小学版 名师1+1系列 《格林童话》

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出版者:
作者:[德国] 格林兄弟
出品人:
页数:186
译者:
出版时间:2010-6
价格:11.00元
装帧:
isbn号码:9787535567109
丛书系列:
图书标签:
  • 格林童话
  • 儿童文学
  • 经典童话
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具体描述

《名师1+1导读方案:格林童话(小学版)》主要内容简介:阅读文章时,扫清了字词的障碍后,我们就可以整体地来把握文章的主要内容,只要抓住了文章的主要内容,才能更准确地了解作者的思路,提高我们分析、概括和认识的能力。

小学版名师1+1系列 《诗词启蒙》图书简介 《诗词启蒙》—— 滋养童心的诗意之书 一、 缘起:诗教兴邦,启蒙为先 在信息爆炸的时代,如何让孩子们的心灵拥有沉静的力量,如何让他们在快速的成长中不失对美的感知与人文的底蕴?中华诗词,作为中华文化基因中最精粹的部分,无疑是最好的答案。《小学版名师1+1系列》深知“诗教”之于少儿成长的极端重要性,故倾力推出了这本专为小学阶段学生量身定制的诗词入门读本——《诗词启蒙》。 本书并非枯燥的古诗词汇编,而是融入了现代教育理念与儿童心理学特征,旨在搭建一座古老诗词与现代童心之间的坚实桥梁。我们相信,好的诗词教育,不应是任务式的背诵,而是自然而然的熏陶与热爱。 二、 内容构建:精选、分级、系统化 本书的选篇严格遵循了教育部颁布的小学语文课程标准,并结合了不同年级学生的认知规律,进行了科学的分级处理。 1. 选篇的广度与深度: 精选至上: 选取的篇目皆为历代经典,是中华诗歌史上流传最广、艺术成就最高的作品。从先秦的质朴到汉魏的雄浑,从唐诗的绚烂到宋词的婉约,力求覆盖各个历史时期与艺术风格的代表作。 主题分类: 我们打破了单纯按朝代或作者排列的传统模式,采用了更贴近儿童生活经验的主题分类法,如“描摹自然”、“咏物言志”、“亲情友情”、“节日习俗”等。这样,孩子们在学习“春晓”时,能立刻联想到窗外勃勃的生机;学习“静夜思”时,能体会到思乡之情。 2. 循序渐进的梯度设计: 低年级(一、二年级): 侧重四言、五言绝句及句式短小的篇章。语言浅显易懂,意象清晰,重在培养语感和韵律感。例如,《咏鹅》、《悯农》、《登鹳雀楼》等。 中年级(三、四年级): 开始引入七言绝句、部分律诗和较为经典的宋词小令。开始讲解简单的意象和修辞手法,如比喻、拟人。 高年级(五、六年级): 增加篇幅稍长、意境更为深远的律诗和宋词佳作,如王维的山水田园诗、李白的豪放之作等。重点引导学生理解诗词的背景故事和作者的情感投射。 三、 创新解析:让古诗“活”起来 我们深知,仅仅罗列诗句,无法真正点燃孩子的阅读热情。《诗词启蒙》的“名师1+1”模式,体现在其独到而精细的解析体系中。 1. “名师导读”—— 故事化的情景再现: 每首诗词前,都配有一段生动有趣的情景导入。这不是对诗句的直接解释,而是将作者所处的时代背景、创作时的心境,甚至诗句背后的典故,用讲故事的方式呈现给孩子。比如讲到苏轼的词,我们会先勾勒出他宦海沉浮的经历,让孩子明白豪放背后的坚韧。 2. “诗眼捕捉”—— 核心意象的锁定: 针对每首诗词,我们提炼出最能代表其神韵的“诗眼”——一到两个核心词汇(如“月”、“风”、“愁”)。通过放大解读这些核心词汇,引导孩子理解诗词的意境核心。 3. “语言解码”—— 轻松理解的注释: 摒弃了晦涩难懂的文言文式注释。我们的注释采用“白话翻译+词义辨析”的方式: 现代译文: 逐句进行流畅、准确的现代汉语翻译。 难点词汇辨析: 针对古今异义、一词多义的字词,用对比的方式进行清晰解释。例如,解释“‘绿’杨城外有盘堤”中的“绿”是鲜艳的颜色,而不是单纯指树木。 4. “韵律探秘”—— 朗读指导: 本书特别设计了朗读指导模块。不仅标注了正确的读音和断句,还简要介绍了平仄的基本概念(仅做概念普及,不强求掌握格律),教导孩子如何通过停顿和重音,将诗词的音乐美朗读出来。 四、 艺术呈现:视觉的享受与辅助记忆 作为小学读本,美观性与功能性同等重要。《诗词启蒙》的装帧与插图设计,旨在提升阅读体验。 国风水墨插图: 全书配有大量精美的水墨风格插画,这些插图风格典雅,既贴合古诗词的意境,又符合现代儿童的审美偏好。插图不仅是装饰,更是对诗词意境的视觉化辅助,帮助不擅长想象的孩子快速进入情景。 版式设计: 采用大开本、适中字号,行距宽松,阅读压力小。每页的排版都留有足够的呼吸空间,确保视觉的舒适度。 五、 “1+1”配套延伸:知识的拓展与巩固 “名师1+1系列”的精髓在于知识的深度拓展与趣味巩固。 “知识角”: 在部分重点篇章后,增设了与诗词相关的文化小知识,如“你知道端午节和屈原的关系吗?”、“竹子在中国文化中的象征意义”等,将诗词学习拓展到历史、地理、民俗等广阔领域。 “小诗人挑战”: 针对高年级篇目,设计了模仿性写作练习。例如,学习了写景的诗,就鼓励学生尝试用学到的意象和句式,写一写自己家乡的某个景色。这是一种将输入转化为输出的有效路径。 “名家小传”: 穿插著名诗人的生平简介,让孩子们在读诗的同时,了解诗人的风骨与人格魅力,实现“读诗知人”。 结语:播撒人文的种子 《小学版名师1+1系列 · 《诗词启蒙》》是献给所有热爱生活、渴望成长的少年儿童的一份珍贵礼物。它不仅是一本诗词工具书,更是一把开启中华文化宝库的钥匙。通过它,孩子们将学会用诗意的眼光去观察世界,用凝练的语言去表达情感,为他们未来的人文素养和健全人格打下最坚实、最美好的基础。让诗词之美,浸润童年,伴随终生。

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