专门激发小学生学习兴趣的美文精选

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出版者:
作者:李萍 编
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2010-4
价格:19.90元
装帧:
isbn号码:9787510803987
丛书系列:
图书标签:
  • 美文
  • 小学生
  • 兴趣培养
  • 阅读理解
  • 课外阅读
  • 学习动力
  • 文学素养
  • 品德教育
  • 成长励志
  • 语文学习
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具体描述

《专门激发小学生学习兴趣的美文精选》内容简介:一百多年前出了一位震惊世界的神童,他就是卡尔·威特。威特七八岁时,已经能够自由地运用德语、法语、拉丁语等6国语言;9岁考入了莱比锡大学;未满14岁就被授予哲学博士学位。也许有人以为小威特的生活除了坐在书桌前面,其他什么也不干。但威特父亲却说:“威特坐在书桌前的时间比任何一个少年都少,他把大量的时间尽情地花费在他感兴趣的玩耍和运动上。”只有感兴趣,学习才会有乐趣,才会持久,因为天才最好的老师是兴趣。

这是一本能让小学生改变学习态度、激发学习兴趣和潜能的励志书。在精选的美文当中,既有名人童年时代刻苦学习的故事,也有讲述学习重要性和学习方法的优秀文章,可以给孩子带来榜样的力量,激发孩子的学习兴趣,从而让孩子变得更好学、更聪明、更自信。

穿越迷雾的航程:一部关于古老文明与未来科技交织的史诗 图书名称:《星轨回响:失落文明的密码》 图书简介 《星轨回响:失落文明的密码》并非一部关于校园生活或儿童教育的读物,它是一场深入人类文明深处、横跨数万光年的宏大叙事。本书以其磅礴的想象力、严谨的逻辑推演和对哲学命题的深刻叩问,构建了一个宏伟而又令人战栗的宇宙图景。 故事始于地球纪元2487年。人类文明在经历了一次被称为“大寂静”的科技大崩溃后,勉强维持着一种脆弱的平衡。全球权力分散,知识的传承断裂,许多关于旧日辉煌的记载被视为神话。主角,一位名叫艾莉亚·维恩的年轻考古语言学家,在西伯利亚冻土层下发现了一个被冰封了数千年的金属结构体。这个结构体并非地球的产物,它的几何学和材质分析数据指向一个在人类已知历史之外的超级文明——“源族”(The Progenitors)。 艾莉亚的工作并非简单地翻译古籍,而是破解一个复杂的、跨维度的信息矩阵。这个矩阵以一种类似量子纠缠的方式编码,只有在特定的天文现象——预言中的“织女星汇聚”时才能被部分激活。随着她深入研究,她发现源族文明的消失并非自然灾害或战争所致,而是源于一次主动的选择:他们发现了宇宙的终极悖论,并试图通过“跃迁”来逃离某种必然的宿命。 本书的主线剧情围绕着艾莉亚与一支由退役宇航员、神秘历史学家卡西乌斯·雷恩,以及一位精通古代机械学的地下工程师泽维尔组成的团队展开。他们的目标是重建源族留下的“星轨导航仪”,一个被认为能够揭示他们跃迁方向和最终目的地的巨大机器。 第一部分:废墟下的低语 艾莉亚在研究中遭遇了重重阻碍。首先是来自“纯粹主义者”的威胁。这是一群坚信技术进步是导致“大寂静”的根源的极端组织。他们视任何对旧日科技的复苏为对现有秩序的颠覆,并试图摧毁艾莉亚发现的一切。 同时,线索引导他们前往地球上三个被认为是不毛之地的禁区:南美洲的无光峡谷、马里亚纳海沟深处的一个人工构造体,以及喜马拉雅山脉中一个被冰川掩盖的巨型天文台。在无光峡谷,他们发现源族留下的第一个警告:“超越理解的知识,将带来不可逆转的熵增。” 艾莉亚开始怀疑,源族并非想要被找到,而是试图隐藏他们的最终命运。 卡西乌斯则从他作为宇航员的记忆中,拼凑出一些关于“地外干预”的模糊片段。他怀疑“大寂静”并非内部崩溃,而是受到某种外部力量的“清理”。 第二部分:时间的迷宫与因果律的陷阱 随着“星轨导航仪”核心组件的逐步修复,团队开始接收到源族留下的“时间碎片”——并非物理记录,而是高维度的意识流信息。这些信息揭示了源族文明的巅峰成就:他们掌握了“结构性时间锚定技术”,能够精确地观测和微调因果链的走向。 然而,这种能力也让他们看到了“尽头”。他们发现,无论宇宙的物理定律如何变化,所有的复杂信息结构最终都会趋于一种“信息热寂”,即所有潜在的可能性都会被消耗殆尽,宇宙将陷入永恒的、无意义的重复。源族的“跃迁”,就是为了避免这种命运的最终降临。 在这一过程中,泽维尔利用古代机械学知识,成功激活了导航仪的一部分。它投射出的星图令人震惊:源族的目标地,并非遥远的星系,而是地球历史中某个极其关键的时间节点——人类文明刚刚开始形成复杂语言和抽象思维的石器时代末期。 第三部分:回响与选择 剧情的高潮发生在“织女星汇聚”之夜。纯粹主义者对艾莉亚的研究基地发动了总攻,试图夺取或摧毁导航仪。在激烈的冲突中,艾莉亚和卡西乌斯最终激活了导航仪的全部功能。 他们发现,源族并非单纯地逃避,而是留下了“备份”——他们将自己文明的全部知识、经验和对宇宙的理解,编码成一种等待智慧生命自行解锁的“信息种子”。这个种子,只有在接收者理解了“信息热寂”的威胁后才能被完全激活。 最终的选择摆在了艾莉亚面前: 1. 激活“种子”,继承源族的知识,带领人类走上全新的、但充满未知风险的技术轨道,直接与宇宙的宿命抗衡。 2. 摧毁导航仪,让源族的秘密永远埋藏,继续在已知的、缓慢走向终点的轨道上发展。 小说在艾莉亚按下激活按钮的那一刻戛然而止,星空中闪耀着前所未有的光芒,预示着人类文明即将迎来一个全新的、可能超越想象的黎明,或者是一场比“大寂静”更彻底的毁灭。 主题深度: 《星轨回响》深入探讨了知识的重量、技术伦理、文明的周期性以及存在的意义。它通过科幻的外壳,审视了人类面对无限可能性时的恐惧与渴望。本书的叙事风格冷峻、节奏紧凑,充满了对物理学、语言学和古代符号学的精妙融合运用,是一部对未来科技抱有敬畏,同时又对人类求知欲赞歌的史诗巨著。它提出的问题是:当我们拥有超越自身理解的能力时,我们是否还有资格拥有选择的自由?

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