《大学英语语法:讲座与测试(第4版)(精装版)》作者深入研究了教育部最新审定推荐的、我国高等院校目前广泛使用的几套大学英语教材、研究生英语教材和英语专业教材,分析并归纳了这些教材所涉及的语法难点、用法要点和各种疑难语言问题,取最新《大学英语教学大纲》和《研究生英语教学大纲》为参照系,集作者数十年英语教学研究经验与成果于一体,以解决中级以上水平英语学习者所面临的诸多复杂扰人的语法问题和语言现象为宗旨,精心编写而成。
全书计25讲,内容丰富,覆盖面广。英语学习中的难点语法问题、一般语法书和词典所没有提到的语法和惯用法等问题,《大学英语语法:讲座与测试(第4版)(精装版)》中都作了深入探讨。为解决我国一般英语学习者语感不强、对英语句子的深层内涵和言外之意理解不透、对一些疑难词汇容易混淆用错的问题,《大学英语语法:讲座与测试(第4版)(精装版)》特辟出附录,专门探讨典型的、易产生理解错误的英语貌合神离句和特殊难点,以期弥补这方面的缺憾。
《大学英语语法:讲座与测试(第4版)(精装版)》可用作大学英语语法教材和英语专业语法教材,也可供报考研究生、PETS和TOEFL、雅思等人员以及各类中级以上水平英语培训班使用。
在北方看到精装版的,内容很详实,适合语法不好的同学,但是精装的贵,北方书城要85,当当也早80呢,虽然很喜欢精装的,但还是平装的实用,当当只需41块大洋。
评分在北方看到精装版的,内容很详实,适合语法不好的同学,但是精装的贵,北方书城要85,当当也早80呢,虽然很喜欢精装的,但还是平装的实用,当当只需41块大洋。
评分为什么只给三星呢?说实话,我看的应该是最新版本的,也就是第五版。16开,一千多页,相当于一部大字典那么厚了。内容很全面,分类细致,而且每个条目下给的例句和词组也很多,表达丰富地道。但是全书仅仅是把各种知识的用法罗列了一遍,条目繁琐,缺少深入的分析总结和归纳,...
评分大学时候从图书馆借来看过之后就记住了 毕业了之后很久都没有碰过语法 今天在新华书店竟然看到了 内容还是很详实 而且我喜欢厚重的书,感觉性价比超级高 还有就是慢慢啃有成就感 虽然很难看完=.=!但是为什么要着急看完,慢慢看嘛 大学时候看的时候还记了笔记 现在都找不着了 ...
评分大学时候从图书馆借来看过之后就记住了 毕业了之后很久都没有碰过语法 今天在新华书店竟然看到了 内容还是很详实 而且我喜欢厚重的书,感觉性价比超级高 还有就是慢慢啃有成就感 虽然很难看完=.=!但是为什么要着急看完,慢慢看嘛 大学时候看的时候还记了笔记 现在都找不着了 ...
关于这本书的语言风格,我个人觉得它过于学术化和书面化了。使用的很多术语本身对于初学者来说就是一道门槛,没有用足够的生活化、口语化的例子来辅助说明。例如,在解释“非谓语动词”时,如果能多引用一些流行歌曲的歌词片段,或者现代新闻报道中的精妙句式,而不是总使用那些略显刻板的例句,学习过程会变得更加亲切和有趣。阅读时,我常常感觉自己像是在啃一本晦涩的法律条文,需要不断地查阅前文或专业词汇表来确认某个概念的确切含义。语法学习的乐趣在于发现语言的精妙和逻辑之美,但如果传达的载体本身就充满了距离感,这种乐趣就很难被激发出来。我更喜欢那种仿佛有一个经验丰富的母语者坐在旁边,用你最熟悉的日常场景来解释复杂语法点的教学方式。这本书的严谨值得肯定,但如果能在保持严谨度的前提下,适当“软化”表达,增加一些幽默感或贴近生活的阐释,它将吸引更广泛的读者群体,成为一本真正的“常备良书”,而非束之高阁的参考资料。
评分这本书,说实话,拿到手的时候,我真是充满了期待。毕竟“大学英语语法”这个名字听起来就挺权威的,针对性也强,感觉像是能一劳永逸解决我多年来在英语语法上那些磕磕绊绊的问题。我一直觉得自己的词汇量不算差,但一到要组织长句、或者遇到那些细微的虚拟语气、倒装结构时,心里就有点发毛。我希望这本书能像一位经验丰富的老教授,把那些复杂的规则掰开揉碎了讲清楚,最好是能结合大量的实例,让我明白“为什么”要这么用,而不是简单地罗列一堆“是什么”。我特别关注那些在实际写作和口语中容易出错的地方,比如从句的限定与非限定用法区分,介词搭配的细微差别,这些都是教科书上常常一笔带过,却在实际运用中让人抓狂的点。如果这本书能在这方面深入挖掘,提供清晰的逻辑框架和记忆技巧,那绝对是物超所值。我更希望它不仅仅是干巴巴的理论堆砌,而是能穿插一些现代英语的鲜活例子,让我感觉学到的知识是与时俱进的,能够真正用在日常的学术交流和阅读中去。对于一个需要提高英语应用能力的学习者来说,这种实用性和深度兼备的内容才是硬道理。
评分我花了周末两天时间大致翻阅了一下这本书的编排结构,坦白说,第一印象是略显陈旧。它似乎更偏向于传统的语法分析,那种对句子成分的拆解和对词性的归类非常细致,像是在进行一场精密的语言手术。虽然这种严谨性在某些层面是必要的,特别是对于想深入理解英语句法骨架的学习者,但对于我这种更注重“语感培养”和“流利表达”的人来说,阅读起来稍显枯燥。我更倾向于看到大量的对比分析,比如,什么时候用“which”,什么时候用“that”,它们的语用差异在哪里,而不是仅仅给出一个语法定义就草草收场。这本书的习题设计也偏向于传统的填空和选择,缺乏开放性的写作任务或者需要复杂推理的语境理解题。如果能增加一些需要学生自己组织语言来解释语法现象的题目,或者设计一些模拟真实写作场景的练习,我会觉得这本书的价值能得到更充分的发挥。现在给我的感觉是,它更像是一本工具书,用于查阅和巩固已有的知识点,而非一本能够激发学习热情、引导我们进行主动探索的教材。
评分我在阅读关于情态动词的章节时,深切感受到了这本书在处理语言的“语用侧面”时的不足。它清晰地解释了“must”、“should”、“might”等词汇在表示“可能性”和“义务”上的基本含义,这是基础,无可厚非。然而,真正的难点在于它们在不同社交场合下的微妙语气差异。比如,一个英式英语的“shall”和一个美式英语的“will”在未来表达上的那种文化和习惯的差异,或者在商务邮件中,如何使用“would like to”比“want to”显得更加委婉得体,这本书大多只是停留在语法的层面,没有深入到“交际得体性”的探讨。对于目标是达到高级水平的读者来说,语法不仅仅是规则的堆砌,更是理解语言背后的文化和意图的桥梁。我期待这本书能增加一些“语用陷阱”或“文化语境下的语法选择”的章节,这样才能真正帮助读者从“会说”跨越到“说得地道”。目前的论述,感觉像是为中级学习者提供了一个扎实的平台,但想往上走,还需要寻找其他补充材料。
评分这本书的排版和字体选择,说实话,不太友好。大段的文字堆砌,中间穿插着一些加粗的术语,但缺乏足够的图表、流程图或者视觉辅助来帮助理解那些抽象的语法概念。比如,涉及到复杂的时态转换或者从句嵌套时,我发现自己必须反复在不同页面之间跳转,试图在脑海中构建一个清晰的结构图,但书本本身提供的支持非常有限。我一直认为,好的语法书应该能“可视化”语法规则。想象一下,如果能用不同颜色清晰地标示出主句、从句、修饰成分,或者用时间轴来解释虚拟语气的时间参照点,学习效率一定会大大提高。这本书在这方面做得比较保守,更像是二十年前的教材风格。我希望作者能在后续版本中引入更多的图解分析,用更现代的排版设计来减轻读者的认知负担。毕竟,学习语法本身就带有一定的难度,如果阅读体验再打折扣,坚持下去的动力自然会减弱。对于需要长时间沉浸在语法细节中的读者而言,视觉上的友好度也是至关重要的一环。
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