语文二年级国标苏教(上)

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出版者:
作者:钟书
出品人:
页数:49
译者:
出版时间:2010-7
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787538356557
丛书系列:
图书标签:
  • 二年级
  • 语文
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具体描述

好的,以下是一份针对其他图书的详细简介,内容聚焦于小学低年级(与您提到的《语文二年级国标苏教(上)》形成对比,假设我们介绍的是一本侧重于科学探索与自然认知的二年级读物): --- 探索奇妙的自然世界:二年级科学启蒙绘本 图书名称:《奇妙的生命之旅:二年级自然探索图鉴》 适用年级: 小学二年级 图书定位: 这是一本专为二年级小学生设计的,旨在激发他们对自然界的好奇心和初步科学探究精神的综合性图文读物。它不仅仅是知识的堆砌,更是引导孩子们用“科学的眼睛”去观察、思考和提问的工具书。 --- 一、 内容架构与核心主题 本书共分为六个主要篇章,紧密围绕二年级学生日常生活中最容易接触和感兴趣的自然现象展开,力求将抽象的科学概念具象化、趣味化。 第一章:我们身边的“小不点”——昆虫王国初探 本章聚焦于孩子们最常在户外或校园中发现的微小生物。 认识伙伴: 详细介绍了蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、瓢虫等常见昆虫的身体结构(头、胸、腹、六条腿、翅膀)。通过放大插图,让孩子清晰分辨昆虫与蜘蛛等节肢动物的区别。 生命周期奇遇: 重点描绘了蝴蝶从卵到幼虫(毛毛虫)、蛹到成虫的完整变态过程。每一步都配有清晰的步骤图和生动的文字描述,例如“毛毛虫为什么不停地吃叶子?” 昆虫的“超能力”: 介绍蜜蜂如何采蜜酿蜜、蚂蚁如何团结协作搬运食物,以及瓢虫如何帮助人们吃掉害虫。强调生物多样性和生态平衡的重要性。 第二章:植物的秘密花园 本章引导学生关注校园里或公园里的绿色植物,理解它们如何生长、呼吸和繁殖。 植物的“身体”构造: 介绍根、茎、叶、花、果实各自的功能。例如,根像吸管一样吸收水分和养分,叶子像太阳能板一样制造食物。 种子与发芽的魔法: 详细指导如何进行一次简单的种子发芽实验(如观察绿豆的生长)。通过时间轴对比图,展示种子苏醒、长出胚根和胚芽的全过程。 植物的“交流方式”: 探讨花朵的颜色和气味对吸引传粉者的作用,以及果实成熟后如何帮助植物传播种子(如风力传播、动物传播)。 第三章:水的故事——形态变化与循环 水是生命之源,本章侧重于观察和理解水的常见状态变化。 水的三个“身份”: 清晰区分固态(冰)、液态(水)和气态(水蒸气)。通过日常现象(如冰块融化、水烧开冒烟)进行解释。 云朵的形状与雨的来临: 介绍简单的水循环概念——蒸发、凝结(形成云)、降水。用图解形式描绘太阳晒热湖水、水蒸气上升、遇冷变小水滴、最后落下成为雨或雪的过程。 水的用途与保护: 强调生活中节约用水的重要性,以及水对动植物生存的不可替代性。 第四章:天气与四季的变换 本章帮助学生建立对时间、季节和天气现象的基本认知。 认识晴天、阴天、雨天和雪天: 引导学生观察云的颜色和厚度,预测可能发生的天气变化。 四季的标志: 详细描述春、夏、秋、冬四个季节在动植物、人们衣着和自然景观上的显著变化。例如,春天是万物复苏,夏天是蝉鸣和暴雨,秋天是落叶和丰收,冬天是寒冷和冰雪。 制作简易天气记录本: 鼓励学生每天记录当日的天气情况,并尝试绘制简单的天气符号。 第五章:我们身边的光与影 本章涉及基础的光学现象,激发学生对“为什么会产生影子”的好奇心。 影子是如何形成的: 解释影子是光被不透明物体阻挡后形成的区域。强调光沿直线传播的特性。 影子与太阳的关系: 通过早晨、中午、傍晚的影子对比图,让学生直观理解太阳位置变化如何影响影子的长短和方向。 有趣的影子游戏: 介绍如何利用手或灯光创造有趣的影子形状,增加科学学习的互动性和趣味性。 第六章:科学家的工具箱——观察与记录 本章是本书的实践总结,教会学生如何像小科学家一样进行初步的探究活动。 如何使用放大镜: 学习正确使用放大镜观察叶脉、昆虫翅膀的细节。 测量与比较: 介绍简单的长度、时间测量概念,并鼓励学生使用尺子或秒表进行简单的测量活动。 科学探究“三部曲”: 提出“观察—提问—假设—验证”的简单流程,引导学生带着问题去探索自然。 --- 二、 鲜明的特色与教学设计 1. 丰富的视觉元素: 全书采用高清晰度的写实手绘插图和部分微距摄影图片。插图风格色彩明快、细节准确,确保二年级学生能够清晰辨认生物结构和自然现象,避免因过于卡通化而失真。 2. 实践活动模块(“动手做科学”): 每个章节末尾都设计了难度适中、材料易得的实践活动。例如: “气味侦探”: 识别不同花卉和树叶的气味。 “蜗牛爬行计时赛”: 观察蜗牛在不同材质表面上的爬行速度。 “自制简易湿度计”: 利用盐和纸张观察空气湿度的变化。 3. 知识点链接与拓展阅读: 在关键知识点旁标注“你知道吗?”或“再想一想”的小栏目,适度拓展相关知识,如介绍不同地区的特色动植物,或解释一个简单的科学原理(如为什么月亮看起来是圆的)。 4. 语言风格: 采用亲切、富有启发性的叙事口吻,多使用设问句和感叹句,将知识融入到小故事和场景描述中,确保语言符合二年级学生的理解水平,既生动又不失严谨性。 --- 三、 图书价值定位 《奇妙的生命之旅》旨在成为孩子们认识真实世界的“第一本科学护照”。它避开了复杂的公式和抽象的理论,而是通过“看得到、摸得着、玩得转”的活动,帮助二年级学生建立对科学的初步兴趣,培养细致的观察习惯,并为后续更深入的科学学习打下坚实的基础。本书是家长和老师进行自然教育的理想辅助材料。

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