《老年护理》按照护理专业人才培养模式和教学改革与建设的规划要求，突出实用型护理人才的培养目标，在编写过程中以现代护理观为指导，以健康维护和健康促进为理念，以护理程序为框架，以满足老年群体健康需求为重点，突出老年人的特点，体现了护理专业特色。《老年护理》为避免与护理学基础、内、外科护理学等教材中交叉重叠的内容重复，注意与相关专业课程内容的衔接，突出了老年护理的特点；加强了老年人自我保健和护理等内容的阐述；增加了知识链接、护理小技巧，以体现本教材的实用性。
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