我的作文我做主

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出版者:
作者:
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页数:182
译者:
出版时间:2010-5
价格:18.00元
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isbn号码:9787313064219
丛书系列:
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  • 作文指导
  • 小学作文
  • 写作技巧
  • 自主学习
  • 思维训练
  • 亲子教育
  • 教育
  • 儿童读物
  • 学习方法
  • 兴趣培养
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具体描述

《我的作文我做主(4年级)》由中国小作家协会策划,打破传统作文书的编辑思路,由小学生做主,推荐和赏析自己心目中的最佳范文。《我的作文我做主(4年级)》包括“精彩人物志”、“叙事大舞台”、“状物万花筒”、“幻想新天地”、“美景大放送”、“日记七巧板”、“翩翩鸿雁情”与“读书随想站”等小学作文的八种题材,并由小作家协会的同学给读者“支招”,分享各种题材作文的写作经验。《我的作文我做主(4年级)》不仅仅是一本提高小学生写作能力的辅导书,更是老师和家长深入了解小学生的价值观,准确把握小学生的思想、心声的一个窗口。

好的,这是一份为您量身定制的图书简介,书名为《诗意栖居:城市边缘的田园牧歌》。 --- 《诗意栖居:城市边缘的田园牧歌》 书籍信息: 书名: 诗意栖居:城市边缘的田园牧歌 作者: (此处可填写一位虚构的、具有人文情怀的作者名,例如:林远航) 出版社: 苍穹文化出版社 出版时间: 2024年秋季 页数: 380页 定价: 68.00元 ISBN: 978-7-5550-XXXX-X --- 卷首语:在喧嚣中寻找回响 我们生活在一个被钢筋水泥和电子屏幕定义的世界里。摩天大楼直插云霄,信息洪流日夜不息,效率和速度成为衡量一切的标准。然而,在这高速运转的现代生活中,总有一些角落,如同被时间遗忘的桃花源,保留着泥土的芬芳和自然的韵律。 《诗意栖居:城市边缘的田园牧歌》并非一本教人如何“逃离”的书,而是一本引导人们“回归”的指南——回归我们内心深处对土地、对慢生活、对真实连接的渴望。本书聚焦于那些存在于城市光环边缘地带的微小社群,他们拒绝被主流叙事裹挟,选择在有限的土地上,构建起属于自己的精神家园和物质丰饶。 第一部分:水泥森林的呼吸道——城市边缘的地理切片 本书的开篇,作者以敏锐的观察力,描绘了现代大都市周边那些模糊不清的“边缘地带”。这些地方,或是一片被快速城市化遗漏的旧村落,或是一片被规划搁置的郊野地块,它们在行政区划上属于城市,在生活方式上却依然保留着乡村的底色。 章节解析: 1. “灰带”的诞生与演变: 探讨城市扩张对传统乡村肌理的冲击,以及由此产生的“灰带”现象——既非完全的城市,也非纯粹的乡村。作者通过对几个典型案例的实地考察,揭示了这些地带在经济结构、人口流动上的独特张力。 2. “新农人”的迁徙图谱: 记录了那些放弃高薪职位,选择返乡或在城市边缘购地自耕的群体。他们并非简单的怀旧者,而是带着现代知识和审美品味,试图在传统耕作模式中植入创新理念的实践者。他们如何处理与原有居民的文化隔阂?他们的“回归”是理想主义的胜利,还是对现实的妥协? 3. 土地的“重估”价值: 讨论在寸土寸金的时代,一块边缘土地的真正价值是什么?它不再仅仅是生产资料,更成为了承载个体精神寄托和家庭记忆的载体。 第二部分:耕耘的哲学——从播种到收获的周期美学 本书的核心部分,深入探究了在边缘地带进行耕种和生活所蕴含的哲学意味。作者认为,农业的周期性,是对抗现代社会“即时满足”文化的最有力武器。 重点内容阐述: 时间观的重塑: 城市生活被分割成一个个精确到秒的日程表,而田园生活则遵循着日出而作、日落而息的古老节律。本书详细描述了作者如何通过观察作物的生长、天气的变化来调整自己的作息,这种“被自然教育”的过程,如何重塑了现代人的时间感知。 食物的叙事学: 书中并未停留在单纯的农技介绍,而是将每一粒种下的种子视为一个故事的开端。从选种、育苗到最终的餐桌呈现,作者细腻地捕捉了食物与劳动者之间建立起来的深刻情感联结。例如,书中用整整一章描述了“冬藏”的仪式感——腌制腊肉、晾晒干菜,这不仅是食物的保存,更是对生命能量的储藏与敬畏。 工具的美学与效用: 对传统农具的偏爱与使用,不仅仅是情怀作祟。作者探讨了为什么一把手工打制的锄头比现代化的机械更能让人感到踏实。工具是人与自然意志沟通的媒介,它们见证了劳动的艰辛与获得的喜悦。 第三部分:共生的社区——微型社会的构建与维护 诗意的栖居不只是个人的隐退,它更关乎如何与周围的环境,尤其是与邻里建立起良性的、相互支持的关系。城市边缘的社群,往往是传统熟人社会的最后堡垒。 社区构建的深度剖析: 1. 互助网络的编织: 详述了在资源相对匮乏的边缘地带,邻里间如何形成非货币化的交换系统。例如,一位擅长修缮房屋的居民,可以用他的手艺换取邻居家自产的蔬菜。这种基于信任和技能的互换,构建了一种比市场经济更具韧性的社会结构。 2. 教育与童年的重塑: 书中描绘了家长们如何合力为自己的孩子创造一个“低技术、高感知”的童年。他们组织“自然课”,让孩子们在泥土中学习生物多样性,在星空下认识天文学,避免了过度电子化的影响。 3. 文化的“慢”移植: 当新的生活理念进入一个既有的社区时,冲突不可避免。作者坦诚地记录了自己如何小心翼翼地介绍有机耕作理念给老一辈的农民,以及如何通过实际的丰收成果赢得尊重,而非通过说教。 结语:在边缘,发现中心 《诗意栖居:城市边缘的田园牧歌》的终极旨意,是邀请读者重新审视“生活”的定义。它提醒我们,真正的富足并非源于物质的堆积,而是源于对生命节奏的掌控感,以及与自然秩序的和谐共处。 本书以其冷静的笔触、充满泥土气息的细节描写和深刻的人文关怀,为那些在城市化浪潮中感到迷失的灵魂,提供了一个可以休憩、可以重新校准方向的参照点。它证明了,即便在时代的洪流之中,诗意与田园,依然可以是我们触手可及的现实。 适合读者: 对慢生活、可持续发展有兴趣的都市白领。 关注社区营造、乡村振兴的规划者与研究者。 渴望在喧嚣中寻找内心平静的文学爱好者。 所有对“家”的含义进行过深度思考的人。 ---

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