向导，他会用生动的故事、形象的比喻，把那些抽象的哲学概念解释得清清楚楚，明明白白。他不会强加任何一种观点给我们，而是引导我们去思考，去质疑，去探索。比如，在讨论“认识你自己”这个问题时，他会引用古希腊哲学家苏格拉底的话，但不是让你去背诵，而是会结合我们青少年在成长过程中，经常会面临的自我认同的迷茫，让我们体会到这句话在现实生活中的深刻意义。我特别喜欢书中关于“情绪的哲学”的探讨。我们都知道有开心、难过、生气这些情绪，但很少去想，这些情绪是如何产生的？它们是否真的能反映事物真相？作者通过分析各种情绪背后的心理机制和哲学观点，让我们学会如何更好地理解和管理自己的情绪，而不是被情绪所左右。这本书的语言风格也非常吸引人，它没有那种陈腐的说教感，反而充满了一种年轻人特有的活力和幽默感。作者会用很多我们熟悉的例子，比如我们追星的心理，或者在社交媒体上表达自己的观点时所遇到的困境，来阐述那些古老的哲学思想，让你觉得，原来哲学离我们这么近。我甚至觉得，这本书更像是一场思想的冒险，每一次翻页，都像是在解锁一个新的谜题，充满了惊喜和发现。我强烈推荐给每一个对世界充满好奇，渴望理解人生真谛的青少年朋友们。这本书绝对会成为你成长路上的一盏明灯，为你照亮前行的道路。
评分拿到《给青少年讲哲学》这本书，我的第一反应是：“嗯，又一本‘看起来很厉害’但估计很难读进去的书。”毕竟，哲学这个词，在我心里一直被笼罩着一层神秘而又高傲的光环，感觉离我的日常生活遥不可及。我总觉得，那些讨论“存在”、“本质”、“理性”之类的字眼，要么是古人留下的谜语，要么是学究们用来炫耀学识的工具，跟我们这些每天要面对考试、竞赛、升学压力的青少年来说，实在是没有多大用处。但事实证明，我的预判是多么的狭隘和错误。这本书就像一位循循善诱的智者，用最温柔、最贴近我们生活的方式，为我们推开了哲学的大门。它没有一开始就抛出康德、黑格尔的名字，而是从我们内心最深处的困惑出发：我们为什么会对某件事感到开心或难过？为什么我们会对某些人产生好感或厌恶？我们如何才能过上一种“有意义”的生活？这些问题，我们每个人都或多或少地思考过，但往往找不到清晰的答案。作者就像一个出色的侦探，他会带领我们一步步地去挖掘这些问题的根源。他会引用尼采关于“权力意志”的论述，但不是让你去理解他的复杂理论，而是通过分析我们在竞争中渴望胜利、在生活中追求成就感等现象，来让我们体会到，这种内在的驱动力可能就是我们所说的“权力意志”的一种体现。让我尤为赞赏的是，这本书在内容的选择上，非常符合青少年的认知特点。它没有回避那些我们可能觉得“不舒服”或者“敏感”的话题，比如关于死亡的思考、关于社会不公的抱怨、关于个人选择与命运的纠结。作者会用一些非常贴近我们生活化的语言，来探讨这些问题，让你觉得，原来这些看似沉重的话题，也可以被如此轻松地谈论。他会讲到一个同学因为考试不及格而沮丧，然后引申出“如何面对失败”的哲学思考；他也会讲到我们对某个明星的狂热追捧，然后去探讨“什么是真正的偶像”以及“我们为什么要追随”。这种将抽象哲学融入具体生活场景的处理方式，让我觉得，哲学不再是书本上的文字，而是鲜活的存在。而且，这本书的排版和设计也很有心，文字的留白、段落的划分，都让人阅读起来非常舒适，不会有压迫感。我特别喜欢其中关于“自由”的章节，作者并没有给出一个明确的定义，而是通过探讨我们在选择职业、选择朋友、甚至选择如何度过周末时所面临的种种限制和可能性，来让我们自己去体会和定义“自由”的含义。这本书给我最大的感受是，它让我学会了如何去“思考”，如何去“质疑”，如何去“独立判断”。它不是在灌输我任何一种思想，而是在教我如何去寻找属于自己的思想。我非常肯定地向每一个正在成长的青少年推荐这本书，它绝对会成为你人生路上的一盏明灯。
评分拿到《给青少年讲哲学》这本书的时候，我其实抱持着一种“试试看”的心态。毕竟“哲学”这个词，在我脑海里一直和“艰深”、“枯燥”、“不接地气”这些标签捆绑在一起。我总觉得，那应该是成年人，或者是有着某种特殊追求的人才会去深入研究的东西，与我这个忙于学业、还在探索自己兴趣的青少年来说，似乎是八竿子打不着。然而，当我翻开这本书的第一页，我的这种顾虑就如同被春风吹散的薄雾般消散了。作者并没有试图用一套复杂的理论体系来“轰炸”我们，而是以一种极其友善、循循善诱的姿态，将我们引入哲学的殿堂。他巧妙地选择了那些我们青少年在成长过程中最容易遇到的困惑和疑问作为切入点，比如，“我为什么会存在？”“人生的意义到底是什么？”“我们怎样才能做出一个‘正确’的选择？”这些问题，看似简单，实则触及了人类存在的根本。作者就像一位睿智的长者，他不会直接给我们答案，而是会引导我们去思考，去提问，去质疑。他会引用亚里士多德关于“幸福”的论述，但不是让你去背诵他的定义，而是会结合我们生活中经历的考试成功、获得赞扬或者和朋友们一起玩耍时的快乐，让我们去体会不同层面的幸福感，并思考它们之间的联系与区别。更让我惊喜的是，这本书的叙事方式非常引人入胜。作者擅长用讲故事的方式来阐述抽象的哲学概念，他会虚构一些场景，或者讲述一些历史上的轶闻趣事，让那些原本可能令人望而却步的哲学思想，变得生动有趣，栩栩如生。比如，在讨论“认识论”时，他会用一个“洞穴寓言”式的比喻，让我们设身处地地去体会，我们所看到的、所听到的，是否就是世界的全部真相，还是我们仅仅看到了墙壁上的影子？这种方式，不仅加深了我的理解，更让我觉得，哲学原来可以如此富有趣味。我特别喜欢书中关于“伦理”的部分，作者并没有简单地告诉我们什么是对，什么是错，而是引导我们去思考，为什么有些行为是错误的？它的错误根源在哪里？是通过探讨功利主义和义务论的区别，让我理解到，做人做事不能仅仅考虑结果，更要考虑过程中的道德准则。这本书就像一盏明灯，照亮了我心中那些模糊的角落，让我开始审视自己的想法，重新认识这个世界。它教会我，哲学不是遥不可及的学问，而是我们每个人都可以拥有的智慧，是我们理解生活、认识自我的一把钥匙。我向所有正在成长的青少年们强烈推荐这本书，它会让你发现，原来思考人生，可以如此精彩。
评分突然意识到我看的书都好冷门啊=口=…… 这本书非常生动易懂，作为启蒙来说蛮不错的吧。不过我也没读过什么高深的，不知道这样评价是否妥当……
评分看了讲给宝宝听
评分突然意识到我看的书都好冷门啊=口=…… 这本书非常生动易懂，作为启蒙来说蛮不错的吧。不过我也没读过什么高深的，不知道这样评价是否妥当……
评分突然意识到我看的书都好冷门啊=口=…… 这本书非常生动易懂，作为启蒙来说蛮不错的吧。不过我也没读过什么高深的，不知道这样评价是否妥当……
评分自己的哲学启蒙，只是自己太懒惰，没有照着书上找小伙伴或老师讨论和思考问题
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有