What I Wish I Knew When I Was 20 在线电子书 图书标签: 英文原版 思维 学习 自我提升 Self-Help 励志 个人管理 成长
发表于2024-11-22
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废话有点多,例子可以再筛选一下,只留下典型的就好。总体来说值得一读,获得一些重要启发。说完全不值得读的人真的看过这本书吗?
评分20160916-20160917 7h30m 中秋假期看本闲书给自己打打气~
评分这本书在某种程度上接近成功学,从其名字可见一斑。不过全书的案例丰富,其论点也有强大的,往往是作者亲历的论据支持,值得一看。 作者在第一章以若干个案例讨论了怎么样发展创意思维,利用有限的资源创造最大价值。在第二章讨论了打破思维局限性的重要性。在第三章则讨论了问题的价值——解决问题就是创造竞争力。同时要注意发掘一个看似愚蠢的主意的内在价值。第四章讨论了发现潜在需要的价值。第五章讨论努接受失败。第六章讨论开放思维,不为自己设限。第七章鼓励人积极工作。第八章讨论寻找最适合自己才能的岗位,“以岗就人”。第九章讨论人们获得更多信息的重要性。 总体值得一读。
评分·ted演讲~ ·self-help ·emmmm……老生常谈,就当是学英语表达吧哈哈哈哈哈 ·说什么好呢?老生常谈而且还谈的很浅。
评分嗯 我读的是简装本,基本就是一气呵成地看,给了自己很多勇气,尽管我知道要是中文书 我肯定没有这样的耐心 说对了 我只是为了读英文 速度更快 理解更深刻地阅读 比起现在要面对的 这个越发显得简单一些 但没关系 我还会涉猎更多 读这本书的时机真是恰如其分 现在这个时候 我正是需要各方面给自己鼓劲助威的时刻 好好珍惜 嗯 点头。
蒂娜•齐莉格(Tina Seelig)教授,于1985年获斯坦福大学的神经科学博士学位,曾任职于知名的步兹、艾伦与汉弥顿管理咨询公司(Booz, Allen & Hamilton),康柏电脑公司(Compaq),也创办过一家叫做“图书浏览器”的多媒体公司。现任斯坦福科技创业计划(STVP)执行长,STVP致力于高科技创业教育,为不同领域的学生提供创业技巧,鼓励他们以创新方式解决世界的问题。
齐莉格教授在斯坦福设计学院教授创造力、创新和创业精神的课程;也经常为硅谷企业界人士、西点军校、其他政府机构、非赢利性机构提供拓宽思路,帮助职场成功的励志课程,是美国最有魅力和创新力的创业导师!
齐莉格教授对于开发创造力怀抱巨大热情,喜欢和创意团队合作,激发创造性思考。不过她很清楚,徒有创意而无法执行,则一切都是枉然。因此她很重视实现创意的方法。而她自己的事业发展,正是她所提倡的创造性思考的最佳写照。
齐莉格教授小时候上家政课差点不及格,因为她做的巧克力补丁发生爆炸,弄得到处都是,拿到神经科学博士学位后,决定写一本书讨论烹调的化学。她开玩笑说,我对实验室发生的事情了如指掌,但对厨房里发生的事情却不是那么清楚,一旦我了解以后,厨房里发生的灾难就减少许多。
除了这本《科学爆米花:不可思议的厨房实验室》,她总共写过14本科普书籍,此外,齐莉格教授的儿子小时候对魔术和棒球卡很有兴趣,她从中得到灵感,创造出一系列《头脑游戏》,用卡片教导小孩子各种科学观念。
1991年,她对自己著作在市面上促销的方式感到很不满意,于是创办了图书浏览器公司,在书店设立电脑咨询站,协助读者搜索书籍资料。当时亚马逊网路书店尚未诞生,她的做法可说是开风气之先。
孕育了yahoo,google等公司的斯坦福大学素有“硅谷创业摇篮”之称,校内的创业课程几乎成为每个斯坦福人的必修课。齐莉格教授身为斯坦福科技创业计划执行长,她认为在这个步调快速的社会里,理工科学生只接受科技训练绝对不够,应该要具备更多软性技能,了解自己即将面临的商业环境。齐莉格教授以创新的教学方法,教导来自不同科系的学生把问题变成机会,也因为她身具启发性的教学方式,获得学生票选为杰出教师。
齐莉格教授获得的奖项:
2004年纳斯达克年度创业中心STVP
2005年斯坦福卓越教学奖
2008年美国奥林巴斯创新奖
2009年美国国家工程学会戈登奖
Major life transitions such as leaving the protected environment of school or starting a new career can be daunting. It is scary to face a wall of choices, knowing that no one is going to tell us whether or not we are making the right decision. There is no clearly delineated path or recipe for success. Even figuring out how and where to start can be a challenge. That is, until now.
As executive director of the Stanford Technology Ventures Program, Tina Seelig guides her students as they make the difficult transition from the academic environment to the professional world, providing tangible skills and insights that will last a lifetime. Seelig is an entrepreneur, neuroscientist, and popular teacher, and in What I Wish I Knew When I Was 20 she shares with us what she offers her students—provocative stories, inspiring advice, and a big dose of humility and humor.
These pages are filled with fascinating examples, from the classroom to the boardroom, of individuals defying expectations, challenging assumptions, and achieving amazing success. Seelig throws out the old rules and provides a new model for reaching our highest potential. We discover how to have a healthy disregard for the impossible, how to recover from failure, and how most problems are remarkable opportunities in disguise.
What I Wish I Knew When I Was 20 is a much-needed book for everyone looking to make their mark on the world.
这个世界有两种人,一种人总是等着别人准许自己做自己想做的事,另一种人会自己发许可证给自己。即:一些人从自己身上找动力,另一些人等待着外部力量把自己推着前进。你要做哪种人?
评分有句话说得好:知道多少就能看到多少,看到多少就能想到多少,想到多少就能掌控多少。 我觉得这本书是让你看到外面的世界有多大的,那些真正成功的人是怎么看世界啊,怎么想的,然后是怎么掌控的。他们确实不一样,而且我们也可以做到,只要真的有不同的想法。
评分第一次看到《真希望我二十几岁就知道的事》这本书的时候,就惊诧于标题之长,足足有十三个字。以前所接触到类似励志的书,标题都恨不得简练到一个字,这字还不能轻松,效果要如同佛家的棒喝,让人从浑浑噩噩中一下子清醒过来,抖擞起精神,禁闭住嘴巴,一心积极进取。 十三个...
评分这本书看过后感觉自己的20多年是白过了 真的20岁以下的朋友真的可以好好看看 里面写的实在是很经典
评分每个问题都是一个创造性解决方案的机会。态度就是一切,而你可以控制自己的态度。问题越大,机会也越大。没人会让你解决不是问题的问题还给你发钱。书里所有的例子都清楚无误地告诉你,我们可以多么容易地超越自我限制的极限。而你通常是想不到的,所以,从看完书的那时起,应...
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