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发表于2024-11-09
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《高等职业教育教材•基础化学》是根据高职高专教育的培养目标,从高职学生的特点和认知规律出发,并结合编者多年来的教学与实践经验而编写的。《高等职业教育教材•基础化学》的编写坚持“必需、够用”的原则,充分考虑高职高专教学的特点,精心遴选无机、分析、有机的知识点有机整合而成。
在《高等职业教育教材•基础化学》的编写过程中,着重突出以下特色:
1.满足专业需要,突出实用性。《高等职业教育教材•基础化学》结合食品、生物技术类专业对化学知识的需求,将原来的无机化学、分析化学、有机化学的内容进行融通和整合,对实用性不强的内容进行删减,在保证学生掌握基本知识、基本理论、基本技能的前提下,注重理论与实践的结合。
2.知识结构合理,符合学生的认知规律。《高等职业教育教材•基础化学》内容深广度适中,降低起点和难度,避开了烦琐的公式推导,删减了过深的反应机理,力求重点突出、概念准确、语言简练、深入浅出,方便学生自学。
3.《高等职业教育教材•基础化学》编写结构上包括学习要求、本章小结、习题等,便于学生复习、巩固和提高,也便于学生知识面的拓宽,是一本具有鲜明特色的高职高专类基础课程教材。《高等职业教育教材•基础化学》中穿插了有助于提高学生学习兴趣的思考题和练习题,这些插入问题具有启发性和趣味性,有助于对整体教学目标的理解与把握。
《高等职业教育教材•基础化学》共九章,内容包括:化学基础知识,酸碱平衡与酸碱滴定法,沉淀溶解平衡与沉淀分析法,氧化还原平衡与氧化还原滴定法,配位平衡与配位滴定法,s区、d区、cls区元素及其化合物,p区元素及其化合物,烃类化合物,烃的衍生物等。
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