《中国教育研究新进展.2008》是一本资料书，是着眼于“工具”的角度来考虑书的篇章结构的，我们期望通过《中国教育研究新进展.2008》，理论工作者能够明了自身研究的一定的基础与价值，实践工作者能够知晓教育研究的一定的概况，使理论研究与实践工作定位清一些、韬略明一些。
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