《教師教育精品教材•拓展係列•班級管理》的寫作目的很明確,那就是:確立班級管理的專業地位,提升師生生命質量。我們可以從學生、教師(班主任)的角度分彆進行說明。《教師教育精品教材•拓展係列•班級管理》的核心觀點是:班級管理是一種更具專業品質的教育活動。對此,我們可從三個方麵進行探討。就《教師教育精品教材•拓展係列•班級管理》的論述結構而言,可分四大主要部分和一些附錄。
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