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好的，这是一份关于《星光闪耀：趣味数学启蒙（5-6岁）》的详细图书简介，内容不涉及您提到的《Gold Stars-Maths-Ages5-6》一书的任何信息： --- 星光闪耀：趣味数学启蒙（5-6岁） 献给所有渴望在学习旅程中点亮孩子数学潜能的家长和教育者 在孩子迈入小学阶段的前夜，数学思维的培养至关重要。它不仅仅是关于数字和计算，更是关于逻辑推理、模式识别和解决问题的能力。《星光闪耀：趣味数学启蒙（5-6岁）》正是为这个关键的学龄前过渡期精心设计的杰作。我们深知，这个年龄段的孩子需要的是在“玩”中“学”，在“探索”中“理解”。本书旨在通过一系列精心编排的、富有创意的活动，将抽象的数学概念转化为孩子触手可及的、充满乐趣的体验。 第一辑：数字的魔力——从数数到初步运算的桥梁 本辑专注于建立孩子对数字世界的直观认识和坚实基础。我们摒弃枯燥的机械重复，采用情境化的学习方式，让孩子在故事和游戏中自然地掌握数感。 1. 数量的具象化： 我们从“数数”这一最基本的技能出发，但绝不满足于简单的“一、二、三”。书中设计了大量围绕日常生活场景的计数活动。例如，在“饼干罐里的惊喜”一章中，孩子需要根据不同颜色的饼干数量进行分类和清点。我们引入了“组群感知”的概念，教导孩子如何一眼看出少量物品的数量（如3个苹果、4只小狗），为后续的“估算”打下基础。 2. 序数的魅力与位置感： 理解数字的顺序（第一、第二、第三）对于构建时间感和空间感同等重要。通过“动物赛跑”和“彩虹的顺序”等主题，孩子们学习如何用序数词描述排列和顺序。这不仅是数学技能，也是语言表达和逻辑排序的训练。 3. 基础加减法的初次接触： 我们不急于引入符号“+”和“-”，而是用“合并”与“分离”的概念来教授加减法的本质。例如，在“积木塔的搭建与拆除”活动中，当孩子把两堆积木合在一起（加法），或者从一堆中拿走一些积木（减法）时，他们是在实际操作中体验运算的意义。我们使用“十以内”的加减法，重点培养孩子对“凑十法”的直观理解，例如，知道5加上5等于10，这能极大地提高心算能力。 第二辑：形状与空间的探索者 数学不只是数字，它还涵盖了我们周围的世界。本辑引导孩子从二维到三维空间进行思考，培养他们的几何直觉和空间想象力。 1. 识别基础几何图形： 书中涵盖了圆形、方形、三角形、长方形等基本平面图形的识别与描绘。不同于简单的描摹，我们加入了“找不同”的游戏，要求孩子不仅要识别形状，还要关注其属性，如边数、角数。 2. 三维世界的初探： 立体图形的学习通过常见的物体展开，如球体、立方体和圆柱体。我们鼓励孩子触摸和感受这些模型，理解它们在现实生活中的应用（例如，足球是球体，积木是立方体）。“搭建我的梦想城堡”环节，要求孩子利用不同形状的积木组合，培养了他们的空间组合与平衡感。 3. 空间方位与平移： “左边”、“右边”、“上面”、“下面”等方位词是空间理解的关键。通过“地图寻宝”游戏，孩子学习如何根据指令进行移动和描述位置。此外，我们初步引入了“镜面对称”的概念，让孩子理解简单的图形变换。 第三辑：测量与比较的艺术 测量是将抽象的数值与具体的物理世界联系起来的桥梁。在5-6岁，重点在于理解“多于”、“少于”、“一样多”以及相对大小的比较。 1. 非标准单位的测量体验： 我们不直接使用尺子。相反，孩子们会使用自己的“脚印”、“铅笔”或“回形针”作为非标准单位来测量桌子、书籍或走廊的长度。这个过程让孩子明白“测量”的本质是比较，并理解使用相同单位的重要性。 2. 长度、重量与容量的排序： 通过“哪个水壶装的水最多？”或“谁的积木塔最高？”的活动，孩子学习如何比较物体的不同属性。重点在于排序能力，如将三件物品按从轻到重依次排列。 3. 时间概念的萌芽： 我们从可观察的时间变化入手，如白昼与黑夜、四季的更迭。对于日常时间，我们使用“早餐前”、“午睡后”等相对时间概念，并引入对时钟的初步认知——认识时针和分针，了解“整点”的概念，为后续学习正式的时间打下感性基础。 第四辑：逻辑思维与模式的构建 数学的精髓在于逻辑。本辑旨在激活孩子发现规律、推理判断的能力。 1. 发现与延续模式： 这是本书最受孩子欢迎的部分之一。无论是颜色（红、蓝、红、蓝…）、形状（方、圆、方、圆…）还是大小（大、小、大、小…），孩子都被鼓励去识别隐藏在事物背后的规律。我们设置了递进式的难度，从简单的ABAB模式到更复杂的AABBAA模式。 2. 分类与归纳： “哪个不属于这一类？”是经典的逻辑判断题。书中提供了大量的“分类挑战”，要求孩子根据不同的属性（颜色、大小、功能、用途）对物品进行分组。这不仅锻炼了孩子的归纳能力，也提升了他们分析问题、设立标准的思维过程。 3. 简单的逻辑推理： 我们引入了“如果…那么…”的简单前因后果推理。例如，“如果今天下雨了，那么我们应该带伞。”通过生活化的场景，让孩子感受到逻辑推理在解决日常问题中的实用价值。 学习特色与设计理念 《星光闪耀：趣味数学启蒙（5-6岁）》的设计深度融合了儿童发展心理学，确保学习过程高效且愉悦： 图画丰富，引导明确： 全书采用大开本设计，高清、色彩鲜明的插图不仅吸引眼球，更承担了解释复杂概念的功能。每项活动都配有清晰的步骤指导。 从具体到抽象的螺旋上升： 我们坚持“做中学”的原则。所有的数学概念都从实物操作（如使用手指、玩具、贴纸）开始，逐步过渡到符号和图表的理解。 家长互动指南： 书后附有详细的家长指南，为家长提供了如何引导孩子完成任务、如何提问以激发更深层思考的建议，帮助家长成为孩子学习中最有力的伙伴。 可擦写与重复利用： 部分关键练习页采用特殊材质，支持使用可擦写笔进行反复练习，确保孩子在完全掌握前有足够的实践机会。 本书不仅仅是一本练习册，它是一张通往逻辑思维世界的邀请函。通过《星光闪耀》，您的孩子将在轻松愉快的氛围中，为他们未来更高级的数学学习打下坚实、自信的基础，真正体会到“数学无处不在，数学充满乐趣”。
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