一年级数学上

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出版者:
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出品人:
页数:60
译者:
出版时间:2010-6
价格:16.80元
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isbn号码:9787508824208
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具体描述

《跃龙门同步练测:1年级数学(上)(北京师大版)》内容简介:数学以“课时”为单位编写,语文以“课”为单位编写。以新课标教材为依据,从基础知识、基本技能两个角度解读每一课时或每一课。每一次训练分为“基础平台”和“快乐冲浪”两个层次。“基础平台”到边到角落实课时基础;“快乐冲浪”以基本技能为立意点,进行课内小综合训练,适度提升。数学以仿练课本习题为主,语文以基础知识训练和课内的重点语段阅读为主,紧扣教材,举一反三,步步落实,夯实基础。

好的,这是一份针对“一年级数学上”之外的其他图书的详细简介,内容力求详实,不含重复信息,并且自然流畅,不带有明显的模板痕迹。 --- 《趣味科学启蒙:探索奇妙的自然世界》 书籍定位: 本书专为学龄前及小学低年级(3-7岁)儿童设计,旨在通过生动有趣的实验和贴近生活的观察,激发孩子对自然科学的好奇心与探索欲。它是一扇通往微观世界与宏大宇宙的知识之门,而非侧重于基础运算能力的教材。 核心内容概述: 本书共分为六个核心单元,每个单元都围绕一个宏大的科学主题展开,并辅以大量的互动环节、图画解说和安全操作指南。 第一单元:我们身边的“力”与“运动” 本单元聚焦于最基础的物理现象。我们不讨论复杂的公式或计算,而是通过观察日常生活中物体的运动状态来理解“力”的概念。 漂浮与沉没的秘密: 通过在水中放入不同材质的小物件,引导孩子观察物体是“浮”起来还是“沉”下去。重点讲解了“密度”的初步概念——为什么木头会浮,而石头会沉?书中通过自制“小船”的实验,让孩子动手操作,体验浮力的变化。 推与拉的魔力: 探讨推(Push)和拉(Pull)是最基本的两种力。如何用最小的力推动沉重的箱子?如何利用滑轮的原理更省力地提起重物(以简单的滑轮组示意图展示)?这一部分配有大量的图解,教导孩子如何安全地进行推拉活动。 滚动的乐趣与摩擦力: 为什么球会滚动,而盒子推起来费劲?通过对比光滑的桌面和铺有地毯的地面,直观展示摩擦力的作用。书中还设计了“自制小车”的活动,让孩子理解轮子的重要性。 第二单元:奇妙的光与影 本单元探索光的特性,将抽象的光学概念转化为可视化的趣味活动。 光从哪里来? 区分光源(太阳、灯泡)和不发光的物体。安全地观察不同颜色的光如何混合(以简单的色光实验为例,避免使用强激光)。 捉迷藏的游戏——影子: 影子是如何产生的?为什么早晨和傍晚的影子特别长?书中通过“手影戏”的教程,教导孩子如何利用手势在墙上变出小动物,理解光线是直线传播的。 彩虹的魔术: 如何利用三棱镜(或水杯和镜子)在阳光下制造出小小的彩虹。这部分详细解释了白光由七色光组成的基本原理。 第三单元:生命之源——水与天气 关注与孩子们日常生活息息相关的气象和水循环。 水的旅行: 详细描绘了水的三态变化——固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)。设计了“制作云朵”的简单实验(如使用热水和冰块),让孩子观察水蒸气的凝结过程。 小水滴去哪了? 解释蒸发(水变少)和凝结(形成雾或露水)的现象。通过观察晾晒衣物的过程,理解蒸发的速度与环境的关系。 风的秘密: 风是空气的流动。如何制作一个简易的风向标?如何利用风能(如制作小风车)?本章侧重于培养孩子对天气变化的敏感度。 第四单元:植物的生长与奥秘 这是一个侧重于生物学的单元,鼓励孩子们亲自动手种植。 种子在哪里“睡觉”? 介绍种子的结构以及发芽的必需条件:水、空气、适宜的温度。书中提供了“湿棉花种豆子”的详细步骤,让孩子观察胚芽的生长。 植物的“食物”工厂: 简单介绍光合作用,但用“植物的厨房”来比喻,解释它们如何利用阳光和水制造养分。通过对比放在阳光下和阴影里的植物,观察生长差异。 树木的保护色与适应性: 介绍不同环境下的植物特征,例如沙漠植物如何节约用水,以及树叶颜色的变化(秋天的变色)。 第五单元:小小化学家——物质的变化 本单元引入初步的物质变化概念,但所有实验均使用厨房常见且安全的材料。 酸与碱的初次见面: 利用紫甘蓝水作为天然指示剂,观察不同生活液体(如柠檬汁、小苏打水)与之反应后颜色的变化,初步认识酸碱性。 酥脆的秘密: 为什么烤面包会变色、变硬?解释“加热”导致的化学变化。 气泡的产生: 醋和小苏打混合时产生的气泡是什么?引导孩子理解这是物质重新组合的过程,与物理变化(如冰融化)的区别。 第六单元:太空与我们的地球 拓展视野,介绍太阳系的基础知识。 太阳、月亮和星星: 区分行星、恒星和卫星。介绍地球是太阳系中的一颗行星,而不是宇宙的中心。 昼夜与四季的形成: 通过地球自转和公转的简单模型图,解释为什么会有白天和黑夜,以及四季更替的根本原因(侧重于“倾斜”的概念)。 我们的地球村: 认识地球的形状和组成(陆地与海洋),强调保护环境的重要性。 教学特色与目标: 本书的重点在于培养“提问”的能力,而非“计算”的能力。每一个知识点都以一个“为什么?”或“怎么做?”的问题开始。全书采用大开本设计,配备高清、色彩鲜明的科学插画和照片,并设有“家长指导角”,为家长提供实验安全提示和引导性提问,帮助家长更好地与孩子进行科学对话。它旨在为孩子未来的科学学习打下坚实的好奇心基础。

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