具体描述
《数学启蒙童话:乌龟车太慢(适合年龄2-5岁)》为图画书，让宝宝在故事中轻松学到知识。
奇妙的数字世界：学龄前儿童趣味数学启蒙 图书简介 欢迎踏入一个充满探索与发现的数学奇境！本书专为刚刚接触数字世界的学龄前儿童设计，旨在通过生动有趣的互动方式，为孩子们搭建起坚实的早期数学认知基础。我们深知，对于年幼的孩子而言，抽象的数学概念需要具象化的引导。《奇妙的数字世界》正是以此为核心理念，将枯燥的数字和运算转化为一场场充满惊喜的冒险旅程。 探索“数”的意义：从点到量 本书的第一部分，我们将重点关注“数”的本质——量感。孩子们将跟随可爱的小动物伙伴，学习如何准确地数数。我们不满足于简单的“一、二、三”的背诵，而是强调“对应”关系。 点数与匹配： 页面中布满了色彩鲜艳的物品，比如五颗红色的草莓、七只蓝色的小鸟。孩子们需要用手指点数，并将数量与相应的数字卡片进行匹配。这不仅仅是记忆数字符号，更是理解“五个”代表了特定数量的集合。 形状与空间感知（初步）： 形状是数学的基石之一。书中包含了大量基础形状的识别，如圆形、方形、三角形和长方形。我们通过“找找看”的游戏，让孩子在日常场景中发现这些形状：圆圆的饼干、方方的积木、三角的屋顶。这不仅培养了视觉辨识能力，也为后续的几何学打下了基础。 大小与比较： “多与少”、“大与小”、“高与矮”是建立相对概念的关键。通过对比两组物品，例如一堆大的苹果和一小堆小的樱桃，孩子们可以直观地理解比较级的含义。我们会使用对比鲜明的插图，例如一棵高大的橡树和一棵矮小的灌木，引导孩子说出自己的观察。 初识运算的萌芽：分类与排序 在掌握了基本的计数和比较后，我们开始引入更具逻辑性的数学思维训练——分类和排序。这对于培养孩子的逻辑推理能力至关重要。 按属性分类： 孩子们需要根据颜色、大小、用途等不同属性，将散落的物品进行归类。例如，将所有的水果归为一堆，将所有的玩具归为另一堆。我们设计了迷宫和拼图式的活动，让分类过程充满挑战性和趣味性。 规律的发现与延续（序列）： 规律是数学的灵魂。书中呈现了简单的重复性序列，如：红花、蓝花、红花、蓝花……要求孩子判断下一个应该是什么颜色。这训练了他们预测和识别模式的能力，是理解加减法背后等量替换思想的前奏。 简单的集合操作： 我们引入了“合起来”和“分开放”的概念，这是加减法的最原始形态。比如，桌上有两块积木，妈妈又拿来了三块，现在一共有多少块？我们使用直观的拖拽式图画，让孩子通过视觉动作来体验“增加”和“减少”。 时间与测量的温柔接触 数学不仅仅是数字，还包括对我们所处世界的描述，例如时间、空间和测量。 时间概念的启蒙： 我们使用“早晨”、“中午”、“晚上”等具体情境，帮助孩子建立对一天的基本认知。通过描绘孩子一天的活动（起床、吃早餐、玩耍、睡觉），时间的概念不再是抽象的刻度，而是具体的生活流程。 初步的测量体验： 书中会引导孩子使用非标准的测量工具——比如自己的手掌、铅笔——来测量物体。例如，这把尺子有多长？需要几只小脚才能走完这个房间？这种“度量”的尝试，让孩子理解测量的意义在于建立统一的比较标准。 趣味互动与学习的桥梁 本书的成功之处在于其极强的互动性。我们鼓励家长和孩子一起参与到活动中： 1. 翻翻页与触摸： 许多页面设有可翻动的翻页或凹凸的触感设计，让孩子在“动手”中加深记忆。 2. 迷宫与连线： 设计了连接数字与对应数量的迷宫，或者沿着数字顺序串联起动物的路线。 3. 情景故事： 所有的数学概念都融入在一个连续的、充满想象力的故事线中，角色会在解决数学问题中不断成长和帮助朋友。 《奇妙的数字世界》力求让孩子在充满欢笑和好奇心的氛围中，自然而然地吸收数学的养分。它不是一本教孩子做题的书，而是一扇通往逻辑思维和科学探索大门的钥匙。通过本书，您的孩子将建立起对数字的友好情感，为未来更深层次的数学学习打下坚实、快乐的基础。
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