小学语文新课标阅读必备·注音美绘本经典阅读

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出版者:湖北美术
作者:李莎莎
出品人:
页数:202
译者:
出版时间:2010-6
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787539433240
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《苦儿流浪记(少儿版注音美绘本)》内容:弃儿雷米,从小由一个石匠的妻子抚养。他八岁那年,石匠受伤残废,失去了工作。石匠把他卖给一个流浪的卖艺人,从此他和卖艺人带了几只小动物到处流浪。他遇到许多困难,尝过无数艰辛,但是,他毫不灰心,最后终于找到了生身的母亲。

虽然小主人公雷米是作者马洛虚构出来的艺术形象,但从另一个角度看,他又是真实的,因为他是千百个在天灾人祸中被吞噬的弃儿的化身。

《苦儿流浪记》表现了当时法国每天都会发生的、最真实、最残酷的生活。它是一面反映生活的明亮的镜子,映照出来的有坚强、也有丑恶。

经典文学的广阔天地:一本不容错过的文学之旅 在这个信息爆炸的时代,阅读依然是滋养心灵、拓宽视野的基石。我们聚焦于那些穿越时空的文学瑰宝,为您呈现一套旨在深度体验世界文学精髓的经典书系。这套书系,与您提及的《小学语文新课标阅读必备·注音美绘本经典阅读》的侧重点截然不同,它不以基础识字和课标要求为导向,而是致力于呈现文学作品的深度、复杂性与艺术性,面向更广阔的阅读群体。 本套系旨在带领读者进入一个由史诗、哲学思辨、社会批判和人性探索构筑的文学迷宫。我们精心挑选的篇目,要求读者具备一定的文本解读能力和对复杂叙事结构的理解力。这里的“经典”,不是为了应试而存在的“必读”,而是那些在人类文明史上留下深刻印记、引发持续思辨的文学丰碑。 --- 第一部分:宏大叙事与人类命运的叩问 本系列首要目标是展现文学在描绘人类社会全景图时的磅礴力量。我们收录的作品,往往以宏大的历史背景为舞台,探讨个体在历史洪流中的抉择与挣扎。 1. 史诗的重量:探寻文明的起源与衰落 我们收录了如古希腊悲剧的重译本,侧重于命运的不可抗拒性和英雄主义的悲剧性。这些译本力求还原原文的韵律与张力,要求读者直面“神意”与“人权”的冲突。与侧重于故事性、趣味性的儿童读物不同,这里的文本会大量使用典故、复杂的句法结构和深层的象征手法,读者需要主动去构建文化语境。 例如,对荷马史诗的选取,我们侧重于其战争心理的描写、对“荣誉”概念的解构,以及对神祇与凡人互动中蕴含的原始社会伦理的探讨,而非简单的冒险故事线。 2. 历史的深渊:对权力与变革的反思 本系列重点收录了批判现实主义大师的作品,他们的笔触犀利地指向了特定历史时期(如工业革命、沙皇俄国末期或两次世界大战之间)的社会肌理。 这些作品通常篇幅冗长,人物关系错综复杂,叙事视角多变。它们探讨的议题包括阶级固化、知识分子的道德困境、政治高压下的个体异化等。阅读这些文本,需要读者具备一定的历史知识储备,以理解作者对时代弊病的深刻洞察。例如,陀思妥耶夫斯基的作品,其核心在于对“自由意志的代价”的哲学拷问,其文本的密度和心理描写的深度,远超基础阅读材料所能涵盖的范畴。 --- 第二部分:哲学思辨与存在主义的探求 本套系的另一个核心支柱,是那些深刻触及人类“存在”意义的作品。这里的阅读是内向的、冥想式的,旨在引导读者思考“我是谁”、“我为何而活”等终极问题。 1. 现代性的焦虑与疏离感 我们精选了大量20世纪早期至中期的现代主义文学,这些作品的特点是意识流叙事、非线性时间结构和对内心世界的极端关注。 例如,卡夫卡式的荒诞感,并非简单地讲述一个“不顺利的故事”,而是通过象征性的场景,如无尽的官僚迷宫、无法接近的审判,来探讨现代人面对异化权力时的无助感和存在的虚无。阅读这类作品,需要读者能够脱离具象的情节,进入抽象的象征和隐喻层面进行解码。 2. 存在主义的十字路口 本系列收录了萨特、加缪等作家的核心文本。这些作品往往以对话或独白的形式,直陈人类在缺乏既定意义的世界中,如何建构自身的价值。其文风冷静、逻辑严密,充满了哲学辩论的色彩。这些文本的阅读,更像是参与一场智力上的辩论,而非被动地接受故事。 --- 第三部分:艺术形式的极限探索与文学的自我解构 本套系也包含了一批在形式上进行大胆实验的作品,它们挑战了传统小说的界限,关注“如何讲述”本身,而非仅仅“讲述什么”。 1. 语言的雕塑:后现代的复杂性 后现代文学的代表作往往具有多重叙事层级、自我指涉(Metafiction)和对“真实”概念的戏仿。阅读这些作品,要求读者时刻警惕叙事者的不可靠性,并能在文本的多个层面之间进行穿梭。 这些作品的句子结构复杂,词汇选择精妙,旨在展示语言本身的局限性与无限性。它们是文学技巧的展示场,而非简单的知识传递工具。 2. 诗歌的精粹:节奏、意象与情感的凝聚 我们收录了不同语系中对“格律”和“自由诗”的最高成就。这些诗作的价值在于其语言的音乐性、意象的密度和情感的瞬间爆发力。解读一首优秀的诗,需要读者对音韵、节奏的敏感度,以及对意象背后文化积淀的理解,这与朗读课文以求准确发音的初级阶段训练有着本质的区别。 --- 总结:面向深度阅读的召唤 本图书系列,是一个知识的攀登过程。它要求读者不仅是故事的接收者,更是意义的构建者、思想的辩论者。它涵盖了人类思想史上那些最深刻、最复杂、最具挑战性的文学表达形式。 我们摒弃了对易读性的过度追求,转而拥抱文学的深度和广度,旨在培养读者独立批判性思维、复杂的文本分析能力以及对人类文明多维度理解。这套书系是献给那些渴望从文学中汲取哲学营养、探寻艺术边界、直面人性幽暗与光辉的成年读者或资深学习者的阅读宝库。它是一次对读者心智与审美的全面挑战与提升。

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