英语国家社会与文化

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:梅仁毅 主编
出品人:
页数:448
译者:
出版时间:2010-8
价格:52.90元
装帧:平装
isbn号码:9787560098814
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《英语国家社会与文化》内容简介:学习语言必须与了解、学习文化相结合。母语的学习如此.外语学习更是如此。我们常说要用对方(指母语国家人群)听得懂的方式进行表达,也就是说在进行交流时.要用符合对方文化习惯的方式进行表达。这就要求外语学习者了解、学习对方的政治、历史、社会和文化。给学习英语的学生提供一些所学语言国家的基本材料与信息.使学生有一定的了解.这就是编写此书的目的。

跨文化沟通的桥梁:全球化时代下的地域文化探索 图书名称: 《全球文化脉络与本土实践》 内容简介: 在全球化浪潮席卷世界的今天,不同文明之间的交流与碰撞日益频繁。理解和尊重多元文化,已不再是一种选择,而是构建和谐社会与成功国际合作的基石。本书《全球文化脉络与本土实践》,旨在提供一个宏大而又细致的视角,深入剖析世界主要文化区域的形成脉络、核心价值观、社会结构及其在当代全球化背景下的演变与挑战。我们着重探讨的并非单一国家的语言或习俗,而是跨越地域的文化基因如何塑造人类社会的行为模式和思维定式。 第一部分:文明的起源与文化的原型 本书伊始,我们将追溯人类文明的摇篮,从美索不达米亚的楔形文字到古希腊的民主思想,从恒河畔的哲学思辨到黄河文明的中央集权。这一部分的核心在于揭示不同地理环境、资源禀赋和历史遭遇如何催生出迥异的文化原型。 地域地理与文化思维定式: 探讨气候、水文条件(如大河流域文化对集体主义的塑造,岛屿文化对海洋精神的强调)如何潜移默化地影响一个族群对时间、空间、人与自然关系的认知。例如,某些文化倾向于线性的时间观,强调目标达成和效率,而另一些则拥抱循环或多维的时间感知,更注重过程的和谐与平衡。 宗教信仰与伦理体系的奠基: 分析主要世界性宗教(如伊斯兰教、佛教、基督教)及其本土变体,如何提供了一套完整的世界观、道德准则和社会秩序框架。我们不仅描述教义,更关注这些信仰体系如何内化为社会成员的行为规范,影响从家庭结构到商业契约的方方面面。 古代治理模式的遗产: 考察帝国、城邦、封建制度等不同政治形态的历史遗留。这些早期治理结构对现代国家的权力分配、法律传统乃至公民意识的形成,留下了深刻的文化烙印。 第二部分:当代文化区域的形成与特征 在理解了文化的原型之后,本书将焦点转向当代世界的主要文化地理划分,深入解构各个区域的内部张力与外部特性。我们采用“文化区域”而非“国家集合”的概念,强调共同的文化底色,即使在政治边界内,也存在复杂的次文化光谱。 拉丁文化圈的“人本中心主义”: 考察伊比利亚半岛的文化输出及其在美洲大陆的深层根植。重点分析社群感、家庭的中心地位、以及对权威与情感表达的独特处理方式。这种文化在面对快速的技术变革时所展现出的适应性与阻力值得深入探讨。 东亚的儒家与社会张力: 分析以儒家思想为核心的东亚文化群(包括东亚、东南亚部分地区)中,等级秩序、集体责任感与个人主义兴起之间的动态平衡。研究“面子”文化在现代职场沟通和国际谈判中的实际操作。 斯拉夫-欧亚文化带的复杂性: 这是一个横跨欧亚大陆、受拜占庭传统、东正教、以及近代政治运动深刻影响的区域。本书将着重分析其集体记忆、对宏大叙事的偏好,以及不同历史阶段留下的文化断层。 撒哈拉以南非洲的部落遗产与现代国家构建: 探讨非洲大陆文化的多样性,分析传统社群结构如何与殖民历史遗留的政治地理相结合,形成独特的社会资本和解决冲突的模式。强调口头传统和音乐在文化传承中的核心作用。 第三部分:全球化冲击下的文化适应与冲突 全球化不仅是经济的融合,更是价值观念的交锋。本部分是本书的理论核心,探讨在信息高速公路时代,本土文化如何进行自我重塑,以及跨文化交流中常见的误解根源。 高语境与低语境的沟通鸿沟: 运用跨文化交际理论,细致剖析不同文化群体在信息传递中对非语言线索、背景知识依赖程度的差异。例如,某些文化倾向于“间接沟通”,而另一些则推崇“直接表达”,这种差异在商业合同签署和外交斡旋中常被误读。 价值观念的普世性与特殊性之争: 讨论“人权”、“自由”、“平等”等现代概念在不同文化土壤中的诠释差异。例如,“个人自由”在集体主义文化中如何被调和为“群体责任的履行”。 “文化挪用”与“文化身份”的再定义: 随着全球流行文化的扩散,探讨本土文化如何既能吸收外来元素进行创新,又能坚守核心身份不被稀释。分析身份政治在不同文化背景下的表现形式和驱动力。 技术与传统文化的共存挑战: 考察互联网和社交媒体对传统权威结构(如家族、宗教领袖)的冲击,以及青年一代如何在使用全球工具的同时,重新构建其地域身份认同。 结语:构建真正平等的对话空间 本书的最终目标是培养读者的“文化智商”(CQ),使之超越简单的习俗认知,达到对深层文化逻辑的理解。我们力求提供一种方法论,帮助学习者在面对全球差异时,能够保持谦逊、批判性的思维,从而在全球化的复杂舞台上,建立起基于相互理解的、可持续的伙伴关系。这不是一份关于“如何取悦他人”的指南,而是一份关于“如何理解世界运作的底层代码”的深度研究。它将引导读者跳出任何一个特定文化框架的局限性,真正洞察人类社会行为的普遍规律与独特表达。

作者简介

目录信息

The United StatesChapter 1 Land and History I. Geography II. The Population and Immigration III. HistoryChapter 2 Government and Politics I. The Constitution and the Federal Government II. History of Foreign RelationsChapter 3 National Economy I. Brief History of American Economy II. Government Involvement III. The Agricultural, Manufacturing and Service Industries IV. Wall Street and EntrepreneurshipChapter 4 Social Life and Culture I. Religion II. Festivals and Sports IH. Media IV. Popular Culture V. LiteratureChapter 5 Education I. An Overview II. Developments and Problems III. American Higher EducationThe United KingdomChapter 6 Land and History I. Physical Features II. HistoryChapter 7 Government and Politics I. Political Institutions II. Party Politics III. Foreign PolicyChapter 8 National Economy I. The First Industrial Nation of the World II. Science and Modem Industries III. Trade IV. Financial ServicesChapter 9 Social Life I. Everyday Life II. Mobility III. Pastimes IV. Religion V. Mass MediaChapter 10 Arts and Education I. Arts II. EducationCanadaChapter 11 A Nation from Sea to Sea I. The Land II. Brief HistoryChapter 12 Politics and National Economy I. Politics II. National EconomyChapter 13 Social Life and Culture I. The Canadian Mosaic II. Religious Life III. Education IV. Literature, Arts and Popular CultureAustraliaChapter 14 The Country Down Under I. The Land Down Under II. Geography III. National Symbols of Australia IV. Australian Political System V. Australia and the WorldChapter 15 Nation-building from a Convict Settlement I. Introduction II. Events and People That Made a NationChapter 16 Celebrating a Multicultural Australia I. Australian Multiculturalism II. Indigenous Australians III. Australian Culture IV. Sports in Australia V. Famous AustraliansIrelandChapter 17 Land, History and People I. Key Questions II. Prehistoric Ireland III. The Celts (c. 600 BC) IV. The Coming of Christianity (c. 432) V. Invasions and Assimilations VI. Revolt and Conquest (1536-1690) VII. Protestant Ascendancy (1691-1801)Chapter 18 The Making of Modern Ireland I. Revolt and Reform II. The Great Hunger (1845-1849) III. Seeking Independence IV. Remaking Ireland V. "A Nation Once Again" VI. A Divided Island (1971-1998) VII. The Emergence of Modern Ireland VIII. Ireland Through Three Generations (1920 to today) IX. Reinventing Ireland: Once Again X. Ireland's New Role in the WorldNew ZealandChapter 19 Land and History I. Natural Environment II. History and PeopleChapter 20 The Government and the Nation I. Becoming a Nation II. System of Government III. The Electoral System IV. The State Sector and Crown Entities V. The Legal System VI. New Zealand in the WorldChapter 21 National Economy I. The New Zealand Economy II. Agriculture and Other Primary Production III. Secondary Production IV. Tertiary Production V. External Trade and Trade Partners VI. The Economy in the Early 21st CenturyChapter 22 New Zealand Society I. Population II. Families and Marriage III. Sex and Gender IV. Health Care V. Education VI. Religion VII. Modem SocietyKey to ExercisesPhoto Credits
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读后感

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用户评价

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爱尔兰,这个充满诗意和忧伤的国度,在书中被赋予了独特的灵魂。书中对爱尔兰文学、音乐和舞蹈的介绍,让我感受到了这个民族深沉的情感和丰富的想象力。那些古老的凯尔特传说,那些忧伤动人的民谣,都诉说着爱尔兰人民坚韧不拔的精神和对自由的渴望。书中对爱尔兰历史,尤其是与英国关系的复杂性,也进行了深入的探讨,让我对这个国家的民族认同和社会变迁有了更清晰的认识。

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这本书对于理解英语国家人民的思维方式和价值观念,有着极大的帮助。它不仅仅是关于“是什么”,更是关于“为什么”。例如,书中对英式礼貌的分析,不仅仅停留在表面的“请”、“谢谢”,而是深入探讨了这种礼貌背后所蕴含的对个人空间和隐私的尊重,以及避免直接冲突的社会文化。同样,对美国式“积极向上”心态的解读,也让我看到了这种心态在驱动社会进步和个人发展中的重要作用,但也同时暗示了其中可能存在的压力和焦虑。

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这本书对美国社会熔炉效应的探讨也令我印象深刻。书中并没有简单地将美国描述成一个单一的文化实体,而是深入剖析了不同族裔、不同移民群体如何在美国这片土地上相互融合、碰撞,又各自保留着独特的文化印记。我看到了爱尔兰移民带来的坚韧与奋斗,意大利移民带来的热情与美食,非洲裔美国人带来的丰富艺术遗产,以及亚裔移民带来的勤劳与智慧。这种多民族、多文化的交织,造就了美国社会独特的活力和创造力,也带来了不少社会融合的挑战。书中关于身份认同的讨论,尤其引起了我的共鸣,它让我思考,在这样一个多元化的社会中,人们如何定义自己,又如何与他人建立联系。

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总而言之,《英语国家社会与文化》这本书的价值远不止于提供信息,它更是一种引导,一种启发。它鼓励我去思考,去比较,去理解不同文化背景下人们的异同。这本书让我更加尊重多元,也更加热爱学习。它打开了我认识世界的另一扇窗,让我能够以更广阔的视野去审视自己,去理解他人。每次读完,我都感觉自己的认知又提升了一个层次,对英语国家及其人民的了解也更加深入和立体。

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澳洲的社会文化,在书中被描绘得如同它的地貌一样独特而充满活力。书中对“澳式精神”的解读,让我看到了澳大利亚人民那种自信、直接、不拘小节的性格特质。无论是对户外运动的热爱,还是对“公平竞赛”的推崇,都体现了这种精神。同时,书中对原住民文化及其与现代社会关系的探讨,也让我认识到澳大利亚深厚的历史遗迹和多元的文化根源。对“Aussie battler”(挣扎的澳大利亚人)这个概念的阐释,更是触及了澳大利亚社会基层生活的真实写照,以及普通人面对生活挑战时的坚韧与乐观。

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这本书的书名叫做《英语国家社会与文化》,我拿到这本书已经有一段时间了,每次翻开它,都能感受到一种沉浸式的体验,仿佛自己置身于那些遥远的国度,亲身感受着那里的生活百态。我一直对英语国家深厚的历史底蕴和多元的文化景观充满了好奇,而这本书恰恰满足了我这份渴望。它不仅仅是一本介绍社会习俗和文化传统的科普读物,更像是一扇窗户,让我得以窥见那些我从未亲身经历过的生活方式和价值观念。 在阅读的过程中,我特别被书中对英国社会阶层划分的细致描写所吸引。那种微妙而又根深蒂固的等级制度,在日常的语言、行为举止,甚至是居住的地域上都有所体现。书中通过大量的案例和故事,生动地勾勒出了不同社会阶层人群的生活轨迹,他们的教育背景、职业选择、社交圈子,乃至思维方式都因此被打上了独特的烙印。这让我深刻理解了“贵族”、“中产阶级”和“工人阶级”这些词语在英国社会语境下的具体含义,以及它们如何影响着个体的命运和人际关系。这种对社会结构的深入剖析,让我对理解英式幽默、英式礼仪,甚至英式足球文化都有了新的视角。

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苏格兰,这个以高地风光和独特文化闻名的国家,在书中也留下了浓墨重彩的一笔。书中对苏格兰独立历史、传统服饰(如苏格兰裙)以及其特有的音乐风格(如风笛)的描写,都让我对这个民族的身份认同和文化传承有了更深刻的理解。书中对苏格兰热情好客的民族性格的描绘,也让我对这个国家充满了向往。

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加拿大这个国家的社会文化,在书中也得到了详尽的阐释。我尤其被书中对加拿大“多元文化主义”政策的介绍所吸引。与美国的“熔炉”模式不同,加拿大更强调保持不同族裔的文化独特性,并鼓励它们和谐共处。这使得加拿大成为了一个真正意义上的文化大观园,你可以听到法语、英语,也能品尝到来自世界各地的美食,感受到不同宗教信仰的存在。书中对魁北克地区法语文化的重要性的强调,也让我对加拿大的国家认同有了更深的理解。这种尊重差异、包容万象的文化理念,让加拿大在国际社会中展现出一种独特的魅力。

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新西兰,这个被誉为“长白云之乡”的国家,在书中展现出一种宁静而又充满活力的面貌。书中对毛利文化的深入介绍,让我对这个民族的艺术、神话传说和价值观有了初步的认识。毛利人的“哈卡”(Haka)战舞,那充满力量和感染力的表演,给我的印象尤为深刻。同时,书中也描绘了新西兰人民热爱自然、崇尚户外生活的生活方式,以及他们对环境保护的重视。这种与自然的和谐共处,让新西兰的社会文化散发出一种独特的魅力。

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这本书在语言风格上也颇具匠心。它避免了枯燥的学术论述,而是通过生动的故事、引人入胜的案例,将复杂的社会文化现象娓娓道来。有时,书中会穿插一些有趣的轶事,比如关于英式下午茶的起源,或是美国感恩节的由来,这些细节让阅读过程更加轻松有趣。作者对于细节的把握,以及对于文化差异的敏锐洞察,都使得这本书不仅仅是一本知识的集合,更是一次心灵的旅行。

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只读了美国英国

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