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出版者:中国人民大学

作者:程向前

出品人:

页数:298

译者:

出版时间:2010-7

价格:29.80元

装帧:

isbn号码:9787300122755

丛书系列:

图书标签:

• 计算机应用基础
• 计算机基础
• 应用文书
• 办公自动化
• 2011
• 教材
• 计算机等级考试
• 信息技术
• 基础知识
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好的，这是一本关于《新世纪英语学习教程：综合篇》的详细图书简介，内容涵盖了语言学习的各个方面，力求全面深入，绝不涉及您提到的《2011计算机应用基础》的内容。 --- 《新世纪英语学习教程：综合篇》图书简介 导言：面向未来的语言实践指南 在日益全球化的今天，英语作为国际交流的桥梁，其重要性不言而喻。然而，传统的应试教育往往使学习者陷入“哑巴英语”的困境，学了多年，却难以自如地在真实语境中应用所学知识。有鉴于此，《新世纪英语学习教程：综合篇》应运而生，它不仅是一套教材，更是一套系统性的、以能力为导向的语言习得方案。本书的目标是彻底打破语言学习的壁垒，帮助学习者构建一个坚实、全面且富有活力的英语应用体系，使其能够自信地应对学术研究、职业发展乃至日常生活中的各种跨文化交流场景。 本书的编写团队汇集了来自国内顶尖高校的资深语言学专家和具有丰富国际教学经验的英美籍教师，他们深知当代学习者面临的实际挑战，因此，教材的设计理念聚焦于“实用性、系统性与前沿性”的完美融合。 第一部分：核心语言要素的深度构建 本教程将语言学习拆解为四个相互关联、螺旋上升的核心模块：词汇、语法、听力与口语。我们摒弃了枯燥的死记硬背，转而采用语境驱动和功能导向的学习方法。 1. 词汇的动态掌握与语境渗透 本书收录的词汇遵循“高频核心词汇+专业应用词汇”的原则，覆盖大学英语四六级及同等国际考试（如雅思基础阶段）的必要词库。 词伙（Collocations）优先原则： 我们不单独讲解孤立的单词，而是强调词语的自然组合，如“make a decision”而非“do a decision”。每一单元都设计了专门的“语块聚焦”部分，教授地道的搭配，显著提升口语和写作的自然度。 词源学与构词法辅助记忆： 通过解析常见的前缀、后缀和词根，引导学习者举一反三，掌握数千个相关词汇，实现高效的词汇扩展。 情感色彩与语域区分： 明确区分同义词在不同语境下的细微差别（如large与massive，say与assert），确保学习者能根据场合选择最恰当的用词。 2. 语法概念的功能性解读 语法学习被定位为构建清晰表达的工具，而非限制思维的规则。 聚焦于“意义”而非“形式”： 对于复杂的时态和语态，本书侧重讲解其所表达的时间观念和作者意图。例如，虚拟语气不仅教授其结构，更深入探讨其在表达假设、遗憾或礼貌时的实际效用。 对比分析与错误辨析： 针对母语者学习英语时常犯的系统性错误（如冠词误用、介词搭配混乱），设计了专门的“陷阱警示”板块，进行即时、精准的对比和纠正。 语篇中的语法应用： 所有语法点均嵌入到真实的阅读材料和听力对话中，让学习者观察语法如何在篇章层次上服务于信息传递和逻辑推进。 3. 听力技能的层次化训练 听力训练不再是泛泛而听，而是有针对性的技能培养。 精听与泛听的有机结合： 精听部分选取了不同口音（英式、美式、澳式）的学术讲座片段和商务谈判场景，重点训练捕捉细节、识别转折和理解说话者态度。 速记与信息结构捕捉： 引入了符号速记法，训练学习者在听取较长信息流时，能快速记录核心逻辑框架，而非逐字记录。 预测与推断能力训练： 课件设计了大量“停顿点”，要求学习者根据上下文预测接下来可能出现的内容，强化语篇的连贯性理解。 第二部分：高阶应用能力的全面提升 真正的语言能力体现在输出层面。本教程的后半部分致力于将输入知识转化为有效的、得体的输出实践。 4. 阅读策略与批判性思维的融合 本书精选了来自《经济学人》、《自然》等权威刊物的非虚构类文章，主题涵盖科技前沿、社会热点和文化思辨。 多维阅读技巧训练： 系统教授略读（Skimming）获取主旨、扫读（Scanning）定位关键信息、精读（Intensive Reading）分析论证结构等不同层次的阅读策略。 文本解析与作者意图挖掘： 引导学生识别文章的论点（Thesis）、论据（Evidence）和修辞手法（Rhetoric）。要求学生不仅理解“说了什么”，更要分析“如何说的”以及“为什么要这样说”。 跨文化阅读理解： 针对涉及英美文化背景的文本，提供必要的文化注释，帮助学习者理解字面意义背后的深层文化内涵，避免文化隔阂导致的误读。 5. 写作：从模仿到创新的阶梯 写作模块旨在帮助学习者掌握不同文体的规范和逻辑，最终实现独立、有说服力的文本创作。 文体模仿与结构解构： 单元内包含对议论文、说明文、报告摘要等实用文体的经典范文进行“蓝图式”拆解，让学习者清晰掌握段落展开的逻辑（如总分总、递进式、因果链）。 论证的严谨性训练： 强调逻辑连接词的准确使用，避免逻辑谬误（Fallacies）。指导学生如何构建强有力的主题句，并提供有力的、经过证实的支撑材料。 学术引用与规范： 针对高等教育需求，初步介绍MLA/APA等基础引用规范，教育学习者如何负责任地使用和转述他人的观点。 6. 综合口语与跨文化交际 本教程将口语训练置于真实、高压的模拟场景中，培养学习者的临场反应能力。 角色扮演与情景模拟： 模拟面试、小组讨论（Group Discussion）、提案陈述（Presentation）等高频学术和职场场景。特别注重语篇标记语（Discourse Markers）的使用，使对话流程自然顺畅。 辩论与即兴表达： 设计具有争议性的辩题，训练学习者在短时间内组织观点、反驳对方并进行总结陈词的能力。 非语言沟通要素： 讨论眼神交流、肢体语言、语速和语调在跨文化交流中的重要作用，提升交流的有效性和得体性。 结语：学习的工具箱与成长的伙伴 《新世纪英语学习教程：综合篇》不仅仅是知识点的堆砌，它更是一套完整的学习方法论的载体。本书的每一部分都配备了丰富的配套资源，包括在线互动练习、真人发音音频库和教师用书，确保学习过程中的反馈及时且有效。 我们相信，掌握英语不仅仅是掌握一种语言技能，更是获得了一把通向更广阔世界的大门钥匙。通过本书系统、深入的学习，学习者将能够自信地驾驭英语，成为具有全球视野的知识探索者和有效沟通的实践者。这不是终点，而是您开启新征程的坚实起点。

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