具体描述
《高等数学(第2版)》有以下特点：注重基础知识对传统的初等数学、高等数学内容进行精选，把在理论上、方法上以及在现代生产、生活和各类专业学习中得到广泛应用的基础知识作为必学内容，以保证必要的、基本的数学水准，同时适度更新，增加了逻辑用语、映射、向量、计算器使用简介、计算机软件使用简介等内容，并注意渗透数学建模思想和方法。教材富有弹性本套教材采用模块式结构编排，将教材内容分为必学和选学（标有※），便于各类学校根据不同专业的不同要求灵活选用，增强了教材的弹性和适用性。浅入浅出，易教易学针对目前高职学生的数学基础和实际水平，在编写中力求做到降低知识起点、温故知新、浅入浅出，并采用数形结合的方法，以图、表直观地讲解概念、定理，加强分析过程，使教材易教易学。
突出应用与实践，注意培养学生应用数学的意识和能力
本教材采取分散与集中相结合的方式，编排了有价值的习题，引导学生运用所学的数学知识解决日常生活和生产中的简单实际问题，同时尽量安排能够使用计算器、汁算机来计算各类数值的例题与习题，培养和提高学生使用计算工具的能力。
历史的低语：探寻失落文明的考古手记 作者： 艾莉丝·范德比尔特 出版社： 寰宇寻踪出版社 装帧： 精装，附带高清地图与文物拓本复刻 页数： 980页 --- 内容简介 本书并非一部寻常的考古报告，它是一本充满血肉与尘土的私人探险日记，是享誉全球的独立考古学家艾莉丝·范德比尔特教授，在横跨二十余载的职业生涯中，深入地球上最隐秘角落，对数个“被时间遗忘”的文明遗址进行发掘、解读与重构的详尽记录。它以一种近乎文学的细腻笔触，将读者直接带入那些被厚厚历史尘埃掩埋的废墟之中，体验每一次发现的震撼与每一次失败的沮丧。 范德比尔特教授的视角独特，她摒弃了传统学院派考古学中冰冷的数据罗列，转而聚焦于古人生活的“温度”——他们如何看待星辰，他们的信仰体系如何渗透到日常器物之中，以及是什么样的灾难，让如此繁盛的文明在瞬间归于沉寂。 全书的核心线索围绕着三个主要未解之谜展开： 第一部分：亚速尔海沟下的“蓝宝石之城” 在西非海岸外的深海平原，范德比尔特教授的研究团队利用最新的深潜技术，发现了疑似传说中拥有高度海洋工程技术的文明——“泰拉提斯”的遗迹。不同于对亚特兰蒂斯的浪漫想象，泰拉提斯文明的遗迹展现出惊人的实用主义与对潮汐能量的精准驾驭。 本部分详细记录了从水下探测的声纳影像解读，到首次潜入城市核心区域的惊险过程。教授细致描绘了那些被深海生物占据的、由某种坚韧蓝色矿石构建的螺旋状建筑群。她特别关注于一套保存完好的“星盘”，该星盘的刻度指向的并非我们所知的星座，而是数万年前的星象，这暗示着该文明的历史远超现有地质学对人类文明的估算。书中对泰拉提斯人如何处理其生活垃圾，以及他们用于书写的、类似于生物芯片的介质进行了详尽的分析和推测，但最终结论仍笼罩在迷雾之中——是什么力量能够让一个掌控海洋的文明，在短时间内被海水彻底吞噬，没有留下任何关于战争或瘟疫的直接证据？ 第二部分：喜马拉雅山脉深处的“寂静之塔” 在尼泊尔与不丹交界处，一个海拔近六千米、常年被冰雪覆盖的峡谷中，考古队发现了一系列由玄武岩构建的、完全没有门窗的巨型结构。这些结构被当地的少数族群视为“天神之骨”，并世代禁止任何外人靠近。 范德比尔特教授花费了五年时间，才获得了进入核心区域的许可。她记录了如何使用定制的热能钻探技术，穿透数米厚的冰层与岩石。进入内部后，她发现了令人不安的景象：塔内并非墓穴或神殿，而是一个巨大的、保存完好的天文观测站。然而，所有仪器都指向了同一个方向——太阳系外的一片虚空。 本章节的核心争议点在于“壁画”。这些壁画并非描绘神祇或凡人，而是高度抽象的、描述物理定律演变过程的复杂图示。教授提出大胆假设，这个文明并非“消亡”，而是主动“升级”或“迁徙”到了一个超出我们理解的维度。书中附带了她与同行学者关于这些物理模型解读的激烈通信往来，展示了科学在面对颠覆性证据时的挣扎与抗拒。 第三部分：撒哈拉腹地的“琥珀之城” 撒哈拉沙漠腹地，在一场罕见的沙暴揭示出一片被石英砂覆盖的巨大绿洲遗址。这个文明的特征是其对有机材料的极致运用。他们的城市建筑并非砖石，而是由一种经过特殊处理、类似坚硬琥珀的生物聚合物构成，至今仍散发着微弱的光芒。 与前两个文明不同，“琥珀之城”的覆灭具有明显的内在冲突迹象。教授在发掘过程中找到了大量的个人日记和法律文书的“琥珀备份”。这些记录揭示了一个高度重视“集体记忆”的社会，但随着时间的推移，个体对“记忆的纯净度”产生了极端的偏执。最终，一场由“记忆净化运动”引发的社会崩溃，导致了整个城市的自我隔离与最终的有机衰竭。 范德比尔特教授不仅对这些遗物进行了细致的分类描述，更重要的是，她尝试重建了他们失去的语言体系，并翻译了其中关于“遗忘的权利”与“记忆的重量”的哲学辩论。这部分探讨了文明的内在张力如何成为其最致命的敌人。 风格与特色 本书的文字风格兼具科学的严谨与冒险家的激情。范德比尔特教授习惯于在极度艰苦的环境下进行写作，因此，书中充满了对当地风土人情、自然挑战（如高原反应、深海压力、沙漠高温）的第一手描述。 手绘草图与现场照片： 每一章都穿插了教授亲手绘制的遗址剖面图、器物细节草图以及在恶劣条件下拍摄的模糊但充满张力的现场照片。 田野日志摘录： 穿插了教授在帐篷内、潜水舱中写下的短小、未经过滤的内心独白，揭示了考古工作背后的孤独与使命感。 伦理困境： 教授多次反思，在揭示这些失落文明的真相时，她是否在“盗取”他们留给历史的最终秘密，以及发现的责任究竟是什么。 《历史的低语》不仅仅是对过去世界的考古记录，它是一场关于人类文明发展边界、知识的脆弱性以及时间无情力量的深刻哲学探讨。它迫使读者重新审视我们自认为掌握的“进步”的定义。
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