具体描述
《大学生媒介素养概论》内容包括：如何看媒介这面“镜子”、书籍、报纸、杂志、广播电视、电影、互联网、手机新媒介、媒介与经济、媒介与政治、媒介与文化、媒介与国际传播、媒介与传播规范、后记。
好的，这是一份为您的图书《大学生媒介素养概论》量身定制的、不提及原书内容的图书简介，旨在详尽地描绘一本专注于现代社会信息处理和批判性思维培养的教材的价值与核心内容。 书籍名称：《信息洪流中的罗盘：当代公民的信息甄别与批判性思维实践指南》 导言：数字时代的生存法则 我们正生活在一个前所未有的信息爆炸时代。每时每刻，海量数据、观点和叙事通过无数的数字端口涌入我们的视野。从社交媒体上的热门话题到深度新闻报道，从算法推荐的内容流到精心制作的宣传视频，信息的形态、载体和传播机制正在经历剧烈的变革。对于现代社会的任何一个成员，尤其是肩负未来社会建设责任的年轻一代而言，如何驾驭这股信息洪流，不再是被动接受者，而是主动的、清醒的思考者，已成为一项刻不容缓的生存技能。 本书《信息洪流中的罗盘：当代公民的信息甄别与批判性思维实践指南》，正是在这样的时代背景下应运而生。它并非仅仅关注技术工具的使用，而是深入探究信息背后的权力结构、传播逻辑、认知偏误，以及个体在信息生态系统中的角色与责任。本书旨在为读者提供一套系统化、可操作的思维框架和实践工具，帮助他们在纷繁复杂的信息世界中，锚定事实，辨析真伪，构建成熟的判断力。 第一部分：理解信息生态：结构、机制与演化 本部分将带领读者全面解构我们当前所处的全球信息环境。我们不将信息视为孤立的文本或图像，而是将其置于一个动态的、相互连接的“生态系统”中进行考察。 第一章：从印刷到像素：信息载体的百年变迁 本章追溯了信息传播的历史脉络，重点分析了从传统媒体（报纸、广播、电视）到数字媒体（互联网、移动应用、流媒体平台）的范式转移。我们将探讨技术形态的根本性变化如何重塑了信息的生产、分发和消费模式。特别关注“即时性”和“互动性”如何成为当代信息传播的核心特征，以及这种转变对社会认知带来的深远影响。 第二章：算法的黑箱与信息茧房的构建 我们深入探讨驱动当代信息分发的“幕后推手”——推荐算法。本章详细解释了协同过滤、内容匹配等主流算法的工作原理，并揭示了它们如何通过个性化推送，无意中或有意地将个体隔离于多元观点之外，形成“信息茧房”（Filter Bubbles）和“回音室效应”（Echo Chambers）。我们将批判性地审视算法决策的伦理困境、透明度缺失及其对民主讨论空间的侵蚀。 第三章：信息经济学：注意力、数据与货币化 本章聚焦于“注意力经济”的商业逻辑。信息不再仅仅是知识的载体，更是一种可交易的商品。我们分析了平台如何通过争夺用户注意力来获取经济利益，以及用户数据是如何被收集、分析和利用的。理解信息的“价格”——即我们付出的时间、点击和个人信息——是培养媒介素养的基石。 第二部分：批判性思维的核心工具箱：识别与解构叙事 信息辨识能力的核心在于拒绝被动接受，转而采取积极的解构和质疑态度。本部分致力于提供一套实用的、跨越媒介类型的分析方法。 第四章：事实、观点与断言：精确区分的艺术 本章从语言学的角度出发，精确区分“事实”（可验证的陈述）、“观点”（基于信仰或偏好的判断）和“断言”（未经证实的宣称）。我们将学习如何运用标准化的验证流程，识别证据链条的薄弱环节，并避免在日常交流中将主观判断包装成客观事实。 第五章：修辞的力量：文本背后的情感操纵 成功的传播往往依赖于高超的修辞技巧。本章深入剖析了常见的说服性修辞手法，例如诉诸情感（Pathos）、诉诸权威（Ethos）和构建逻辑谬误（Logos）。我们将重点分析“移花接木”、“稻草人谬误”、“滑坡谬误”在当代政治论辩和商业广告中的应用，训练读者穿透华丽辞藻，直达论证核心。 第六章：图像的“真实性”危机：视觉证据的解读与反思 在“眼见为实”的传统观念受到挑战的今天，视觉信息（照片、视频、深度伪造技术）的可靠性亟需重估。本章探讨了摄影的构建性、剪辑对意义的重塑，以及人工智能生成图像（AIGC）带来的全新挑战。我们教授的不是怀疑一切视觉信息，而是学会追问图像的来源、上下文和制作意图。 第三部分：信息污染的战场：虚假信息、偏见与认知陷阱 当代信息环境的挑战性主要来源于系统性的信息失真，包括有意散播的虚假信息和个体内在的认知局限。 第七章：辨别“假新闻”：分类、动机与溯源 本章对“虚假信息”（Misinformation）、“错误信息”（Disinformation）和“恶意信息”（Malinformation）进行系统分类，并探讨了其背后的主要动机——经济利益、政治目的或社会动员。我们提供了一套多层次的验证流程，包括交叉比对、反向图像搜索以及评估信息源的信誉等级的实用技巧。 第八章：人类心智的捷径：理解认知偏误对判断的影响 认知心理学表明，我们的大脑倾向于走捷径，这导致了系统性的判断偏差。本章详尽分析了确认偏误（Confirmation Bias）、可用性启发（Availability Heuristic）和群体内偏爱（In-group Bias）等常见偏误如何使我们更容易相信与我们既有立场一致的信息。认识自身的认知盲点，是实现公正判断的第一步。 第九章：媒体素养与身份政治：超越部落思维 本章探讨了身份（如政治倾向、地域文化、职业群体）如何塑造我们对信息的接受度。在身份认同日益强化的时代，媒体内容往往被用作划分阵营的工具。本书强调，真正的媒介素养要求个体具备“跨越边界”的同理心和倾听能力，以建设性的方式参与公共讨论，避免陷入无休止的“信息部落战争”。 第四部分：负责任的数字公民：行动、伦理与未来 信息素养的最终目的，是将批判性思维转化为积极的社会行动和负责任的数字公民行为。 第十章：数字足迹与隐私伦理：管理你的在线身份 本章引导读者审视自己的数字足迹，理解数据共享的长期后果。我们讨论了“被遗忘权”、加密通信的重要性，以及如何在享受数字便利的同时，维护个人隐私权和数据主权。伦理责任不仅是对外，也包括对自身数字生活的审慎管理。 第十一章：建设性参与：从信息消费者到信息创造者 媒介素养并非止步于“发现错误”。本章鼓励读者将批判性思维应用于内容生产和传播。我们探讨了如何以负责任的方式分享信息，如何有效地进行事实核查协作，以及如何通过建设性的评论和反馈来提升公共讨论的质量。 第十二章：面向未来的媒介素养：人工智能与超媒体时代的展望 最后，本章展望了未来信息环境的可能形态，如元宇宙、更高级的AI生成内容以及生物信息接口的出现。本书以开放的态度鼓励读者保持终身学习的热情，适应新的技术浪潮，并始终坚持以人文关怀和审慎理性为核心的判断原则。 本书结构严谨，理论与实践并重，旨在培养新一代公民在复杂多变的数字信息环境中，不仅能保护自己免受误导，更能成为推动社会信息环境健康发展的积极力量。它是一份对现代思维的邀请函，敦促每一位读者拿起属于自己的“罗盘”，在信息的海洋中坚定前行。
作者简介
目录信息
绪论 如何看媒介这面“镜子 第一节 有关媒介知识的关键术语 第二节 媒介素养的含义及其拓展 第三节 中国媒介素养教育的特殊环境和基本思路第一章 书籍 第一节 从媒介历史看书籍的文化价值 第二节 当代书籍出版的变化 第三节 传统阅读的特殊价值第二章 报纸 第一节 中国报纸的发展历史 第二节 报纸的内容构成与传播特征 第三节 认识和利用报纸第三章 杂志 第一节 杂志的产生及历史 第二节 杂志的传播特征及社会功能 第三节 杂志的发展趋势及价值利用第四章 广播电视 第一节 广播电视的历史与现状 第二节 广播电视的传播特征 第三节 广播电视与生活第五章 电影 第一节 电影的媒介特征及历史演变 第二节 电影产业的运作模式——以好莱坞为例 第三节 解读电影文本第六章 互联网 第一节 互联网的昨天、今天与明天 第二节 网民特征及网络传播特点 第三节 网络媒介素养第七章 手机新媒介 第一节 手机新媒介的产生及应用形态 第二节 手机媒介的传播特点 第三节 手机媒介传播的社会效应及新媒介素养第八章 媒介与经济 第一节 富翁钱袋上的装饰——作为商品的媒介 第二节 戴着镣铐的舞蹈——媒体运行与管理体制 第三节 “讨厌的东西”——媒介与广告第九章 媒介与政治 第一节 政治、民主与媒介 第二节 政治宣传与舆论引导 第三节 新媒介与当代政治变革第十章 媒介与文化 第一节 文化传媒化与媒介文化 第二节 理解媒介文化现象的多元化途径 第三节 媒体奇观与消费社会第十一章 媒介与国际传播 第一节 全球化背景下的国际传播 第二节 国际新闻传播 第三节 国际文化交流第十二章 媒介与传播规范 第一节 新闻传播的规范 第二节 新闻传播失范现象分析 第三节 自媒体时代的传播规范后记
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读后感
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第一遍finish了。擦，给一颗星！
评分大学时专门买来读过，最大的收获是让自己有了“受众”的概念和对媒介素养的认识。
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评分北师大MJC参考书目
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