《同步特训小博士:语文(2年级上)(人教版)》以新课标要求为标准，紧扣教材内容，在保证难度适中的基础上，体现题目的新颖性、灵活性、层次性。。在形式上做到跟课堂教学同步，是反馈学生课堂学习效果的最理想作业本。
“基础练习”：旨在加强双基训练，将课本知识与新信息密切结合，题型简洁全面，培养学生学以致用的能力。
“提高练习”：力求多元互助，让学生领先在前，并与考试接轨，题型；创新开拓，真正实现能力的迁移与提升。
“下课预习”：让学生先知先觉，事半功倍，题型难度体现合理的梯度感，适合所有学生使用。
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