What I Wish I Knew When I Was 20 在線電子書 圖書標籤: 英文原版 思維 學習 自我提升 Self-Help 勵誌 個人管理 成長
發表於2024-11-25
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作為一個老師,作者相當有趣,但是感覺起這樣一個題目 配閤 書的內容 相當的不符閤,況且作者的思維太斯坦福太矽榖太互聯網和太政治正確瞭,用詞相當口語話,如果變成中文譯本可能會少瞭那種聊傢常的感覺吧...似乎矽榖曆史和喬布斯是所有矽榖作傢的 法寶...
評分可惜不是再生紙……顛覆思維的一本書
評分例子真的很吸引人。
評分真希望我能早點讀到這本書,雖然現在讀也不遲,畢竟我纔23歲。年輕的我們總是對未來的不定感到惶恐不安,總是希望有個可預測的未來,然而驚喜和奇遇總是發生在那條不尋常的道路上。Extract yourself from the comfort zone, be willing to fail, have a healthy disregard for the impossible and seize every opportunity to be fabulous!!
評分嗯 我讀的是簡裝本,基本就是一氣嗬成地看,給瞭自己很多勇氣,盡管我知道要是中文書 我肯定沒有這樣的耐心 說對瞭 我隻是為瞭讀英文 速度更快 理解更深刻地閱讀 比起現在要麵對的 這個越發顯得簡單一些 但沒關係 我還會涉獵更多 讀這本書的時機真是恰如其分 現在這個時候 我正是需要各方麵給自己鼓勁助威的時刻 好好珍惜 嗯 點頭。
蒂娜•齊莉格(Tina Seelig)教授,於1985年獲斯坦福大學的神經科學博士學位,曾任職於知名的步茲、艾倫與漢彌頓管理谘詢公司(Booz, Allen & Hamilton),康柏電腦公司(Compaq),也創辦過一傢叫做“圖書瀏覽器”的多媒體公司。現任斯坦福科技創業計劃(STVP)執行長,STVP緻力於高科技創業教育,為不同領域的學生提供創業技巧,鼓勵他們以創新方式解決世界的問題。
齊莉格教授在斯坦福設計學院教授創造力、創新和創業精神的課程;也經常為矽榖企業界人士、西點軍校、其他政府機構、非贏利性機構提供拓寬思路,幫助職場成功的勵誌課程,是美國最有魅力和創新力的創業導師!
齊莉格教授對於開發創造力懷抱巨大熱情,喜歡和創意團隊閤作,激發創造性思考。不過她很清楚,徒有創意而無法執行,則一切都是枉然。因此她很重視實現創意的方法。而她自己的事業發展,正是她所提倡的創造性思考的最佳寫照。
齊莉格教授小時候上傢政課差點不及格,因為她做的巧剋力補丁發生爆炸,弄得到處都是,拿到神經科學博士學位後,決定寫一本書討論烹調的化學。她開玩笑說,我對實驗室發生的事情瞭如指掌,但對廚房裏發生的事情卻不是那麼清楚,一旦我瞭解以後,廚房裏發生的災難就減少許多。
除瞭這本《科學爆米花:不可思議的廚房實驗室》,她總共寫過14本科普書籍,此外,齊莉格教授的兒子小時候對魔術和棒球卡很有興趣,她從中得到靈感,創造齣一係列《頭腦遊戲》,用卡片教導小孩子各種科學觀念。
1991年,她對自己著作在市麵上促銷的方式感到很不滿意,於是創辦瞭圖書瀏覽器公司,在書店設立電腦谘詢站,協助讀者搜索書籍資料。當時亞馬遜網路書店尚未誕生,她的做法可說是開風氣之先。
孕育瞭yahoo,google等公司的斯坦福大學素有“矽榖創業搖籃”之稱,校內的創業課程幾乎成為每個斯坦福人的必修課。齊莉格教授身為斯坦福科技創業計劃執行長,她認為在這個步調快速的社會裏,理工科學生隻接受科技訓練絕對不夠,應該要具備更多軟性技能,瞭解自己即將麵臨的商業環境。齊莉格教授以創新的教學方法,教導來自不同科係的學生把問題變成機會,也因為她身具啓發性的教學方式,獲得學生票選為傑齣教師。
齊莉格教授獲得的奬項:
2004年納斯達剋年度創業中心STVP
2005年斯坦福卓越教學奬
2008年美國奧林巴斯創新奬
2009年美國國傢工程學會戈登奬
Major life transitions such as leaving the protected environment of school or starting a new career can be daunting. It is scary to face a wall of choices, knowing that no one is going to tell us whether or not we are making the right decision. There is no clearly delineated path or recipe for success. Even figuring out how and where to start can be a challenge. That is, until now.
As executive director of the Stanford Technology Ventures Program, Tina Seelig guides her students as they make the difficult transition from the academic environment to the professional world, providing tangible skills and insights that will last a lifetime. Seelig is an entrepreneur, neuroscientist, and popular teacher, and in What I Wish I Knew When I Was 20 she shares with us what she offers her students—provocative stories, inspiring advice, and a big dose of humility and humor.
These pages are filled with fascinating examples, from the classroom to the boardroom, of individuals defying expectations, challenging assumptions, and achieving amazing success. Seelig throws out the old rules and provides a new model for reaching our highest potential. We discover how to have a healthy disregard for the impossible, how to recover from failure, and how most problems are remarkable opportunities in disguise.
What I Wish I Knew When I Was 20 is a much-needed book for everyone looking to make their mark on the world.
the author shares fascinating examples, of individuals defying expectations, challenging assumptions, and achieving amazing success in this book. i am in my 20s right now, and i consider myself fortunate to read this book about how to t...
評分20岁是人生重大的转折期,从学校到社会,从少年到青年,不仅仅是年纪上的超越,更是为人的跨越。用什么样的角度看待社会,看待自己,是很重要的事情,价值观确定了,很多事情就和别人不一样了。这本书是本好书,因为他让人用新的角度面对现实。
評分好平淡的一本书,真希望那些写病毒营销书评的人今天都踩上狗屎。 1. 态度也许是决定人们成就几何的最主要因素,真正的创新者敢于直面困难,颠覆固有的传统设想。 2. 问题越大,机会也会越大,没人会花钱请你去解决不是问题的问题。 3. 我们经常把问题禁锢在狭隘的框架中,其...
評分有句话说得好:知道多少就能看到多少,看到多少就能想到多少,想到多少就能掌控多少。 我觉得这本书是让你看到外面的世界有多大的,那些真正成功的人是怎么看世界啊,怎么想的,然后是怎么掌控的。他们确实不一样,而且我们也可以做到,只要真的有不同的想法。
評分有句话说得好:知道多少就能看到多少,看到多少就能想到多少,想到多少就能掌控多少。 我觉得这本书是让你看到外面的世界有多大的,那些真正成功的人是怎么看世界啊,怎么想的,然后是怎么掌控的。他们确实不一样,而且我们也可以做到,只要真的有不同的想法。
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