《情境教學操作全手冊》內容簡介:教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景,以激發學生的學習動機,提高體驗效果,從而幫助學生理解教學內容,並使學生的心理機能得到發展。它貫穿瞭以人_為本、以學生發展為本的新理念,能夠激發主動意識,強化感受深度,注意彰顯學生的個性,強調發掘學生的潛能,尊重學的自主意識激發學生的創造精神。
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