具体描述
《班主任工作要求与工作基本规范(修订版)》主要内容简介：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学计划的直接执行者，是指导团队开展工作的重要力量，是沟通学校、家庭、社会三结合教育渠道的桥梁。
作者简介
陈文斌，1965年出生。中学化学教师。
毕业于湖北大学，1986年开始从事教学工作，长期担任初三班主任，化学教师工作，多次获得市模范教师，黄冈市中学优秀化学青年教师，黄冈市优秀班主任等荣誉。
1998年获市优秀教师荣誉称号。
2001年获黄冈市实验教学奖。
2002年获黄冈市优秀论文一等奖，优秀教案二等奖。
2002年荣获湖北省优秀教案优秀奖。
2004年底荣获黄冈市班主任教学案例评比一等奖。
2005年黄冈市化学教学论文一等奖。
曾辅导过多名学生参加全国中学化学竞赛，多次获省级奖项。
目录信息
第一章 爱岗敬业 教育，值得你做 执著于教育。 充满热情，矢志不移 坦然接受工作的全部 富有责任，教育才会有深度 敬业态度的现实体现第二章 进取，让教育更完美 终生学习，学习终生 厚积方能薄发 在创新中创造教育的精彩 教学相长，向学生学习 做个多才多艺的现代教师第三章 师德如光 用自己的行动引导学生的行动 言必信，行必果 爱每一个学生 知错善改 清廉从教 安贫乐“教”第四章 珍爱学生 在乎学生的“在乎” 做学生，心灵的导航者 用爱照亮每一个角落 尊重是一种力量 没有差的学生，只有差的教育第五章 让意外不再“意外” 教育也需要“斗智斗勇” 学生工作，攻心为上 巧说“谎话”解难题 学会留“空白”，可以不教而功成 别把“教育机智”当成“教育机制”第六章 以形象魅力抓住学生的心 以貌示入 浓妆淡抹须相宜 创造语言之美 装点表情美 优雅得体的教态 让自己气质不凡第七章 永恒的处世哲学 没有人能独自成功 和领导建立良好的关系 理智对待领导的评价 与科任教师结成教育的联合体 适时地互相补位 外圆内方，妥当处世第八章 保持良好的心理状态 拥有一颗淡定的心 消除坏情绪 走出职业倦怠的阴影 心理偏差要纠正 做个快乐的班主任第九章 进步源于思考 教育需要反思 在反思中进步 想办法就会有办法 学会“换位思考” 写作是—种好方式第十章 不断探索、持之以恒 我们因梦想而伟大 命运在自己手中 一生干好一件事 绝不轻言放弃 坚持就是胜利附录 认识新时期的班主任工作 班主任工作基本规范解读 中小学班主任工作规范暂行规定 班主任对班级的管理与建设
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读后感
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