20世纪美国华裔小说研究

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页数:294
译者:
出版时间:2010-5
价格:34.00元
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isbn号码:9787305065859
丛书系列:
图书标签:
  • 美国华裔文学史
  • 比较文学
  • 文学研究
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  • 叙事
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具体描述

程爱民教授登门送来他与邵怡和卢俊合著的即将由南京大学出版社出版的《20世纪美国华裔小说研究》打印稿,希望我代为作序。这使我深感为难,因为作为博士生导师,他在学术研究上已经成熟,我对他说,他自己完可以作序,用不着我“高高在上”地“胡乱评点”。但他的盛情难却,我只好勉为其难。该书针对以往学术研究中注重华裔文学的意识形态而忽视文学本身的审美价值,在国内学术界首次比较系统、深入地研究华裔小说,不仅探讨华裔小说的文化特征和历史贡献,而且努力挖掘华裔小说文本的美学价值,这是该书的一个亮点,也是引起我感兴趣之处,因为在过去,我们常常首先是从“意识形态”层面上研讨华裔美国文学,这似乎成了我们的思维定势。该书的另一个特点是,旁征博引,纵横捭阖,在所引用的许多中外论著之中,我有不少著作还没阅读过,大有刘姥姥进了大观园之感。尽管无法作出深中肯綮的评论,但作为一个华裔美国文学在中国传播、发展过程中的一个见证者和参与者,我乐于参加讨论,提出我的一得之见。

《20世纪美国华裔小说研究》 本书深入探讨了20世纪在美国创作和出版的华裔小说,勾勒出这一重要文学分支的演变轨迹、主题特征、艺术创新与文化意义。通过对大量一手小说文本的细致解读,辅以相关历史、社会及文化背景的梳理,本书旨在呈现20世纪美国华裔小说作为一种独特而充满活力的文学形态,是如何在跨文化语境下,反映、书写并重塑华裔族裔身份认同、移民经验、文化冲突与融合,以及在美国主流社会中的生存状态与精神图景。 20世纪,华人移民潮在美国历史上留下了深刻的印记,他们的经历与故事也逐渐渗透到美国文学的肌体之中。从早期对“黄祸论”的反击与自我辩护,到中后期对身份焦虑、文化隔阂、代际差异以及对“美国梦”追寻与幻灭的细腻刻画,美国华裔小说以其多元的视角和丰富的叙事,为理解20世纪美国社会的多样性及其内部的张力提供了独特的窗口。 本书的研究范围涵盖了20世纪不同时期涌现的代表性作家及其作品。我们关注那些以英语写作的华裔作家,他们的创作不仅挑战了传统意义上的“少数族裔文学”的范畴,更重要的是,他们以文学的形式,参与了对美国身份的重新定义。从早期如伍朝天(C.S.Wu)的带有早期移民视角的作品,到20世纪中叶试图在东西方文化之间寻找平衡的作家,再到20世纪下半叶,随着更多受过良好教育的华裔作家登上文坛,其作品的艺术性和思想性都达到了新的高度。 本书的研究视角具有多重维度。在文本分析上,我们不仅关注情节、人物塑造、叙事技巧等传统文学批评要素,更着重分析小说中如何处理文化符号、语言策略、空间意象以及身份构建等问题。例如,作者们如何通过对家庭故事、民间传说、传统价值观的运用,与西方叙事模式进行对话与融合?他们如何描绘移民家庭内部的代际沟通困境,以及在两种文化夹缝中成长的年轻一代的身份迷茫? 在理论框架上,本书融合了族裔文学研究、跨文化研究、后殖民理论以及性别研究等多种批评方法。通过运用这些理论工具,我们可以更深入地理解华裔小说中关于“他者”的表述、主流文化的压迫与规训,以及个体在抵抗与适应中形成的能动性。本书特别关注身份认同的流动性与复杂性,以及“亚裔美国人”这一概念的形成与演变过程中,小说所扮演的角色。 此外,本书还探讨了20世纪美国华裔小说在艺术上的创新与突破。一些作家借鉴了中国古典文学的叙事传统,如模糊的时间线、多线索并行等,与现代主义的碎片化叙事相结合,形成了独特的艺术风格。另一些作家则大胆地将口语化表达、地方方言以及中英夹杂的语言风格融入小说创作,以此来真实地反映移民社群的语言实践,并挑战英语文学的规范。 本书的研究内容将重点关注以下几个核心主题: 1. 移民经验与生存困境:从“淘金热”时期的艰难创业,到早期歧视政策下的生存挣扎,再到战后新移民的适应与挑战,小说真实地记录了华裔移民在美国社会中经历的经济、政治、文化等多方面的压力与局限。 2. 身份认同的构建与危机:华裔小说深刻描绘了移民及其后代在“美国人”与“中国人”双重身份之间的摇摆与冲突。小说中充斥着关于归属感、文化疏离、文化同化与反同化等议题的探讨。 3. 文化冲突与代际差异:书中详细分析了第一代移民与在美国出生的后代之间在价值观、生活方式、沟通方式上的巨大差异。这种差异不仅体现在家庭内部,也反映了族裔群体与主流社会之间的张力。 4. 对“美国梦”的质疑与重塑:华裔小说并非简单地描绘对“美国梦”的追逐,而是更深入地审视了这一梦想的虚幻性、排他性以及华裔群体在实现过程中所付出的代价。小说呈现了对理想与现实之间差距的深刻反思。 5. 亚裔美国人整体形象的形成:本书认为,20世纪的华裔小说是塑造“亚裔美国人”这一集体形象的关键组成部分。作家们通过共同的主题、叙事策略以及对历史事件的共同记忆,逐渐建构了一个既有共性又有差异的亚裔美国人群体。 本书的意义在于,它不仅为理解20世纪美国华裔文学提供了系统性的研究成果,更重要的是,它通过文学的视角,揭示了20世纪美国社会内部的多样性、复杂性以及不断演变的族裔关系。这些小说作品,作为历史的见证者,为我们理解美国社会的形成和发展,以及少数族裔在美国的文化贡献,提供了不可或缺的视角。通过对这些被边缘化但意义重大的文学作品的重新发现与深入解读,本书试图填补学术研究的空白,并为当代文学研究提供新的思路。 本书的读者对象包括但不限于文学研究者、历史学者、社会学专业人士、以及对美国华裔历史文化、族裔文学、跨文化交流等议题感兴趣的广大读者。希望本书能激发读者对20世纪美国华裔小说产生更深入的认识和更广泛的关注。

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我是在一个偶然的机会下接触到这本书的,当时我正在寻找一些关于文化身份认同转变的非虚构类作品,希望能够获得一些启发。这本书的目录结构设计得非常巧妙,每一个章节的标题都像一个引人深思的问号,让人忍不住想去探究背后的答案。作者在分析早期移民作家的作品时,展现了一种近乎考古学家的细致,对文本中那些微小的文化符号和语言习惯的变迁都进行了细致入微的考察。特别是关于“归属感”的探讨,书中引用了大量的第一手资料和口述历史的片段,这些鲜活的个体经验,为冰冷的学术分析注入了一股强大的生命力。虽然全书的篇幅不小,但阅读的过程却出乎意料地流畅,仿佛作者是一位经验丰富的导游,引领着读者穿越历史的迷雾,去感受那些时代洪流下的挣扎与坚韧。读完之后,我对那个特定历史时期内,个体在文化夹缝中生存的图景有了更为立体和深刻的理解。

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这部书的装帧设计非常朴实,封面配色略显陈旧,初看之下,会让人觉得它是一本学术味很浓的专业论著。内页的纸张质量尚可,字体排版清晰,但间距略显拥挤,长时间阅读需要适应。全书的结构安排显得颇为严谨,从引言到结论,逻辑脉络清晰可见,引用的文献和理论框架都展现了作者深厚的学术功底。尤其是在梳理某一特定历史时期社会思潮对文学创作影响的章节,论证过程环环相扣,细节扎实,让人不得不佩服作者在资料搜集和整合上的耐心与细致。不过,对于非专业读者而言,开篇的一些理论术语可能需要反复琢磨,初读体验略显门槛较高。它更像是一块需要耐心打磨才能展现光芒的璞玉,适合那些对该领域有深入研究意愿的学者和学生作为案头参考之用。整体而言,这本书的价值在于其内容的深度和广度,而非表面的阅读愉悦感。

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这本书的理论视角非常新颖,尤其是在处理跨文化交流对文学创作影响这一复杂命题时,作者避开了常见的二元对立思维,转而采用了一种更为流动的、多维度的分析模型。我特别欣赏作者对“边缘性”文本的挖掘和重估,很多在主流批评界被忽略的作品,在这里得到了充分的阐释和定位,这无疑是对现有文学史的一次有力补充和修正。然而,这种理论上的创新也带来了一定的阅读挑战,因为作者构建的理论框架本身就需要读者具备一定的理论储备作为基础。对我个人而言,书中对某些特定文学技巧的深入剖析,虽然在学术上站得住脚,但在实际阅读体验上,却显得有些过于“碎片化”,导致我很难将零散的知识点串联成一个宏大的叙事体系。这感觉就像是看了一场精彩的交响乐,但每个乐章的风格差异太大,衔接处略显突兀,需要读者自己去脑补其中的过渡与和谐。

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这本书的语言风格实在是太“学院派”了,每一个句子都像是经过精密计算的公式,充满了限定词和复杂的从句结构。读起来的感受,就像是试图穿过一片茂密的灌木丛,每走一步都需要格外小心,生怕遗漏了某个关键的转折点。作者似乎非常热衷于使用晦涩的术语来构建自己的分析体系,这无疑增强了文本的专业性,但同时也极大地削弱了其可读性。我尤其注意到,作者在论述某一文学流派的演变时,大量引用了后现代主义和结构主义的理论视角,这使得原本可能生动有趣的故事和人物命运,被抽离到了一个极其抽象的分析框架中,缺乏了人情味和感染力。尽管我承认其论述的严密性,但坦白讲,我常常需要停下来,查阅相关的哲学背景知识,才能勉强跟上作者的思路。这更像是一份需要被“解码”的文本,而不是一段可以轻松沉浸其中的旅程。

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这本书给我的整体印象是,它是一部极具探索精神的学术力作,它试图在一个宏大的历史背景下,勾勒出特定群体精神面貌的变迁轨迹。作者的学术抱负是显而易见的,他不仅仅满足于对文本的表面解读,更着眼于挖掘隐藏在文字背后的社会结构和权力关系。我印象最深的是其中关于“代际差异”在作品主题和叙事手法上的体现的章节,作者通过对比不同世代作家的创作取向,清晰地展示了时代烙印对个体艺术表达的深刻影响。不过,作为一个追求高效阅读的读者,我必须指出,这本书的“信息密度”实在太高了,每一页都塞满了细致的分析和脚注,这使得我在快速浏览时感到压力很大,生怕错过任何一个关键论据。它不适合在通勤路上或睡前放松时翻阅,更像是一份需要全身心投入、在安静的书房里细细研读的“教科书”式著作,需要有足够的精力和时间去消化其庞大的信息量和精密的论证结构。

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