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周玉仁//杨文荣作者

北京师大

译者

2010-6 出版日期

194 页数

35.00元价格

丛书系列

9787303110865 图书编码

吴正宪的儿童数学教育在线电子书图书标签: 教育数学教育

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发表于2024-10-06

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吴正宪的儿童数学教育在线电子书用户评价

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吴正宪的儿童数学教育在线电子书著者简介

吴正宪的儿童数学教育在线电子书图书目录

引言感悟师道第一章儿童观第一节学生是活生生的人一、爱从尊重开始二、对话从心开始第二节学生是发展中的人一、开启学生潜能的大门二、悦纳学生的不成熟第二章儿童数学教育观第一节传授知识一、传授什么知识二、怎么传授知识第二节启迪智慧一、渗透思想方法启迪学生智慧二，培养思维品质发展学生智慧第三节完善人格一、数学教育教人做真人——去伪存真二、数学教育教人守规则——懂自律三、数学教育教人懂承担——有责任感四、数学教育教人不怕困难——有毅力五、数学教育教人会自省——学会反恩第三章数学课堂教学实践第一节真情流淌的生命课堂一、以情激趣——用真情营造学生敢说敢为的磁场二、以情导学_用真情帮助学生跨越学习的障碍三、以情育情_用真情唤起学生成长的力量第二节经验对接的主体课堂一、说学生能懂的话——高深奠测不如简单明了二、让学生说自己的话_严格的不理解不如不严格的理解三、做学生乐做的事——说得好还要做得好第三节思维碰撞的智慧课堂一、激学生在“问题串”中思考——思考问题背后的问题二、引学生在对立中辨析——矛盾对立之后方能统一三、促学生在冲突中提升——思维在跌宕中升华第四节机智敏锐的灵动课堂一、机智地捕捉火花——预设灵动的学习资源二、敏锐地发现契机——创造灵动的学习机遇三、巧妙地利用细节——激发灵动的学习智慧第五节纵横联通的简洁课堂一、梳理学生心中的数学——在沟通中构建联系二、构建学生成长的数学——在联系中感悟方法第六节以做启思的实践课堂一、在实践中体验——数学有特点数学有规律二、在体验中思考——释疑解惑开启思维三、在思考中创造——迸发思维开始创造第七节追本溯源的寻根课堂一、揭示数学的本质——引发学生的数学思考二、感受数学文化价值——丰富学生的数学素养三、展现数学文化魅力——培养数学学习的情感第八节充满魅力的生活课堂一、数学问题“生活化”——让数学走进生活二、生活问题“数学化”——生活走进课堂三、积淀生活回归数学——让魅力课堂提升学生智慧参考文献后记
· · · · · · (收起)

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吴正宪的儿童数学教育在线电子书图书描述

《吴正宪的儿童数学教育:真心与儿童做朋友》一书今日和大家见面了。吴正宪是我国著名的小学数学特级教师，她的教育理念和教学经验早已被广大教师所公认。这本书与过去已出版的《吴正宪与小学数学教学》等有所不同，过去几本著作都是吴正宪本人撰写自己的成长过程和教学经验的，而这一本是由她的小学数学教师团队成员集体研究编著而成的。

这本书的特点是主观客观兼容并蓄，理论实践结合紧密，把吴正宪丰富的小学数学教学经验和精湛的教学艺术从现代教育理论的高度得以升华和凝聚。尽管执笔者的文风有所不同，但仍给我们飘来阵阵清香，很值得一读。

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