《创新与激励》对知识产权以及其他促进创新的制度研究在上世纪90年代大放异彩。作为创新经济学方面的导论,《创新与激励》内容广泛,条理清晰,适合高年级本科生和研究生层次教学之用;对法律和经济学职业人士也非常有用。《创新与激励》从一个经济学家和公共政策专家的视角出发,恰如其分地处理了全书在制度细节、发明案例和刨新理论之间的权衡关系。理论分析、经验研究和制度因素在不同层次的教学阅读层面也可以给予不同程度的侧重。
《创新与激励》对创新发生的历史背景、法律环境以及制度因素进行了详细描述。在对支撑刨新的制度进行历史回顾之后,《创新与激励》讨论了作为公共物品的知识、知识产权的最优经济学设计、不同的积累型知识创新模型、许可和合资企业之间的竞争关系、专利和版权的诉讼与执法、私人和公共基金之间的关系、专利价值和研发投资回报、直接和间接网络外部性导致的知识产权议题,以及全球化等问题。《创新与激励》不仅从技术和思想层面进行了分析,而且对当前创新制度中的争议和相关的决策问题,包括最新的数字时代版权执法以及知识产权的国际保护中所出现的新问题,都进行了深入讨论。
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《创新与激励》这本书,让我对“成功”的定义有了更深层次的理解。它不只是一个结果,而是一个持续不断的过程。书中那些成功人士,他们的经历并非一帆风顺,而是充满了曲折和挑战。我尤其欣赏其中关于一位音乐家打破常规的故事。他并没有遵循传统的音乐学院教育,而是从街头表演开始,不断尝试新的音乐风格,融合不同的文化元素。他的创新,是一种对艺术边界的不断拓展,是一种对自我风格的勇敢坚持。而他的激励,则来自于观众的掌声、评论家的赞扬,更重要的是,来自于他对自己音乐的热爱和对音乐梦想的执着。他并没有因为外界的批评而放弃,反而将每一次质疑都转化为改进的动力。我从他身上看到了“激励”最本质的作用:它能够帮助我们抵御内心的脆弱,能够坚定我们前行的步伐。书中另一位主人公,是一位环保主义者,她致力于推动社区的垃圾分类和回收。她的工作并不轻松,面临着来自各方的阻力,但她依然坚持不懈。她的创新,体现在她如何用更有效、更有趣的方式去引导社区居民参与;她的激励,则来自于看到社区环境的改善,来自于她身边志同道合的朋友的支持,也来自于她内心深处对地球的责任感。这本书让我明白,创新和激励并非孤立存在,它们是生命力最真实的体现。当一个人拥有创新的思维,并且能够获得持续的激励时,他就能不断超越自我,创造出属于自己的精彩。
评分《创新与激励》这本书,在我看来,更像是一本关于“人性的光辉”的散文集。它没有华丽的辞藻,也没有深奥的理论,但字里行间流淌着的是对生命的热爱,对梦想的执着,以及对美好未来的期盼。我喜欢书中关于那位老教授的故事。他已经退休多年,但依然保持着对科学研究的热情,并且积极地指导年轻一代的科研人员。他的创新,体现在他如何将自己毕生的知识和经验,转化为一种对年轻人思想的启发;他的激励,则来自于看到学生们的进步和成长,来自于他对科学事业的奉献精神,以及他对未来科学发展的信心。我从中看到了“激励”的传承性:优秀的知识和经验,通过恰当的激励方式,能够传递给下一代,并在此基础上开枝散叶。书中另一位主人公,是一位艺术家,他坚持用最传统的方式创作,不追逐潮流,不迎合市场,只忠于自己的内心。他的创新,体现在他对材料的独特运用,对情感的细腻表达,以及一种“匠人精神”的坚守。他的激励,则来自于对艺术本身的纯粹热爱,来自于他对自身价值的肯定,也来自于他与少数真正欣赏他作品的知音之间的共鸣。这本书让我意识到,创新与激励是相辅相成的。当一个人能够找到自己真正热爱的事业,并在这个过程中获得精神上的激励时,他就能爆发出令人惊叹的创造力。
评分《创新与激励》这本书,为我打开了一扇新的大门,让我看到了“平凡中的伟大”。书中的人物,他们并非叱咤风云的人物,但他们都在自己的领域里,用自己的方式,创造着属于自己的价值。我喜欢书中关于一位社区志愿者的事情。这位志愿者,并没有什么高深的技能,但他却用自己的热情和耐心,为社区的弱势群体提供帮助。他的创新,体现在他如何用最简单、最有效的方式去解决问题,如何去团结社区的力量;他的激励,则来自于看到被帮助的人们脸上重新焕发的笑容,来自于他内心对社会责任的担当,也来自于他身边志同道合的朋友们的支持。我从中看到了“激励”的价值:它能够点燃个体心中的火种,能够凝聚社会的力量,也能够让平凡的生活闪耀出不平凡的光芒。书中另一位主人公,是一位研究员,他在一项基础科学研究上,历经多年的艰辛,终于取得了突破性的进展。他的创新,源于他对科学的执着,对真理的追求,以及一种“甘于寂寞,静待花开”的耐心。他的激励,则来自于他对知识的好奇,对科研的热情,以及他看到自己的研究能够为人类进步做出贡献的欣慰。这本书让我深刻地认识到,创新与激励是相辅相成的。当一个人能够坚持自己的热爱,并在过程中获得持续的激励时,他就能创造出令人瞩目的成就,让平凡的生活绽放出独特的光彩。
评分《创新与激励》这本书,与其说是一本指导手册,不如说是一次心灵的洗礼。它让我重新审视了自己在生活和工作中的态度。我特别喜欢书中关于一位教师改变学校教育模式的故事。这位教师并没有什么显赫的背景,但他却敢于挑战传统的教学方式,鼓励学生自由思考,发挥想象力。他的创新,体现在他如何设计更具启发性的课程,如何营造更具活力的课堂氛围;他的激励,则来自于看到学生们学习兴趣的提升,来自于他们脸上洋溢的自信和快乐,也来自于他内心对教育事业的使命感。我从中看到了“激励”的多元化:它不一定是物质奖励,更可以是精神上的认可、情感上的支持,以及对个体潜能的充分挖掘。书中另一位主人公,是一位音乐家,他在音乐创作上遇到了瓶颈,陷入了迷茫。他并没有因此放弃,而是尝试去接触不同的音乐流派,去体验不同的生活,去寻找新的灵感。他的创新,源于他对音乐的深刻理解,对艺术的无限追求,以及一种“永远年轻,永远热泪盈眶”的心态。他的激励,则来自于他对音乐的热爱,对自我价值的肯定,以及对未来的无限憧憬。这本书让我深刻地认识到,创新与激励是相辅相成的。当一个人能够不断探索新的可能性,并在这个过程中获得持续的激励时,他就能不断突破自我,实现人生的价值。
评分我一直认为,一个人的创新能力,很大程度上取决于他的成长环境和教育背景。《创新与激励》这本书,却让我看到了另一种可能性。它通过一个个平凡人物的真实故事,展现了“草根创新”的力量。我特别被书中关于一位小镇青年的经历所打动。他并没有上过大学,也没有什么显赫的背景,但他却能够利用当地的特色资源,开发出一种独特的旅游产品,吸引了全国各地的游客。他的创新,源于他对家乡的热爱,对市场的敏锐洞察,以及一种“化腐朽为神奇”的创造力。他的激励,则来自于家人的支持、邻里的帮助,以及他自己从每一次成功的经验中获得的自信。我从中看到了“激励”的社会性:一个支持性的社会环境,能够极大地激发个体的创新潜力。书中另一位主人公,是一位中年转型的创业者。他放弃了稳定的工作,投身于一个全新的领域,并且面临着巨大的风险。他的创新,体现在他对新技术的学习能力,对商业模式的不断调整,以及一种“敢为人先”的勇气。他的激励,则来自于他内心对成功的渴望,来自于他与团队成员之间的互相鼓励,也来自于他从每一次挑战中获得的成长。这本书让我深刻地认识到,创新与激励是相互促进的。一个充满活力的创新氛围,能够为激励提供源源不断的养分;而有效的激励机制,则能够为创新提供坚实的支持。
评分这本书给我的感觉非常奇妙,虽然书名是《创新与激励》,但它并没有直接给我一套“如何创新”或“如何激励他人”的详尽指南。反倒更像是一本精心编织的故事集,通过一个个鲜活的人物和跌宕起伏的经历,不动声色地在我心中播下了关于创新与激励的种子。我特别欣赏作者的叙事手法,她没有生硬地灌输理论,而是让读者在阅读中自行体会。例如,书中关于一位年轻艺术家如何突破瓶颈,最终创作出惊世之作的章节,我读了不下三遍。她并非因为有“灵感”而创作,而是通过日复一日的坚持、对每一个细节的打磨、以及对材料特性深入骨髓的理解,才逐渐显现出她内心的“创新”。这种“创新”并非凭空而来,而是建立在深厚的基础和不懈的努力之上。而她的导师,那位年迈的雕塑家,对她的“激励”也并非简单的鼓励,而是通过提出尖锐的问题、提供有限但关键的资源,以及最重要的——对她作品的全然信任。我从中看到了激励的真谛,它不是给予,而是唤醒;不是命令,而是赋能。这种潜移默化的影响,比任何直接的教学都更加深刻。我时常会回想起书中的那些场景,比如那位科学家在无数次失败后,如何在一次偶然的午后茶歇中,从茶叶的形状联想到新的实验方向。这种“偶然”背后的必然,让我对“创新”有了全新的认知:它往往隐藏在日常的细微之处,等待着有心人去发掘。而这份“心”,正是由持续的好奇心和永不枯竭的求知欲所驱动。总而言之,《创新与激励》是一本需要用心去品读的书,它不提供答案,却能引领你去寻找属于自己的答案。
评分读完《创新与激励》,我最大的感受就是,原来我们每个人身上都蕴藏着巨大的潜力,只是常常被我们自己所设限。书中的一些人物,他们所处的环境可能并不优越,甚至可以说是相当艰苦,但他们依然能够迸发出惊人的创造力。我印象最深刻的是一位老奶奶,她生活在偏远的山区,没有受过正规的教育,但她却能用当地的食材,创作出令人惊艳的美食。她并非学习了什么高深的烹饪技巧,而是凭借着对食材的敏锐感知,对味道的独特理解,以及一种“不浪费”的朴素智慧。她的创新,源于生活的需要,也源于对美的追求。而她的激励,则来自于家庭成员对她的支持和认可,来自于她对家人的爱,以及她从每一次成功烹饪中获得的满足感。这种内源性的激励,比任何外在的奖励都更加持久和强大。书中还讲述了一位程序员,他在一家大型科技公司工作,但公司的体制却让他感到束缚。他并没有选择安于现状,而是利用业余时间,开发了一个能够提高团队效率的小工具,并最终得到了公司的认可和推广。他的创新,并非来自公司赋予的权力,而是源于他对工作问题的洞察和解决问题的热情。而他的激励,一部分来自于内心对技术的热爱,另一部分则来自于看到自己的努力能够真正带来改变。这本书让我认识到,创新与激励的关键在于“内在驱动力”。当一个人内心真正渴望去创造、去探索时,外在的任何困难都会变成前进的动力。而当一个人感受到被尊重、被信任、被鼓励时,他的潜能就会被无限激发。
评分我一直以为,提到“创新”就必然是那些颠覆性的技术突破,或者改变世界的商业模式。然而,《创新与激励》这本书却彻底颠覆了我的认知。它让我明白,创新并非遥不可及,而是可以融入我们生活的方方面面,甚至可以是一种生活态度。我特别喜欢其中关于一位乡村教师的故事。这位老师并没有什么高深的教育理论,她只是用尽一切办法,去发现每个孩子身上独特的闪光点。她会根据每个孩子的兴趣,设计不同的学习任务,有的孩子喜欢画画,她就鼓励他们用图画来解释科学原理;有的孩子喜欢讲故事,她就让他们将历史事件改编成戏剧。她并非在“教授”创新,而是在“营造”一个鼓励创新的环境。这种环境,充满了尊重、好奇和实验精神。我从中看到了“激励”的另一种维度:它不是为了奖励一个好的结果,而是为了鼓励探索的过程。即使结果并不完美,只要过程是积极的、充满尝试的,就应该被肯定。书中的另一个例子,是一位老工匠,他用传统的手工艺制作家具,但他却敢于尝试新的木材、新的处理方式,甚至将一些现代的设计元素融入其中,但他始终保留着对材质的敬畏和对工艺的严谨。他的创新,是建立在对传统的深刻理解之上,是一种“在传承中发展”的智慧。这本书让我认识到,创新与激励是相互依存的。一个被充分激励的环境,更容易孕育出创新的思维;而创新本身,又会成为激励人不断前进的强大动力。它不只是写给创业者、艺术家看的,它更适合每一个想要在生活中找到更多可能性的人。
评分我一直觉得,一个人能否创新,很大程度上取决于他是否敢于打破常规。而《创新与激励》这本书,恰恰展现了这种“敢于不同”的力量。书中的主人公们,他们没有盲目跟从,而是坚持走自己的路。我尤其被书中关于一位女性领导者的故事所吸引。她在一个男性主导的行业中,凭借着自己的智慧和勇气,打破了许多陈规旧习,赢得了尊重和成功。她的创新,体现在她如何用更灵活、更人性的方式管理团队,如何去发掘和培养员工的潜能;她的激励,则来自于她对团队成员的信任,对他们努力的肯定,以及她自身对领导责任的担当。我从中看到了“激励”的力量:它能够赋能个体,能够激发团队的凝聚力,也能够营造一种积极向上、充满活力的工作氛围。书中另一位主人公,是一位作家,他在创作过程中遇到了瓶颈,感到灵感枯竭。他并没有因此放弃,而是选择去体验不同的生活,去接触不同的人群,去挖掘那些被遗忘的故事。他的创新,源于他对生活的热爱,对文字的敏感,以及一种“永远在路上”的探索精神。他的激励,则来自于他对创作的热情,对自我价值的肯定,以及对读者反馈的重视。这本书让我明白,创新与激励是相辅相成的。当一个人能够不断挑战自我,并在这个过程中获得持续的激励时,他就能迸发出惊人的创造力,实现人生的价值。
评分这本书《创新与激励》给我最大的启发,是关于“失败”的价值。在我们的传统观念里,失败往往是负面的,是需要回避的。但这本书中的主人公们,他们都在无数次的失败中汲取经验,最终走向成功。我印象特别深刻的是一位工程师,他在研发一项新产品时,经历了无数次的失败,甚至面临着巨大的经济压力和舆论压力。但他并没有放弃,而是将每一次失败都看作是学习的机会,不断调整方案,直到最终取得突破。他的创新,源于他对技术的不懈追求,对解决问题的执着,以及一种“越挫越勇”的精神。他的激励,则来自于他对自己能力的高度自信,来自于他团队成员的坚定支持,也来自于他内心对完成这项使命的强烈愿望。我从中看到了“激励”的韧性:它能够帮助我们在逆境中保持乐观,能够坚定我们的信念,能够让我们看到失败背后的希望。书中另一位主人公,是一位社会活动家,她致力于改善弱势群体的生活。她的工作充满了挑战,经常会遇到各种阻力,但她始终坚持自己的信念。她的创新,体现在她如何用创新的方式去组织活动,如何去争取社会资源;她的激励,则来自于她看到那些被帮助的人们重新获得尊严和希望,来自于她身边志同道合的朋友们的支持,也来自于她内心深处对公平和正义的追求。这本书让我明白,创新与激励是生命能量的催化剂。当一个人敢于拥抱失败,并从失败中获得激励时,他就能迸发出更强大的生命力,创造出更伟大的成就。
评分偏学术的著作,可做研究之用。
评分翻译的有些生涩,原版值得一读,对innovation strategy相关理论介绍的很详细。
评分感慨自己还是太不懂经济学了。
评分翻译的有些生涩,原版值得一读,对innovation strategy相关理论介绍的很详细。
评分偏学术的著作,可做研究之用。
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