心理学基础

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出版者:中国人民大学出版社
作者:梅锦荣
出品人:
页数:676
译者:
出版时间:2010-10
价格:59.00元
装帧:平装
isbn号码:9787300126456
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 藏书
  • 人格心理学
  • 2010
  • 心理学
  • 基础
  • 认知
  • 行为
  • 情绪
  • 发展
  • 人格
  • 临床
  • 应用
  • 研究
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具体描述

《心理学基础》内容涵盖大学心理学论述的基本原理,共分四篇。第一篇论述心理学的性质以及生理基础、学习、记忆、感觉与知觉、意识、情绪、动机等基本心理历程。第二篇是关于个别差异的课题,内容有语言和思维、成长与发展、智力、人格、心理测量方法等.第三篇讲述行为的社会因素,包括社会认知和社会互动。第四篇是与身心健康有关的课题,论述应激历程、心理障碍、各种心理疗法的理论和评估。

《心之奥秘:探索人类行为的无尽领域》 本书并非对“心理学基础”一词的简单复述,而是试图深入挖掘隐藏在人类情感、思想和行为表象之下的复杂机制。它不是枯燥的理论堆砌,而是邀请您踏上一场引人入胜的探索之旅,去理解我们自身以及我们身边的人为何如此行事、思考和感受。 我们将从人类认知最基本的层面展开。想象一下,您的眼睛是如何捕捉光线,大脑又是如何将其转化为生动的图像?您的记忆是如何存储信息,又能在何时何地将这些信息精确地检索出来?本书将带您剖析知觉、注意力和记忆的运作原理,揭示它们如何塑造我们对世界的理解。我们会探讨学习的本质——无论是通过重复巩固,还是通过洞察瞬间的顿悟,抑或是受到他人行为的潜移默化。您将了解到,我们如何从经验中汲取教训,并随之改变自己的行为模式。 然而,人类行为的动力绝不仅仅止于认知过程。情感,这个我们常常引以为傲又时常困扰我们的部分,将是本书的另一个核心。我们将深入探究情绪的生理基础,理解喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等情绪是如何在我们的大脑和身体中产生反应的。更重要的是,我们将分析情绪在我们的决策、社交互动乃至人生目标追求中所扮演的关键角色。您会发现,情绪并非随意的波动,而是有着深刻的进化意义和心理根源。 个体差异,是人类社会之所以如此丰富多彩的关键。为什么有些人天生就比其他人更外向,更乐于冒险?是什么塑造了我们的个性,又如何理解那些看似截然不同的行为风格?本书将触及人格理论的多元视角,探讨遗传因素与环境因素如何共同作用,编织出每个人独一无二的内在图景。您将有机会审视那些影响我们行为模式、应对方式和人生轨迹的特质。 社会互动,是我们生存和发展不可或缺的环境。我们如何在群体中定位自己?是什么影响着我们的吸引力、友谊和爱情?我们在社会群体中是如何形成观念,又如何被说服和影响的?本书将引导您观察和理解社会心理学的力量,揭示群体动力、社会认知以及人际关系背后的深刻原理。您将更清晰地认识到,我们并非孤立的个体,而是深深嵌入在错综复杂的社会网络之中。 进一步,我们将目光投向人类发展的全过程。从呱呱坠地的婴儿,到步履蹒跚的老人,我们在不同的人生阶段会经历怎样的身心变化?是什么塑造了我们的童年,又如何影响了我们成年后的生活?本书将为您展现生命周期中的发展轨迹,探讨认知、情感和社会性的演变,帮助您理解不同年龄段人们的独特需求和挑战。 而当我们在探索这些丰富多样的心理现象时,我们也必须正视那些可能偏离“正常”轨迹的领域。本书并非旨在诊断或治疗,但它会触及心理健康的基本概念,介绍一些常见的心理困扰及其可能的成因,以及人们如何寻求帮助和应对挑战。这是一种对人类脆弱性的理解,也是对复原力和成长的关注。 总而言之,《心之奥秘》是一次对人类心灵世界的深度探险。它鼓励您以更敏锐的视角去观察,以更深刻的理解去感受,以更科学的态度去思考。这不是一本提供简单答案的书,而是一本激发您持续探索和反思的书,帮助您更好地理解自己,理解他人,以及理解我们共同生活着的这个世界。

作者简介

目录信息

目录
第一篇 基本历程
第一章 心理学的性质
第一节 心理学的含义
第二节 心理学的解说
第三节 心理学发展史
第四节 现代心理学的观点
第五节 心理学的变量与规律
第六节 心理学研究方法
第七节 心理学的主要领域
第八节 心理学家的共识
第二章 行为的生理基础
第一节 神经系统的结构与功能
第二节 大脑皮质的功能
第三节 神经元和信息的传递
第四节 脑功能偏侧倾向
第五节 利手倾向
第六节 内分泌系统
第七节 行为的遗传研究
第三章 学习历程
第一节 学习的性质
第二节 经典条件作用
第三节 经典条件作用实例
第四节 经典条件作用的机制
第五节 操作条件作用
第六节 回避学习
第七节 操作条件作用实例
第八节 条件作用的生物因素
第九节 条件作用的认知成分
第十节 认知学习
第十一节 社会认知学习
第十二节 技能学习
第十三节 近似学习的现象
第四章 记忆与遗忘
第一节 感觉记忆
第二节 短时记忆
第三节 长时记忆
第四节 记忆的建构
第五节 信息来源的记忆
第六节 记忆的类别
第七节 影响记忆的因素
第八节 情绪经验的回忆
第九节 记忆测量法
第十节 记忆的障碍
第十一节 记忆的神经生理基础
第十二节 增进记忆的方法
第五章 感觉与知觉
第一节 感觉的性质
第二节 注意
第三节 视觉和听觉
第四节 皮肤感觉及其他感觉
第五节 知觉的性质
第六节 时间和移动知觉
第七节 距离和深度知觉
第八节 错觉和幻觉
第九节 刺激作用与知觉
第十节 知觉的个人因素
第十一节 超感现象
第六章 意识状态
第一节 意识的活动
第二节 意识的层次
第三节 睡眠的功用
第四节 快速眼动睡眠
第五节 睡眠周期和生物节律
第六节 梦境
第七节 睡眠障碍
第八节 催眠状态
第九节 生物反馈与意识
第十节 冥想
第十一节 药物滥用
第十二节 自我意识
第七章 情绪
第一节 基本情绪的性质
第二节 情绪的生理变化
第三节 情绪的神经生理基础
第四节 情绪的经典理论
第五节 生理反馈与情绪经验
第六节 情绪的认知因素
第七节 情绪对认知的影响
第八节 情绪的对抗过程理论
第九节 进化论的情绪观
第十节 情绪的性别和文化因素
第十一节 正面情绪的探讨
第八章 动机
第一节 动机的性质
第二节 驱力与诱因论
第三节 需要层次论
第四节 心理逆转论
第五节 惩罚与行为动机
第六节 饥饿动机
第七节 过度肥胖
第八节 进食障碍
第九节 性动机与性取向
第十节 成就动机
第十一节 权力和攻击动机
第十二节 亲和与助人的动机
第二篇 个别差异
第九章 语言与思维
第一节 语言的性质
第二节 动物的沟通方式
第三节 人类语言的发展
第四节 语言障碍及其神经生理机制
第五节 语言与思维
第六节 意象思维
第七节 推理历程
第八节 思维和决策的偏向
第九节 概念的性质和形成
第十节 问题的解决
第十章 成长与发展
第十一章 心理和行为的测量
第十二章 智力
第十三章 人格
第三篇 社会行为
第十四章 社会认知
第十五章 社会互动
第四篇 身心健康
第十六章 应激与身心健康
第十七章 心理障碍
第十八章 心理疗法
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读后感

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用户评价

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这本书中的“动机”章节绝对是点睛之笔,让我彻底改变了对很多行为的看法。我之前总觉得,很多事情的发生似乎是随机的,或者纯粹是运气使然,但这本书让我明白,绝大多数行为背后都有其内在的驱动力。它详细介绍了“内在动机”和“外在动机”的区别,以及它们对我们行为的影响。我发现,很多时候,我们之所以能够坚持做一件事情,不是因为有奖励或者惩罚,而是因为我们本身就对这件事感兴趣,或者觉得这件事有意义。比如,我之前报名了一个线上课程,一开始觉得只是为了拿到证书,但学着学着,我发现自己真的对课程内容产生了浓厚的兴趣,即使没有奖励,我也愿意花时间去学习。这让我意识到,发掘和培养自己的内在动机是多么重要。同时,书中也探讨了“成就动机”和“权力动机”,以及它们如何影响我们的职业发展和生活选择。我通过对这些理论的学习,开始反思自己的人生目标,思考什么才是真正能让我感到满足和快乐的。这本书提供了一种更深层次的视角,让我能够去剖析自己和他人行为背后的根本原因,从而更好地去规划自己的人生道路,找到真正属于自己的动力源泉。

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这本书中关于“发展心理学”的知识,让我对人生的不同阶段有了更全面的认识,也让我对自己和身边的人有了更多的理解。我一直觉得,从孩童到成年,这是一个自然而然的过程,但这本书让我明白了,在每一个阶段,我们都会经历特定的心理发展任务,也会面临不同的挑战。比如,书中关于“儿童认知发展”的阐述,让我对孩子们的思维方式有了更深的理解,也让我明白,他们看待世界的方式与我们成人是不同的。我之前常常会用成人的标准去要求孩子,但现在我知道,应该以更耐心、更包容的方式去引导他们。另外,关于“青少年时期”的身份认同危机,以及“成年时期”的职业发展和亲密关系,都让我觉得非常贴切。它让我回顾自己的成长经历,也让我对未来的生活有了更清晰的规划。它就像一本关于人生发展的说明书,让我能够更好地去经历和应对生命中的每一个阶段,活出属于自己的精彩。

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我一直对“异常心理学”这个领域感到好奇,但又有些畏惧。这本书在这方面的介绍,让我觉得既科学又人性化。它并没有将患有心理疾病的人视为“怪胎”,而是从科学的角度去解释了各种心理障碍的成因、症状和治疗方法。比如,书中关于“抑郁症”和“焦虑症”的描述,让我认识到,这些疾病并非个人意志薄弱的表现,而是复杂的生理和心理因素共同作用的结果。我之前对这些疾病的认识可能有些片面,甚至带有一些偏见。现在,我能够以一种更理解和包容的态度去面对那些正在经历这些困难的人。同时,书中也强调了心理治疗的重要性,以及如何去寻求专业的帮助。这让我明白,即使遇到了心理上的困难,也不是无助的,而是有方法可以去克服的。它让我对心理健康有了更科学的认识,也让我能够以更开放的心态去面对生活中可能出现的挑战,并且知道如何去寻求支持和帮助。

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关于“社会心理学”的这部分内容,给我留下了非常深刻的印象。它揭示了我们在群体环境中是如何受到影响的,以及我们是如何影响他人的。我之前一直觉得,自己的行为都是独立的,不受他人影响,但读了这本书才发现,原来我们无时无刻不在受到社会环境的塑造。书中关于“群体极化”的现象,让我明白了为什么在某些讨论中,大家的观点会越来越极端。我发现自己在网络上的讨论中,也常常会不自觉地被周围的观点所影响,从而发表一些自己事后会后悔的言论。另外,关于“服从权威”的经典实验,更是让我震惊,它揭示了人性中潜藏的顺从性,以及在特定情境下,个体可能会做出违背自己意愿的事情。这些知识让我对社会现象有了更批判性的理解,也让我对如何保持独立思考和批判精神有了更深的认识。它不仅仅是理论,更是对我们现实生活的一种深刻的洞察,让我能够更好地理解社会运转的规律,并且在复杂的社会环境中保持清醒的头脑。

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我必须说,这本书在理解人际关系方面给了我极大的帮助。我一直是个比较内向的人,在与人交往时常常感到有些吃力,不知道如何去建立和维持良好的人际关系。这本书中关于“依恋理论”的阐述,让我对自己的行为模式有了一个更清晰的认识。我原来以为自己不愿意和别人亲近是因为性格原因,但读了之后才发现,原来早期的依恋关系对我们成年后的人际交往模式有着深远的影响。书中将依恋分为安全型、焦虑型和回避型,并且详细描述了不同依恋类型的人在亲密关系中的表现。我通过对照,发现自己可能更偏向于焦虑型依恋,总是担心对方不够爱自己,会过度地去寻求确认,反而让对方感到压力。这本书也提供了一些实用的建议,比如如何去建立更安全、更稳定的关系,如何去更好地沟通自己的需求。另外,关于“社会认同理论”和“互惠原则”的解释,也让我明白了为什么我们在群体中会不自觉地模仿他人,以及为什么我们会想要回报别人的帮助。这些知识不仅让我理解了别人行为背后的动机,也让我能够更好地调整自己的沟通方式,让我在与人交往时更加自信和得体。它就像一个指南针,指引我在复杂的人际关系中找到方向。

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这本书在“人格”方面的论述,让我对“我是谁”这个问题有了更深刻的思考。我之前总觉得人格是天生的,难以改变,但这本书让我明白,人格虽然有其稳定性,但也受到后天环境和经历的影响。它详细介绍了不同的人格理论,比如“大五人格模型”,让我能够通过分析这五个维度来理解自己和他人的人格特质。我发现,了解自己的人格特点,能够帮助我更好地认识自己的优点和缺点,从而在职业选择和人际交往中做出更合适的决定。比如,我了解到自己可能在“开放性”和“责任心”方面表现得比较突出,这让我更加自信地去接受新的挑战,并且更加有条理地完成任务。同时,书中也探讨了人格是如何影响我们的生活态度的,以及如何去培养更加积极的人格特质。我从中学习到了很多关于自我成长和自我完善的道理,让我觉得,即使是看似稳定的“我”,也依然有巨大的成长空间。它提供了一种更全面的视角来理解个体的独特性,让我能够欣赏自己的同时,也能够尊重和理解他人的不同。

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我一直对“学习”这个概念很感兴趣,也尝试过很多种学习方法,但效果一直不尽如人意。这本书中的“学习心理学”部分,简直是为我量身定做的。它不仅仅是告诉我们如何去记忆,而是从更科学的角度去解释了学习的过程。比如,关于“间隔效应”的讲解,让我明白了为什么死记硬背的效果不好,而分散开来、间隔一段时间再复习,反而能加深记忆。我以前总是习惯于一次性把所有内容都塞进脑子,结果没过多久就忘得一干二净。现在我学会了运用这种间隔复习的方法,感觉效果好多了。另外,书中关于“主动学习”和“被动学习”的对比,也让我明白了为什么听课不如自己动手去实践。我开始尝试将书本上的知识运用到实际生活中,比如学习编程时,不仅仅是看视频,还会自己去敲代码,去解决遇到的问题。这种主动参与的学习方式,不仅让我的理解更深刻,也让我对学习本身产生了更大的热情。这本书真的让我领悟到,学习不仅仅是吸收信息,更是一个主动构建知识的过程。它提供了一套系统的方法论,让我能够更高效、更有效地掌握知识,并且享受学习的过程。

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读完关于“情绪”的章节,我感觉像是打开了新世界的大门。我一直以为情绪就是一种纯粹的生理反应,或者是一种不加控制的冲动,但这本书让我明白,情绪其实可以被理解、被管理。它详细解释了不同情绪的生理机制,以及情绪是如何影响我们的思维和行为的。比如,书中关于“情绪失调”的描述,让我认识到,有时候我们之所以会感到痛苦,并不是因为遇到了什么大事,而是因为我们无法有效地处理自己的情绪。我之前常常会因为一些小事而感到焦虑或者沮丧,而且会沉浸在负面情绪中难以自拔。现在,我学会了识别自己的情绪,并且尝试去理解这些情绪背后的原因,而不是仅仅被情绪所裹挟。书中也提供了一些实用的情绪调节技巧,比如正念练习和认知重构。我尝试着运用这些方法,发现自己的情绪稳定性有了很大的提升,不再那么容易被外界的因素所影响。它让我明白,情绪不是敌人,而是我们身体发出的信号,只要我们能够学会倾听和理解,就能更好地与自己相处,活得更加从容和自在。

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这本书真的让我对“人为什么会这样想、为什么会这样做”有了全新的认知。我一直以为心理学只是研究一些奇奇怪怪的心理现象,或者是一些玄乎其玄的理论,但读了这本书,我才发现它原来如此贴近我们的生活,如此实用。比如,书中关于“认知偏差”的部分,我读了之后才恍然大悟,原来我们很多时候做出的判断和决策,并不是基于客观事实,而是受到我们自身思维模式的影响。像“确认偏差”,我发现自己在阅读新闻、接触信息的时候,常常会不自觉地去寻找那些能支持我既有观点的内容,而忽略那些与我观点相悖的证据。这让我开始反思,在日常生活中,我是否也在不知不觉中掉进了一些思维的陷阱?书中还详细解释了“可得性启发法”,就是我们容易根据脑海里立刻浮现的例子来判断事物的概率。我之前会因为看到一些关于空难的新闻,就对坐飞机产生了恐惧,而忽略了飞机其实是相对安全的交通工具。这本书让我学会了更加审慎地思考,而不是仅仅依赖直觉或者脑海中容易想到的信息。它提供了一种更加系统、更加理性的看待问题的方式,让我觉得在工作和生活中,我都可以用这些知识来帮助自己做出更明智的选择。它不仅仅是理论的堆砌,更是智慧的启迪,让我能够更深刻地理解自己和他人。

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最后,我想说这本书给我最大的收获,就是它让我对“自我”有了更深入的探索。在阅读过程中,我反复地在书中的各种理论和概念中寻找自己的影子,也在不断地反思和审视自己的想法和行为。它鼓励我不仅仅是被动地接受信息,而是主动地去思考,去质疑,去构建自己的认知体系。比如,书中关于“元认知”的讲解,让我意识到,了解自己是如何思考的,比单纯地去获取知识更加重要。我学会了去关注自己的思维过程,去审视自己的判断,从而不断地优化自己的学习和思考方式。它让我明白,真正的成长,在于不断地认识和超越自我。这本书就像一面镜子,让我能够清晰地看到自己的内在世界,也让我看到了更广阔的自我发展的可能性。它不仅仅是一本书,更是我自我探索旅程中的一个重要里程碑,为我打开了通往更深刻自我认知的大门。

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不算心理学启蒙吧,不过在我重新认识心理学的道路上起到了很重要的作用!

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给自己????

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给自己????

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给自己????

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过于枯燥,就是一些实验的数据什么的,对初学者或者对心理学的内容感兴趣的来说,太过于专业用语化。

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