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发表于2024-11-08
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《现代远程教育系列教材•高等数学(上)》对于概念、定理、公式,尽可能从直观背景出发,提出问题,分析问题,然后再抽象论证。将微积分的基本思想融入教学各环节中,引导学生用微积分的观点、方法认识和处理问题。
注重解题方法的训练,有利于启发学生创新思维和激发学生学习热情,适应网络教育学生自主学习的要求。
数学课程教学不仅要教会学生如何做题,更重要的是要教会他们如何使用数学,进一步认识到数学是解决包括生活、工程技术等诸多领域问题的强有力工具,从而提高学生对学习数学的兴趣。
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