新日本语能力测试2级读解通关秘籍

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出版者:外文
作者:王秀珍//姜微
出品人:
页数:204
译者:
出版时间:2010-5
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787119063942
丛书系列:
图书标签:
  • 日语能力测试
  • 日语学习
  • N2
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具体描述

《新日本语能力测试2级读解通关秘籍》为了配合日本语能力测试的重大改革,我们潜心研究新考试大纲,准确把握改革动向,为满足广大日语学习者的需要,编写了这《新日本语能力测试2级读解通关秘籍》。《新日本语能力测试2级读解通关秘籍》有以下几个特点:时效性强:《新日本语能力测试2级读解通关秘籍》编委一直关注着日本语能力测试的改革动向,搜集了大量的国内外权威资料,在新的考试大纲公布的第一时间就完成了本套书的编写,内容完全切合新考纲标准。

针对性强:《新日本语能力测试2级读解通关秘籍》以2010年实行的新的日本语能力测试中读解部分的考试题型为依据,分为内容理解(短篇)、内容理解(中篇)、综合理解、主张理解(长篇)、信息检索五章内容,完全符合新版考试的要求,以便更好地帮助学习者熟悉、把握新题型。特别是新增加的主张理解和信息检索两部分内容。《新日本语能力测试2级读解通关秘籍》从考查重点、出题方式、设问方式等方面都对其做了全面的分析,让学习者能够准确地把握改革后的考试动向。

深入浅出:《新日本语能力测试2级读解通关秘籍》为每一道题提供了详细的解答方法,能够使学习者很好地掌握考点、难点及易错点,同时总结了各种题型的答题技巧,使学习者能够举一反三。书中还总结了二级读解中出现的常用词汇,可以帮助学习者更好地备战。

跨越语言的壁垒:精研日语深度阅读的进阶指南 本书并非侧重于某一特定考试的应试策略,而是致力于为所有希望深入理解日语书面材料、拓宽知识边界的学习者提供一套全面、系统且富有洞察力的阅读方法论与实践框架。 我们相信,真正的语言能力体现在对复杂文本的精准把握、对作者深层意图的透彻领悟,以及在不同语境下灵活运用所学知识的能力。 本书从宏观的阅读理论出发,逐步深入到微观的文本分析技巧,旨在构建一个坚实的日语高级阅读能力基石。我们不会将篇幅局限于特定年份或题型的规律总结,而是聚焦于“如何阅读”这一核心问题,提供一种可以迁移到任何日语阅读材料上的通用技能包。 第一部分:理解的基石——日语语篇结构的剖析 本部分旨在帮助学习者超越对单个词汇和句子的简单识别,转而从整体结构层面把握日语文章的逻辑脉络。 第一章:超句际关系的构建 日语文章的连贯性往往依赖于复杂的连接词、指示代词以及省略结构。本章将详细拆解那些容易被初学者忽略的连接要素,如“~がゆえに”、“~にとどまらず”、“かかる”等,探讨它们在构建段落间、篇章间逻辑关系中的关键作用。我们将分析不同类型的文章(议论、说明、叙事)如何利用这些结构来引导读者得出预设的结论。重点在于辨识因果链条、转折对比、递进补充这三大核心逻辑关系在长篇幅文本中的动态表现。 第二章:主题句的定位与发展路径 一篇优秀的日语文章,其核心论点往往是潜藏的,需要读者具备敏锐的“主题感”。本章教授如何识别那些看似平实却承载关键信息的“主题句”,并追踪作者如何通过不同层次的论据、例证、引用来支撑、深化或反驳这些主题。我们将引入“信息密度图谱”的概念,帮助学习者在阅读时标记出信息最密集和最发散的区域,从而高效分配注意力。 第三章:语体与文体的敏感度训练 日语的书面语境极其丰富,从官方公文到学术论文,再到文学评论,其用词、句法乃至信息密度都有显著差异。本章着重训练读者对不同语体的快速适应能力。例如,在解析科技说明文时,如何迅速辨识术语的定义与功能;在面对哲学思辨时,如何捕捉抽象概念之间的微妙张力。训练重点在于培养对文体特征词汇的敏感度,避免用理解口语化叙事的方式去套用高度凝练的专业表达。 第二部分:深度解析的工具箱——文本细读的技法深化 本部分将着重于培养读者处理高难度、高信息密度文本的细读能力,解决“读得慢、读不懂、读完忘”的难题。 第四章:复杂句式的解构与重构 日语中常见的冗长复合句、被动语态的滥用以及嵌套从句,是阅读理解的难点。本章提供一套系统化的“主干提取法”,教导读者如何剥离修饰语层,快速定位句子的核心主谓宾结构。我们将针对“~こと”、“~において”等被认为使句子“变厚”的结构进行专项训练,并辅以将日语句式转化为清晰中文逻辑结构的练习,确保语义的准确无误。 第五章:指示词与省略的“隐形链接” 在日语阅读中,那些没有明确指代对象的指示词(如“それ”、“あれ”、“こうしたこと”)往往指向前文中被高度概括的概念。本章致力于揭示这些“隐形链接”背后的指代逻辑。我们将模拟大量省略了主语或宾语的句子,要求读者根据上下文逆向推导出被省略的信息,从而恢复原文的完整语义链条。 第六章:隐含信息与作者立场的推断 高级阅读不仅是理解“说了什么”,更是理解“没说什么”以及“为什么要这么说”。本章聚焦于文本中的言外之意。我们将分析作者如何通过措辞的选择(如选择“推测”而非“断定”)、语气的微调,以及对某一观点的刻意侧重或回避来传递其深层立场和态度。训练目标是使读者能够对作者的倾向性(客观、批判、支持等)做出精准的判断。 第三部分:阅读效率与知识迁移——从“读懂”到“应用” 本部分关注如何将阅读技能转化为实际的知识获取和应用能力,打破阅读速度与理解深度的矛盾。 第七章:多领域文本的词汇系统化吸收 本书不提供简单的词汇表,而是提供“系统化词汇扩展模型”。我们选取经济、社会、文化、科学等多个领域的代表性文章片段,引导学习者不是孤立地记忆词汇,而是掌握该领域的核心概念群和固定搭配。例如,在经济类文章中,如何区分“インフレ”与“デフレ”背后的全套专业表达,实现词汇的批量掌握。 第八章:跨文化语境的理解障碍与调适 许多阅读障碍源于对日本特有的社会文化背景(如“本音与建前”、“集体主义倾向”、“职场文化”)缺乏理解。本章将分析在不同文化主题下,日语表达方式的特定含义。例如,理解特定称谓或谦让语在论述中的功能性意义,而非仅仅将其视为语法现象,从而避免因文化差异导致的误读。 第九章:快速回顾与知识内化的策略 阅读的最终目的是知识的留存与应用。本章提供高效的阅读后处理技巧。我们将探讨如何使用“思维导图法”和“摘要提炼法”来快速梳理长篇阅读材料的结构,将碎片化的信息转化为结构化的知识体系。这是一种面向未来检索和讨论的阅读习惯培养,确保所读内容能够真正被吸收,成为自身知识结构的一部分。 全书总结: 本书旨在培养的是一位精明的、有方法的日语文本解读专家。我们提供的不是一套针对特定考试的“解题秘籍”,而是一套提升您驾驭任何复杂日语书面材料的终极工具集。阅读能力的提升是一个长期、系统构建的过程,本书将作为您迈向日语高级理解境界的忠实伙伴。

作者简介

目录信息

第一章 内容理解(短篇) 第一节 就画线部分提问型 第二节 主题内容型 第三节 排序型 第四节 图表解析型第二章 内容理解(中篇) 第一节 就画线部分提问型 第二节 内容补充型 第三节 随笔第三章 综合理解 征求意见第四章 主张理解(长篇) 第一节 评论性文章 第二节 叙述性文章 第三节 新闻特集等第五章 信息检索 第一节 商务邮件 第二节 信件相关题型 第三节 其他题型
· · · · · · (收起)

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